Presentatie NVZ blearningcongres

478 views
403 views

Published on

Presentatie NVZ blearningcongres. Implementatie van e-learning in VieCuri

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
478
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Het systeem biedt de mogelijkheid om medewerkers actief te betrekken om kennis uit de organisatie vast te leggen, te delen, te verwerven
  • Presentatie NVZ blearningcongres

    1. 1. Duurzaam opleiden, het implementeren van e-learning 6 oktober 2011 NVZ congres B-learning in ziekenhuizen, Monique Dings, hoofd leerhuis
    2. 2. Agenda <ul><li>Voorstellen </li></ul><ul><li>e-learning 1.0 binnen VieCuri </li></ul><ul><li>Visie op e-learning 2.0 </li></ul><ul><li>Selectie & implementatie </li></ul><ul><li>Praktijkervaringen e-learning 2.0 </li></ul>
    3. 3. VieCuri <ul><li>Topklinisch opleidingsziekenhuis </li></ul><ul><li>280.000 patiënten </li></ul><ul><li>2.700 medewerkers </li></ul><ul><li>80 arts-assistenten </li></ul><ul><li>148 medisch specialisten </li></ul><ul><li>2 hoofdlocaties, 2 buitenpoli’s </li></ul>
    4. 4. Afdeling Leerhuis
    5. 5. e-learning 1.0 binnen VieCuri <ul><li>2006 </li></ul><ul><li>Initiatief vanuit sector </li></ul><ul><li>Programma van eisen </li></ul><ul><li>Implementatieplan </li></ul><ul><li>Ontwikkelen van content in convenant </li></ul>
    6. 6. Positieve en negatieve ervaringen <ul><li>Uitrol en benutting </li></ul><ul><li>Betrekken eigen experts </li></ul><ul><li>Inbedding in visie op leren </li></ul><ul><li>Gebrekkige leercultuur </li></ul><ul><li>Herkenbaarheid voor medewerker </li></ul><ul><li>Verwerken van aanpassingen </li></ul><ul><li>Kosten en flexibiliteit </li></ul><ul><li>e-administratie </li></ul>
    7. 7. Onderzoek SLB (Schats, universiteit Utrecht) “ Als het niet in je vrije tijd zou zijn, dan lukt het allemaal wel”
    8. 8. Visie op e-learning 2.0 <ul><li>2009 </li></ul><ul><li>Leerhuis filosofie </li></ul><ul><li>Plaats van e-learning in leerbeleid </li></ul>
    9. 9. Eisen aan leeromgeving <ul><li>Aansluiting op leerbeleid </li></ul><ul><li>Alle soorten e-learning </li></ul><ul><li>Uitgebreide e- administratie </li></ul><ul><li>Alle leeractiviteiten (online & offline) </li></ul><ul><li>Registratie VRH </li></ul><ul><li>Managementrapportages </li></ul><ul><li>Rechtenstructuur </li></ul>
    10. 10. Eisen aan e-learning <ul><li>VieCuri herkenbaarheid </li></ul><ul><li>Aanpasbaar: confectie met maatwerkoptie </li></ul><ul><li>Casusgestuurd </li></ul><ul><li>Verdieping en naslag via infopagina’s </li></ul><ul><li>Flexibele leerwegen </li></ul><ul><li>e-toetsing op handelingen </li></ul>
    11. 11. Leerhuis model organisatie strategie HRM beleid leer concept Organisatie-ontwikkeling Vaktechnische kennis & vaardigheid Persoonlijke & Management vaardigheden Leerinfrastructuur Functies, rollen, competenties strategisch tactisch operationeel Administratie & logistiek Management informatie
    12. 12. e-learning 2.0 implementatie e-administratie e-collaboratie e-content VieCuri Leerportaal
    13. 13. e-learning 2.0 implementatie e-administratie: leerportaal voor medewerker, toegang tot alle leeraanbod
    14. 14. e-learning 2.0 implementatie e-administratie: leidinggevende heeft zicht op bekwaamheid medewerkers via de tab voor manager
    15. 15. e-learning 2.0 implementatie e-content: casusgestuurd leren met realistische content
    16. 16. e-learning 2.0 implementatie e-content: handelingsgericht assessment van individuele medewerkers
    17. 17. e-learning 2.0 implementatie e-content: flexibele leerwegen, uniforme leerresultaten
    18. 18. e-learning 2.0 implementatie e-content: betrokkenheid eigen experts en aanpasbaar aan eigen situatie
    19. 19. e-learning 2.0 implementatie b-learning: training en toetsing door eigen experts in SkillsLab en toetscarroussel
    20. 20. e-learning 2.0 implementatie e-collaboratie: in de toekomst online kennis delen, elkaar (virtueel) ontmoeten
    21. 21. Praktijkervaringen <ul><li>Resultaten tot dusver </li></ul><ul><li>63 modules in systeem </li></ul><ul><li>Waarvan 13 casusgericht </li></ul><ul><li>7 e-toetsen </li></ul><ul><li>Reacties van gebruikers: 90% voorkeur voor de e-learning boven klassikale les (Cello) “Zo is leren leuk” </li></ul>
    22. 22. Praktijkervaringen <ul><li>Programma van eisen </li></ul><ul><li>Selectie LMS </li></ul><ul><li>Processen uitwerken </li></ul><ul><li>Testen </li></ul><ul><li>Snel live…. Oei! </li></ul><ul><li>Helpdesk is nodig! </li></ul><ul><li>Kinderziektes oplossen </li></ul>
    23. 23. Praktijkervaringen <ul><li>Aandachtspunten </li></ul><ul><li>Processen exact (her)definiëren </li></ul><ul><li>Voorwaarden IT-infrastructuur </li></ul><ul><li>Koppeling HR-systeem/functiehuis </li></ul><ul><li>Welke informatie: training/VRH </li></ul><ul><li>Koppeling leerplannen </li></ul><ul><li>Begeleiding organisatie/ cursisten </li></ul>

    ×