El documento presenta un mapa conceptual que resume los principales elementos del currículo escolar, incluyendo los objetivos de enseñanza, los contenidos, los criterios metodológicos, las técnicas de evaluación, y la relación entre el campo teórico y práctico del currículo. El mapa conceptual provee una representación visual de cómo estas diferentes dimensiones se interrelacionan para conformar el diseño y la implementación del currículo educativo.

1. Mapa conceptual
Texto utilizado: Capitulo Nº 7 “La emergencia de los estudios sobre el currículo en
Argentina”.1
CURRÍCULO
Campo
Campo Teórico
Práctico
Criterios Técnicas de
Objentivos Contenidos
Metodologicos Evaluacion
¿Para qué? ¿Qué enseñar? ¿Cómo ¿Cómo
enseñar? evaluar?
1
Camilloni, Alicia; El saber didáctico; Cap. 4; Buenos Aires; Paidós, 2010