O documento discute os conceitos e tipos de clonagem, abordando questões éticas e riscos envolvidos. Ele propõe atividades em grupo sobre o tema, como encenações, cartazes, análise de vídeos e resolução de desafios, para promover o debate e aprendizado sobre este assunto complexo.

1. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 1
elaborado por Mirtes Campos Pereira
Clonagem

2. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 2
INTRODUÇÃO
• Clonagem em biologia é o processo de produção das
populações de indivíduos geneticamente idênticos, que ocorre
na natureza quando organismos, tais como bactérias, insetos e
plantas reproduzirem assexuadamente. Clonagem em
biotecnologia refere-se aos processos usados para criar cópias
de fragmentos de DNA (Clonagem molecular), células
(Clonagem Celular), ou organismos. Mas o que é clonagem
laboratorial ou seja não natural? Quais os tipos que existe de
clonagem? Existem clonagem que traz benefícios para os seres
humanos? Existem algum risco em clonar? Quais são estes
riscos? Use este espaço para debater, posicionar-se a favor ou
contrário e mais, divirta-se e aprenda com seus colegas!

3. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 3
REGIMENTO (Instruções
do Jogo)
• Forme uma equipe com alunos .
• Eleja um líder: este será o responsável pela comunicação ao professor
que a atividade foi concluída.
• Cada equipe terá que responder algumas questões, mas os sites
estarão embaixo de cada atividade, portanto leiam com atenção! A
concentração e a interpretação ajudam na hora de resolver e cumprir as
atividades;
• A pontuação dependerá: do tempo da finalização; e de acertar a
resposta ou concluir a atividade com sucesso.
• As missões terão uma pontuação maior que os desafios, portanto se
dedique a eles!
• Respeitem as outras equipes, pois se alguém atrapalhar a outra equipe
perderá pontos.
• Certifique-se que todos da equipe leiam as perguntas e respostas.
• Incentivem a todos do grupo a participar ativamente na gincana.

4. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 4
PONTUAÇÃO
missão 20 pontos
desafio 10 pontos
atividade 10 pontos

5. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 5
IDENTIFICAÇÃO DA EQUIPE
• Após formar sua equipe reúnam e escolham um
nome, um símbolo identificador e um grito de
guerra (escrever em uma cartolina). O líder deve
levar o cartaz a(o) professor(a).
• Usem e abusem da criatividade!

6. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 6
CURIOSIDADE I
• Você conhece algum clone humano? Eu
conheço e provavelmente você também.
Você sabia que os primeiros clones são
naturais? E que entre eles estão os
gêmeos univitelinos, ou seja idênticos?
Você sabia que algumas plantas se
auto clonam, ou seja se auto
duplicam em cópias de si mesma,
e que alguns seres vivos
unicelulares também usam
essa técnica como forma de se
reproduzir?

7. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 7
MISSÕES

8. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 8
MISSÃO I
• Escreva e grave uma paródia sobre ética
e clonagem!
• (grave e compartilhe o vídeo com os
amigos!)

9. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 9
MISSÃO II
• Faça uma encenação (10 min. No
máximo)
Sobre um caso que utilizaria a clonagem
em benefício humano.
Usem e abusem da criatividade. Vocês são
as estrelas, brilhem sem temor!
Site para auxiliar na pesquisa
http://www.unimep.br/phpg/mostraacademica/
anais/10mostra/4/115.pdf

10. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 10
MISSÃO III
• Faça três cartazes em esclarecimento da
questão ética, religiosa e da produção
das células troncos. O líder da equipe
entrega os cartazes a(o) professor(a).
• Obs.: pode filmar ou escanear os
cartazes

11. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 11
MISSÃO IV
• Assista o documentário DNA: a
promessa e o preço e em seguida faça
uma defesa dos pontos positivos do
vídeo para a questão da vida com
plenitude.
http://www.youtube.com/watch?v=akeQXrSIaKE
http:// www.youtube.com/watch?v=V99SfaYS
http:// www.youtube.com/watch?v=x3yIILqWqNE

12. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 12
MISSÃO V
Assista o filme GATACCA e em seguida:
• escreva três pontos que levaram a falha
do programa dessa ficção.
• em qual ponto você percebe que a
ética está sendo ferida?
• http://www.youtube.com/watch?v=YHZAqyABsfc

13. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 13
CURIOSIDADE II
Você sabia?
• Que hoje os países já estão criando bancos de
material genético de espécies ameaçadas.
• Que há cientistas que acreditam que, no futuro, a
clonagem será necessária, se não fundamental,
para a preservação de animais sob risco de
extinção.

14. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 14
DESAFIOS

15. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 15
DESAFIO I
Explique segundo o link abaixo qual ou quais
as relações entre:
• a) Células troncos e leucemia;
• b)Questão ética e células embrionárias;
• c)Autotransplante de células-troncos e
doenças genéticas.
• http://www.scielo.br/scielo.php?pid=
S0103-40142004000200016&script=sci_arttext

16. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 16
DESAFIO II
• Escreva um texto de 08 a 10 linhas
• 1- Defendendo a clonagem
• 2-Condenando a clonagem (faça
também a referência religiosa e ética )
• http://www.scielo.br/pdf/ea/v18n51/a18v1851.pdf
• http://www.biotecnologia.com.br/revista/bio11/clonagem.pdf

17. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 17
DESAFIO III
Em seu trabalho A.Largeault (2004)afirma que a clonagem é feita
através da substituição do núcleo de um ovócito pelo de uma célula
somática, e assim que transferido, o núcleo é "reprogramado", e
recupera sua potencialidade embrionária. À partir deste estágio, pode-
se seguir para a clonagem reprodutiva ou terapêutica, ou seja
implantando em um útero ou não.
Explique o sentido da expressão
“reprogramado”
 http://www.unimep.br/phpg/mostraacademica/
anais/10mostra/4/115.pdf

18. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 18
DESAFIO IV
A clonagem tem sido um tema muito polêmico e
complexo, pois envolve vários fatores importantes, os
quais perpassam por fatores éticos e religiosos,
portanto se torna essencial o seu debate. Então :
a)Descreva a primeira clonagem intencional .
b)Quais os problemas que tem ocorrido com os
clones?
c)O que você acha que está ocorrendo de errado com
os clones de mamíferos.
http://www.unimep.br/phpg/mostraacademica/
anais/10mostra/4/115.pdf

19. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 19
DESAFIO V
Porque na clonagem de macacos, feita nos
Estados Unidos utilizou se células de
embrião e não de animais adultos como o
caso da ovelha Dolly?
 http://wilna28.no.comunidades.net/index.php?pagina=1592673004

20. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 20
DESAFIO VI
• Você já imaginou se uma pessoa dissesse que é
formada por dois espermatozoides e dois ovulos? O
que você pensaria? Que ela está maluca? Ou que ela é
simplesmente mais um caso de quimerismo?
• Explique :
• Quimeras humanas naturais ;
• Quimeras clonadas, como foi o caso dos macaquinhos
quimeras.
• http://oglobo.globo.com/ciencia/
macacos- quimeras-sao-criados-nos-
estados-unidos-3582276

21. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 21
CURIOSIDADE III
• Você sabia ?
• Que a ovelha Dolly foi o primeiro clone
de mamífero?
• Que a ovelha Dolly envelheceu antes do
tempo e morreu antes de completar
sete anos?
• Que a clonagem terapêutica

22. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 22
ATIVIDADES

23. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 23
ATIVIDADES I
• 1-O que é clonagem natural?
• 2-O que é o telômero? E qual a relação
com a morte de Dolly?
• 3-Descreva a cissiparidade.

24. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 24
ATIVIDADE II
• 1-Diferencie:
• a) a clonagem terapêutica da clonagem
reprodutiva.
• b) ética de moral.
• 2-Descreva o processo utilizado para a
clonagem da ovelha Dolly.
• 3-Explique os processos da bipartição e
poliembrionia.

25. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 25
AVALIAÇÃO
• Vencerá a WebGincana o grupo que acumular a
maior pontuação no jogo. Estas incluem a
participação de todos do grupo na resolução das
questões e o fazer uso dos sites que foram
disponibilizados para pesquisa. Isso não significa
que outras fontes não possam ser usadas (desde
que haja necessidade).

26. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 26
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Parabéns!!
• Vocês enfrentaram adversidades e finalmente chegaram ao final desta WebGincana,
mas os desafios não acabam por aqui...
• Espero que tenham aprendido um pouco sobre as questões éticas e religiosas
envolvidas no tema clonagem.
• Bem como compreendido que a ética e criticidade faz parte do desenvolvimento
social e humano, pois no futuro você poderá ter suas opiniões formadas a respeito
de assunto diversos e controversos, que podem modificar não apenas a sua vida,
mas, a existência de outras pessoas e ou espécies. Essa WebGincana não tem a
pretensão de lhe ensinar, mas de provocar momentos de reflexões coletivos e
individuais, bem como de provocar o desejo de saber mais sobre o assunto.
• Boa viagem em busca do conhecimento é o que lhe desejo!
Obrigada por participarem!

27. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 27
CRÉDITOS
• Aos sites citados!
• Aos sites das imagens utilizadas.
• À todos que de forma direta ou indireta
contribuíram para a realização deste trabalho!
• Mas principalmente a vocês alunos e professores
sem os quais esta jamais seria executada!

28. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 28

29. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 29
Alguma
Pergunta?

30. Clique para editar o título mestre
Clique para editar o estilo do
subtítulo mestre
6/9/2013 30
REFERÊNCIAS
de texto
• http://pt.wikipedia.org/wiki/Clonagem
• http://wilna28.no.comunidades.net/index.php?pagina=1592673004
de imagens:
http://www.culturamix.com/cultura/ciencia/a-clonagem-da-ovelha-dolly
https://plus.google.com/+JornalOGlobo/posts/gFtTbj8wcyV
http://mancheterevista.com.br/blog/tag/clone/
http://mixdemateriasintera.blogspot.com.br/2011_07_01_archive.html
http://sebastienizambard.blogspot.com.br/2010/04/os-gemeos.html
http://extra.globo.com/noticias/celular-e-tecnologia/sistema-caseiro-de-modelagem-3d-sera-exibido-na-campus-
party-2011-800781.html
http://www.macacosmemordam.com/desenhos-super-realistas/desenhos-3d-2-2/
http://oque-eisso.blogspot.com.br/2013/01/desenhos-em-3d.html
http://www.criatives.com.br/2011/10/desenhos-3d-a-lapis-por-fredo/