2. Themen
Kompetenzorientierung
Lern- vs. Testaufgaben
Vorgaben der Lehrpläne
Vorgaben der APA
Schulung der Lesekompetenz
Aufgabenformate
Bewertungsbeispiele
Quellen für Textmaterial
4. Kompetenzorientierung
Lesekompetenz
"Geschriebene Texte verstehen, anwenden,
über sie nachdenken und sich mit ihnen
beschäftigen."
"Dadurch seine Ziele erreichen, sein Wissen
und Potenzial weiterentwickeln und am
gesellschaftlichen Leben teilhaben."
(PISA 2012)
Zitatquelle: http://www.pisa2012.tum.de/kompetenzbereiche/lesekompetenz/ (03.10.2012)
6. Lern- vs. Testaufgaben
Lernaufgaben Testaufgaben
• Aufbau neuer
Kompetenzen
• Aushandlungsprozesse
• unterschiedliche
Realisierungsmöglichkeite
n
• innere Differenzierung
• Inhaltsorientierung
• Authentizität
• Überprüfung von
Kompetenzen
• Orientierung an
Niveaustufen des GeR
• Gütekriterien
• Kriterienorientierte
Bewertung
klare Trennung nicht immer möglich
Transparentmachung der Funktion
7. Vorgaben der Lehrpläne
GOS – Spanisch als in
der Oberstufe
einsetzende
Fremdsprache (HP)
GOS – Spanisch als 3.
Fremdsprache
GK
GOS – Spanisch als 3.
Fremdsprache
EK
Texte sprachlich und inhaltlich erfassen
Nutzung von Hilfsmitteln
Global- und
Detailverstehen
Erschließungstechniken
Texte sprachlich und inhaltlich erfassen
Textaufbau erkennen und sprachliche Gestaltung in
Bezug zur Aussage setzen
Lesestrategien
spezifische
Aufgabenstellungen
Aufgabenstellungen
entsprechend G-Niveau
Aufgabenstellungen
entsprechend E-Niveau
8. APA – Textauswahl
Textlänge
EK
standardisierte Aufgaben: 1000-1200 Wörter
nicht standardisierte Aufgaben: 700-900 Wörter
GK
standardisierte Aufgaben: 740-1000 Wörter
nicht standardisierte Aufgaben: 500-700 Wörter
Textvorlagen
Sachtexte (Zeitungsartikel, Auszüge aus Sachbüchern...)
Thematik orientiert an Sachthemenbereichen des Lehrplans
Textpräsentation
keine Didaktisierungen außer Kürzungen, Auslassungen kennzeichnen,
Quellenangabe hinzufügen
9. APA – Konzeption der Aufgaben
Anforderungsniveau
Reproduktion
Formulierung
Zielsprache
Aufgabenformate
standardisierte Formate (selección múltiple...)
nicht standardisierte Formate (Fragen...)
Umfang
1 bis 2 Arbeitsaufträge
Verständnistiefe
Kernaussagen und Textzusammenhänge
zugelassene Hilfsmittel
EK und GK (3. FS): einsprachiges Wörterbuch
GK als in der gymn. Oberstufe einsetzende FS: zweisprachiges Wörterbuch
10. Schulung der Lesekompetenz
Leseverstehen
mentale Prozesse: bottom-up und top-down
Zusammenhang zwischen Leseintention und
Lesemethoden bzw. –stile
Zusammenspiel von Textinformationen und
Leseerwartungen
12. Schulung der Lesekompetenz
Methodenkompetenz
o Lesestrategien
o Lesemethoden
o Worterschließungstechniken
o Umgang mit dem zweisprachigen Wörterbuch
o Umgang mit dem einsprachigen Wörterbuch
o Arbeitstechniken
15. Schulung der Lesekompetenz
Worterschließungstechniken
• Ähnlichkeit mit Wörtern der Mutter- oder einer anderen
Fremdsprache bzw. Internationalismen
• Wortzusammensetzung
• Wortfamilie
• Lautmalerei
• Kontext
• Nachschlagen im Wörterbuch
Bildquelle: http://fr.123rf.com/photo_14869133_3d-people--man-person-with-
books.html
16. Schulung der Lesekompetenz
Umgang mit dem Wörterbuch
zweisprachiges Wörterbuch
Aufbau des Wörterbuchs und der Einträge
Alphabet
Polysemie
einsprachiges Wörterbuch
Aufbau des Wörterbuchs und der Einträge
Bedeutungserschließung
Bildquelle: http://fr.123rf.com/photo_9950513_open-book-isolated-on-white-
background.html
17. Schulung der Lesekompetenz
Videoquelle: http://youtu.be/GLY6L37xX2E
Einsatzmöglichkeit: http://monika.heusinger.pagesperso-orange.fr/blog/umgang-mit-dem-einsprachige.html
buscar
en el diccionario
-
jugar a
"cifras y letras"
19. Aufgabenformate
geschlossene Lern- und Testaufgaben
halboffene Lern- und Testaufgaben
offene Lern- und Testaufgaben
kooperative Lernaufgaben
kreative bzw. produktorientierte Lernaufgaben
Bildquelle: http://fr.123rf.com/photo_14737109_education-concept-isolated-on-white.html
20. Aufgabenformate
geschlossene Lern- und
Testaufgaben
Bildquelle: http://fr.123rf.com/photo_14737109_education-concept-isolated-on-white.html
Ampelspiel1
Identifikationsaufgaben
Logicals1
Markieren von bzw. in Bildern
Matching
Multiple Choice
Textpuzzle
Zuordnungsaufgaben
1nicht als Testaufgabe geeignet