Lukio&some

570 views
526 views

Published on

Keminmaan lukiossa opettajille 1.2. pidetty esitys

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
570
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Lukio&some

  1. 1. SoMe ja Lukio Mikko Manninen/KTAMK/MopaaliKeminmaan Lukio 1.2.2011 1
  2. 2. Onko some kone?Keminmaan Lukio 1.2.2011 2
  3. 3. Onko some kommunikaatiota?Keminmaan Lukio 1.2.2011 3
  4. 4. Eri roolitKeminmaan Lukio 1.2.2011 4
  5. 5. Voiko somea hallita?Keminmaan Lukio 1.2.2011 5
  6. 6. ParviälyKeminmaan Lukio 1.2.2011 6
  7. 7. Monet ulottuvuudet  Osana ”virallista” opetusta  Opettajan yksityinen verkostoituminen ja oppiminen  Opiskelijan yksityinen verkostoituminen ja oppiminen  Vapaa-ajan ja siviilielämän toiminta  Opiskelijoiden ja somessa toimimisen ymmärtäminenKeminmaan Lukio 1.2.2011 7
  8. 8. Hyviä periaatteita  Laki on voimassa myös Internetissä  Vaikkei jokin asia olisi laitonta, se voi olla hyvän tavan vastaista ja siihen voi puuttua, esim. kiusaaminen. Kiusaaminen ei ole huumoria  Ohjeistukset helpottavat ja selkeyttävät  ”Sosiaalinen media on hyvä asia – käyttäytykää fiksusti”  ”Tee raja oman yksityisyytesi ja julkisen minän välille, pidä huolta muiden yksityisyydestä vielä tarkemmin”  Jokainen omistaa omat (ottamansa) kuvansa ja määrää niiden käyttöä. Muista kuvissa olevien yksityisyys.  Maalaisjärki ja kohtuullisuus, kuten muussakin kommunikaatiossaKeminmaan Lukio 1.2.2011 8
  9. 9. Some-asenne -lisäarvoa hajottamisen sijaan  Toisten kunnioittaminen  Avoimuus  ”Anna enemmän kuin otat, saat enemmän kuin annat”  Ei hierarkioita tai pönötystä  Huumori toimii, mutta älä tee sitä muiden kustannuksellaKeminmaan Lukio 1.2.2011 9
  10. 10. Osana opetusta Google docs - dokumenttien yhteisöllinen työstäminen •Facebook New groups – yhteisöllinen dokumenttien työstäminen • suljettu keskustelu-, kuvien ja linkkiejakoympäristö •Facebook vuorovaikutus ilman ”kaveri” sidettäKeminmaan Lukio 1.2.2011 10
  11. 11. Blogialustat, pilvessäKeminmaan Lukio 1.2.2011 11
  12. 12. Blogialustat ovat monipuolisia  Blogiin pystyy syndikoimaan sisältöä esim. youtubesta, Facebookista, Twitteristä yms. yms.  Alustan voi joko asentaa omalle serverille tai käyttää pilvessä  Blogi toimii ilmaisu/kommunikointimuotona, joka tarvitsee enemmän tilaa, aikaa ja kirjoittamistaKeminmaan Lukio 1.2.2011 12
  13. 13. Keminmaan Lukio 1.2.2011 13
  14. 14. Johdon blogiKeminmaan Lukio 1.2.2011 14
  15. 15. Keminmaan Lukio 1.2.2011 15
  16. 16. Blogin tyylistä  Blogissa kirjoitetaan muille ihmisille omista ajatuksista omin sanoin.  Blogi voi olla tyyliltään asiallinen, humoristinen, vapaamuotoinen, vaikutteita pakinasta ja kolumnista  Mahdollisuus persoonan ja harrastusten esiintuontiin, antaa johtajalle ja organisaatiolle inhimilliset kasvot  Säännöllinen julkaisu, vuorovaikutteinen kommentointi  Blogaaminen vaatii aikaa ja keskittymistäKeminmaan Lukio 1.2.2011 16
  17. 17. Ole henkilökohtainen  Henkilökohtainen ”ihmiseltä ihmiselle” ote toimii, älä piiloudu brändin taakse liikaa tai puhu ”virallisesti”  Henkilökohtainen ei tarkoita henkilökohtaisia paljastuksia tai yksityiselämän asioita, vaan sitä että kerrot omista ajatuksista omalla tavallasi.Keminmaan Lukio 1.2.2011 17
  18. 18. SyndikointiKeminmaan Lukio 1.2.2011 18
  19. 19. Sisäinen ja ulkoinen some Ulkoinen markkinointi Kotisivu Sisäinen some, yritys sosiaalisessa mediassa 2.0 Ideoita, palautetta, kehittäjiä Uusia tuotteita ja tapahtumia Living lab kehitystyö, palautteen Markkinointi ja työstäminen asiakkaiden kehittäjäasiakkaiden kanssa rekrytointiKeminmaan Lukio 1.2.2011 19
  20. 20. AsiantuntijarooliKeminmaan Lukio 1.2.2011 20
  21. 21. Suosittuja palveluita 16-19v keskuudessa Yms. yms.Keminmaan Lukio 1.2.2011 21
  22. 22. Yhteenkudottu nettipresenssi Oma-kotisivuKeminmaan Lukio 1.2.2011 22
  23. 23. Keminmaan Lukio 1.2.2011 23
  24. 24. Eri yhteisötoiminnot :n sisällä  Facebook-sivu  Ryhmät  ”Vanha ryhmä”  Yhteisösivu  PaikkasivuKeminmaan Lukio 1.2.2011 24
  25. 25. Keminmaan Lukio 1.2.2011 25
  26. 26. Facebook vinkkejä opettajille  Hyödynnä ”Ryhmä” –toimintoa, joko avoimena, suljettuna tai ”salaisena”  Sivu sopii pysyville ”brändeille”  Hyödynnä listoja. Voit jakaa vain tietylle listalle tai määritellä, ettei tietty lista näe päivityksiä  Muista säätää valokuvien yksityisyysasetukset  Ole tasapuolinen  Valitse linja, oletko FB:ssä ammatillisesti vai siviilipersoonaKeminmaan Lukio 1.2.2011 26
  27. 27. Keminmaan Lukio 1.2.2011 27
  28. 28. Muita social plugineita  http://developers.facebook.com/pluginsKeminmaan Lukio 1.2.2011 28
  29. 29. Keminmaan Lukio 1.2.2011 29
  30. 30. Osallistumisen tasot Johtajat LL - LISÄARVON LUOJA Evankelistat KK - KUUNTELEE KYLLÄ Osallistujat IL - ILMAISEE ITSEÄÄN Jäsenet Vierailijat Lähde:Teemu Korpi. Älä keskeytä mua – markkinointi sosiaalisessa mediassa s. 84Keminmaan Lukio 1.2.2011 30
  31. 31. Uusi mediajako  Ostettu media : Esim. TV ja lehti mainokset. Yleensä rahalla ostettu medianäkyvyys  Oma media: Itse-tuotettu medianäkyvyys. Esim. Toimitusjohtajan twitter-julkisuus  Ansaittu media: Suositukset blogeissa, Faniryhmissä, keskusteluissa. Voi olla kielteistä tai positiivista. Suuri kuluttajan luottamus.Keminmaan Lukio 1.2.2011 31
  32. 32. Ostettu mediaKeminmaan Lukio 1.2.2011 32
  33. 33. Oma media + ansaittu mediaKeminmaan Lukio 1.2.2011 33
  34. 34. Ratkaisuja ja vinkkejä  Aloita rohkeasti tekemään ja kokeilemaan. Voit julkaista sisällön vasta sitten, kun olet valmis.  Hyväksy se, että sosiaalinen media vie aikaasi samalla tavalla kuin muutkin mediat  Ota haltuun väline kerrallaan ja kartuta osaamista vähitellen.  Kaikkia välineitä ei tarvitse osata tai tietää  Jos et tee itse, palkkaa tekijä tai osta palvelu. Oma kokemus nostaa kuitenkin tilaajaosaamista ja auttaa mittaamaan viestinnän onnistumista  Viestitä Facebookissa – opi Twitterissä  Dont´t market, engage!Keminmaan Lukio 1.2.2011 34
  35. 35. Kysymyksiä ja keskustelua Kiitoksia mielenkiinnosta! Yhteystiedot: www.twitter.com/mikkomann mikko.manninen@tokem.fiKeminmaan Lukio 1.2.2011 35

×