0
Ouderavond <ul><li>Programma: </li></ul><ul><li>19.15-19.30 uur </li></ul><ul><li>Koffie </li></ul><ul><li>19.30– 20.30 uu...
Ouders, kinderen en school <ul><li>Wat zien we thuis? </li></ul><ul><li>Lijdzaam toezien of ingrijpen </li></ul><ul><li>Pe...
Wat zien we thuis? <ul><li>Dat weet u beter dan ik  </li></ul><ul><li>Voorbeelden uit de praktijk: </li></ul><ul><li>Annet...
Pedagogisch  vertrekpunt <ul><li>Huiswerk: </li></ul><ul><li>behoort tot de wereld van het kind </li></ul><ul><li>wel bela...
Toch helpen? <ul><li>Eigen verantwoordelijkheid kind niet aantasten </li></ul><ul><li>Op weg helpen en loslaten </li></ul>...
Wat vinden leerlingen zelf? (1) <ul><li>Ze doen het goed (vaak) </li></ul><ul><li>Ik vind het fijn als mijn ouders mij hel...
Wat vinden leerlingen zelf? (2) <ul><li>Ze vragen best wel vaak of ik het huiswerk af heb. </li></ul><ul><li>Mijn ouders b...
Hulp <ul><li>Geen bemoeizucht maar hulp </li></ul><ul><li>Ordening en Tijdsplanning  </li></ul><ul><li>Nieuwe inzichten in...
<ul><li>Voorbeeld foto </li></ul><ul><li>Mindmappen </li></ul>Leerstof overzicht
 
 
 
<ul><li>Mindmappen </li></ul>Leerstof overzicht
Verdergaande hulp <ul><li>Vooruit werken </li></ul><ul><li>Wat moet je kennen/kunnen? </li></ul><ul><ul><li>Valkuil: ander...
Leren
We leren…… 10%  van wat we lezen 20%  van wat we horen 30%  van wat we zien 50%  van wat we zien en horen 70%  van waar we...
Lokalen mentoren A1+ Pete Silverstein lokaal 9 B1+ Aaltine Steehouwer lokaal 8
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Ouderavond huiswerk 2012

383

Published on

Hier de PPT presentatie over Huiswerk voor de ouders van jaar 1; 2012

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
383
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Ouderavond huiswerk 2012"

  1. 1. Ouderavond <ul><li>Programma: </li></ul><ul><li>19.15-19.30 uur </li></ul><ul><li>Koffie </li></ul><ul><li>19.30– 20.30 uur </li></ul><ul><li>Inleiding: Ouders en huiswerk </li></ul><ul><li>20.45 – 21.15 uur </li></ul><ul><li>Mentorbijeenkomst </li></ul>
  2. 2. Ouders, kinderen en school <ul><li>Wat zien we thuis? </li></ul><ul><li>Lijdzaam toezien of ingrijpen </li></ul><ul><li>Pedagogisch vertrekpunt </li></ul><ul><li>Toch helpen? </li></ul><ul><li>Wat vinden leerlingen zelf? </li></ul><ul><li>Mogelijke hulp </li></ul><ul><li>Geheugenmodel </li></ul>
  3. 3. Wat zien we thuis? <ul><li>Dat weet u beter dan ik </li></ul><ul><li>Voorbeelden uit de praktijk: </li></ul><ul><li>Annet </li></ul><ul><ul><li>Ging vanaf het begin prima </li></ul></ul><ul><li>Joop </li></ul><ul><ul><li>Aanloopproblemen </li></ul></ul><ul><ul><li>Doet thuis weinig, goede resultaten </li></ul></ul><ul><li>Frederik </li></ul><ul><ul><li>Op basisschool geen probleem </li></ul></ul><ul><ul><li>Intelligent genoeg </li></ul></ul><ul><ul><li>Schrift/agenda puinhoop </li></ul></ul><ul><ul><li>Ouders kunnen het niet langer aanzien </li></ul></ul>
  4. 4. Pedagogisch vertrekpunt <ul><li>Huiswerk: </li></ul><ul><li>behoort tot de wereld van het kind </li></ul><ul><li>wel belangstelling </li></ul><ul><li>niet controleren maar observeren </li></ul><ul><li>“ keep hands off” </li></ul>
  5. 5. Toch helpen? <ul><li>Eigen verantwoordelijkheid kind niet aantasten </li></ul><ul><li>Op weg helpen en loslaten </li></ul><ul><li>Valkuil: activiteiten van het kind overnemen </li></ul>
  6. 6. Wat vinden leerlingen zelf? (1) <ul><li>Ze doen het goed (vaak) </li></ul><ul><li>Ik vind het fijn als mijn ouders mij helpen (nog vaker) </li></ul><ul><li>Mijn vader overhoort graag; als hij het kan doen, doet hij het erg grondig. </li></ul><ul><li>Als ze me overhoord hebben, zijn ze heel benieuwd naar het cijfer; anders ook wel, maar nu nog meer. </li></ul><ul><li>In de toetsweek houd ik er rekening mee wanneer mijn ouders thuis zijn, zodat ze me kunnen overhoren. </li></ul><ul><li>Oudere broers en zussen (die de plus gedaan hebben) zijn goede helpers. </li></ul>
  7. 7. Wat vinden leerlingen zelf? (2) <ul><li>Ze vragen best wel vaak of ik het huiswerk af heb. </li></ul><ul><li>Mijn ouders bemoeien zich wel erg veel met mijn planning. </li></ul><ul><li>Soms brengt mijn moeder een kopje thee, en dan kijkt ze even mee. </li></ul><ul><li>Mijn ouders zijn niet erg bij mijn huiswerk betrokken, maar zeggen wel vaak dat ik het af moet maken. </li></ul><ul><li>Ik vind het fijn dat ze me eerst laten uitspreken (belangrijk) </li></ul><ul><li>Soms vind ik hulp wel fijn, maar alleen als ik iets echt niet snap, anders vind ik het vervelend; dring niet te veel aan. </li></ul><ul><li>Te veel hulp: “Heel vervelend; als ik een klein dingetje vraag, geven ze meteen een hele les over tips en hoe je moet onthouden, maar ik wil gewoon verder met mijn huiswerk” </li></ul>
  8. 8. Hulp <ul><li>Geen bemoeizucht maar hulp </li></ul><ul><li>Ordening en Tijdsplanning </li></ul><ul><li>Nieuwe inzichten in het puberbrein. </li></ul><ul><li>Het Puberende Brein Eveline Crone </li></ul><ul><li>Puberbrein Huub Nelis en Yvonne van Stark </li></ul><ul><li>Omgevingsfactoren </li></ul><ul><li>Multi-tasken </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Voorbeeld foto </li></ul><ul><li>Mindmappen </li></ul>Leerstof overzicht
  10. 13. <ul><li>Mindmappen </li></ul>Leerstof overzicht
  11. 14. Verdergaande hulp <ul><li>Vooruit werken </li></ul><ul><li>Wat moet je kennen/kunnen? </li></ul><ul><ul><li>Valkuil: andere methodes/vakken </li></ul></ul><ul><ul><li>Valkuil: eigen antipathie </li></ul></ul><ul><li>Terugkoppelen, toetsen </li></ul><ul><li>Ken je kind: Jan Globaal of Pietje Precies </li></ul><ul><li>Overleg met docent </li></ul><ul><li>Positieve feedback </li></ul>
  12. 15. Leren
  13. 16. We leren…… 10% van wat we lezen 20% van wat we horen 30% van wat we zien 50% van wat we zien en horen 70% van waar we over gediscussieerd hebben met anderen 80% van wat we persoonlijk ervaren hebben 95% van wat we uitleggen aan anderen Bron: David Sousa, How the brain learns
  14. 17. Lokalen mentoren A1+ Pete Silverstein lokaal 9 B1+ Aaltine Steehouwer lokaal 8
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×