De Rehabilitatie Kliniek Voor Kinderen

  • 409 views
Uploaded on

A presentation about the rehabilitation of children. Made with Steffi Menten

A presentation about the rehabilitation of children. Made with Steffi Menten

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
409
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
1
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. De Rehabilitatie Kliniek voor Kinderen Monique Peeters – I552518 Steffi Menten – I518050
  • 2. Korte Inhoudsopgave
    • Oorzaken hersenbeschadiging
    • Neuropsychologisch onderzoek
    • Instellingen
    • Behandelingen
    • Wat we geleerd hebben dit blok
  • 3. Mogelijke oorzaken
    • Bij de geboorte
    • Interne factoren
    • Externe factoren
  • 4. Mogelijke Oorzaken : Bij de geboorte
    • Te vroeg geboren (onderontwikkeld)
    • Zuurstofgebrek
    • Cerebrale parese/ Hersenverlamming (Ziekte van Little)
    • Waterhoofd (Hydrocefalus)
    • Spina Bifida (Open rug)
  • 5. Mogelijke Oorzaken: Interne factoren
    • Beroertes
    • Gezwellen of hersentumoren
    • Ontstekingen en ziektes van het brein (vb. Meningitis)
    • Epilepsie/toevallen
  • 6. Mogelijke Oorzaak: Externe factoren
    • Traumatische hersenletsels
      • Matig en Ernstig
      • Licht
      • Toegebracht (vb door een slag op het hoofd)
        • shaken baby syndrome
  • 7. Mogelijke Oorzaken: Externe factoren
    • Alcohol- of drugsmisbruik
      • Door de patiënt zelf
        • Vooral in de adolescentie
      • Door de moeder
        • Medicatie:
          • Antidepressiva
          • Dépakine
        • Fetal alcohol syndrome
  • 8. Fetal Alcohol Syndrome
  • 9. Neuropsychologisch Onderzoek
    • Interview met ouders
    • Spelletjes met de kinderen
    • Neuropsychologische testjes bij het kind
      • gedrag, cognitie en emoties
    • Duur: 2 uur
    • Scores worden vergeleken met leeftijdsgenootjes met een normale ontwikkeling
  • 10. Centra in Limburg
    • Testjes in het AZM of Adelante
    • Behandeling in het Adelante
  • 11. Adelante
    • Zorgpakket voor kinderen met een primair lichamelijke beperking
      • Mytylschool: aangepaste school
      • Logeren, dagopvang en woontrainen
    • Onderzoek, behandeling en advies
      • Revalidatiegeneeskunde voor volwassenen, audiologie en communicatie en arbeidsre-integratie
    • Kenniscentrum: onderzoek naar zorgvernieuwing en verbetering van behandelmethoden
    • Gelegen te Hoensbroek, Valkensburg a/d Geul, Heerlen, Maastricht, Venlo en Steijl
  • 12. Behandelingen bij Kinderrevalidatie
    • 6 teams
      • Vroegrevalidatie: 0-4 jaar
      • Onderbouw: 4-9 jaar
      • Middenbouw: 9-14 jaar
      • Bovenbouw: 14-20 jaar
      • Externe Jongeren: die niet naar de Mytylschool gaan
      • Wonen & zorgteam
  • 13. Behandelingen bij Kinderrevalidatie
    • Bewegingsonderwijs
    • Creatieve therapie drama  Neuropsychologisch
      • Emoties: omgaan spanningen, initiatief leren nemen, omgaan met handicap
      • Communicatie: stemexpressie, kijk- en luistergedrag
      • Sociale omgang: samenwerken met anderen, conflicten oplossen
    • Schrijf en motorische zorg
    • Ergotherapie  Neuropsychologie
  • 14. Specifieke Behandeling in Hoensbroek
    • Peutergroep
      • Aanleren van vaardigheden, relevant voor het dagelijks leven
      • Bevorderen van de motoriek, communicatie, spel, denkontwikkeling en de sociaal-emotionele ontwikkeling
      • Doel: het kind zo zelfstandig mogelijk laten opgroeien
  • 15. Werking van Peutergroep
    • In kaart brengen van de ontwikkeling
    • Behandelplan opstellen
    • 3 peutergroepen (Dikkie Dik, Kikker en Nijntje)  indeling op basis van ontwikkelingsniveau
    • Creatie van ruimte voor een optimale ontwikkeling door de juiste balans tussen veiligheid, spel en therapie.
    • Therapie: individueel en/of in groep
  • 16. Wat hebben we geleerd in dit blok
    • De neuropsycholoog kan
      • Op veel plaatsen werken
      • Met verschillende soorten patiënten werken
    • Behandelingen beperken zich niet tot neuropsychologie
    • Kinderen die een hersenbeschadiging krijgen moeten er heel lang mee leven
      • Ontwikkelingen na de beschadiging kunnen vertraging oplopen of grote problemen veroorzaken
  • 17. Bedankt voor jullie aandacht !!
  • 18. Vragen?