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    Expo ucv 26-08 Expo ucv 26-08 Presentation Transcript

    • 11:00 a.m.E-Learning
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name E-Learning Buscar
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name1 Historia del E-learning La Historia del E-Learning, se remonta a épocas desde la enseñanza por correspondencia .. más Lic. Manuela Luz Manrriquez Ayala2 Concepto del E-Learning y Características Conjunto de las metodologías y estrategias de aprendizaje que emplean tecnología .. más Lic. Guido Caraz3 E-learning en el Mundo Veamos un poco el desarrollo del E-Learning en paises estratégicos, para tener como referencia .. más Lic. Gilber Rosales Sanchez
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name 4 E-Learning en el Perú, beneficios y retos En el Perú ya se encuentra un desarrollo notable en E-Learning, en muchos Organismos estatales y otros particulares .. más Lic. José Walter Pagán Soto 5 Herramientas del E-Learning. Plataformas Existen muchas herramientas aplicadas al mundo del Aprendizaje Electrónico, y a vez la importancia de las plataformas Open Source.. más Lic. Yuri Mijail Hans Silva Ramos 6 Contenidos Formativos. E-Reading vs E-Learning A continuación se mostrará un cuadro comparativo de ambas corrientes temáticas.. más Lic. Angélica Mallqui Palomino
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de la Your Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name7 Implantación. ADDIE .. más Lic. Llosita Lluivis Dacruz Noriega8 Estándares. Norma SCORM del E-Learning Como todo gestor de Conocimiento, tiene que basarse en estándares.. más Lic. Arlene Vargas Vargas9 Desventajas y Ventajas del E-learning La aplicación del E-Learning en la eduación Peruana, siendo un herramienta innovadora presenta fortalezas y debilidades.. más Lic. Irma Ninahuaman10 Aplicación del E-Learning0 Presentación de diversos portales a la comunidad Educativa. .. más Lic. Luis Salguerón Vargas
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestrí en Tecnología Educativa Your Tab Name FECHA DEL NOMBRE EVENTO DEL EVENTO Primera Generación: 16/08/1800 Enseñanza por correspondencia 16/08/1830 Invención del telégrafo 16/08/1876 Invención del teléfono 16/08/1894 Invención de la radio Primera comunicación 16/08/1910 trasatlántica por radio
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name FECHA DEL NOMBRE EVENTO DEL EVENTO Primera Generación: 16/08/1800 Enseñanza por correspondencia 16/08/1830 Invención del telégrafo 16/08/1876 Invención del teléfono 16/08/1894 Invención de la radio Primera comunicación 16/08/1910 trasatlántica por radio
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name FECHA DEL NOMBRE DEL EVENTO EVENTO El Teletipo 16 /8/1910 La televisión 16/8/1923 Primeras emisiones regulares 16/8/1935 de la televisión Segunda generación: Enseñanza 16/8/1960 multimedia Progresiva implantación 16/8/1970 informática
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name FECHA DEL NOMBRE DEL EVENTO EVENTO 16/8/1989 Londres y la tecnología 16/8/ 1990 TICS y la era del CBT 16/8//1999 Implementación de E-Learning 6/8/2000 E-LEARNING y LMS 16/8/2002 E-learning, B-learning, etc.
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name Conjunto de las metodologías y estrategias de aprendizaje que emplean tecnología digital o informática para producir, transmitir, distribuir y organizar conocimiento entre individuos, comunidades y organizaciones.
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name uso de tecnología estrategias de de información aprendizaje telecomunicaciones plataforma moodle tecnologias de información nuevas tecnologías educación virtual herramientas aprendizaje sincrónicos procesos asincrónicos comunicación y enseñanza E-LEARNING facilita el proceso gran motivación aprendizaje tecnológicas comunicación herramientas evaluación contenidos
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name  Fin de la barrera del espacio-tiempo.  El alumno el centro de la formación.  La flexibilidad formativa.  El profesor como trasmisor.  Comunicación constante.  Reducción de costos.
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name  La oferta formativa de E- Learning en España, tanto desde el sector privado como el público, se encuentra a gran distancia de la de países de su entorno y exponencialment e distante de la de países punteros como EE.UU.
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name Prácticamente no existe ninguna universidad española presencial que no contemple servicios on-line en su estructura. Se a creado 3 espacios muy importantes: - Externalización del e- learning. (crea una entidad independiente para desarrollar diferentes estudios). - Formación de Consorcios de Universidades. (Técnicos - materiales). - Alianzas Universidad– Empresa (postgrado).
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name El consorcio de instituciones y organizaciones comprometidas con la calidad de la educación en línea, Sloan-C. Para permitirnos comprender aún más el fenómeno, el informe revela que la mitad de las 1.170 instituciones indagadas considera que la educación virtual es esencial para las estrategias académicas a largo plazo. Como contrapartida, solo el 12,3% discrepan con este criterio relativizando la importancia de esta modalidad.
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name Si tomamos en cuenta al protagonista del proceso educativo virtual. PROTAGONISMO DEL - Que los alumnos del 40.7% PROCESO EDUCATIVO de las instituciones que VIRTUAL ofrecen cursos online están 3% satisfechos con la modalidad, -- El 56.2% Satisfechos manifiestan neutralidad 41% respecto de esta cuestión. Neutralidad - sólo el 3.1% presenta algún 56% tipo de críticas. Críticas - La aceptación del e- learning es mayor en las universidades públicas, que en las privadas.
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name 
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name Ámbito empresarial Ámbito Educativo  Apoyo social. Universidades.  Capacitación. Ministerio de Educación.  Servicios de e-learning. Instituciones Educativas.
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name La Ley general de Educación reconoce como Modalidad educativa a la Educación a la Distancia. La Dirección General de Tecnología (MED) desarrolla programas nacionales de uso educativo de la TIC No se han desarrollado programas nacionales de E-learning. No hay estándares para E-learning
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    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name COMBINACION DE TIPOS Cuando los distintos tipos de E-Learning se combinan entre sí en modo semipresencial, se denomina B-Learning (Blended Learning). Si se accede al E-Learning desde cualquier lugar, utilizando aparatos de tecnología móvil, como el teléfono celular o las agendas electrónicas, se denomina M-Learning (Mobile Learning). Ejemplos: simulaciones, laboratorios en línea, grupos de discusión, gráficos y textos interactivos, animación de audio y video…
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name PLATAFORMAS Aplicaciones de E-Learning con capacidades: Asincrónicas Contenidos en formatos multimedia diversos, glosarios, enlaces, foros de discusión, mensajería, encuestas de opinión, herramientas de evaluación y auto evaluación. Sincrónicas Chats, video y audio conferencia, pizarras electrónicas. Sistema Gestión Contenidos Educativos (LCMS, Learning Content Management System) = Software específico = Plataforma de E-Learning (LMS + CMS = LCMS) + KMS = ILS Sistema Gestión Aprendizaje (LMS, Learning Management System) Sistema Gestión Conocimiento (KMS, Knowledge Management System) Sistema Gestión Contenido (CMS, Content Management System) Tipos de CMS: estándar, weblogs, chats y videochats, wikis y groupware
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name 3. PLATAFORMAS Estándar de Plataformas: Modelo de Referencia de Objetos para Contenidos Compartibles (SCORM, Sharable Content Object Reference Model). Principios: Accesibilidad Adaptabilidad Durabilidad Interoperabilidad Reusabilidad MERCADO DEL E-LEARNING Crecimiento del mercado ha sido más lento de lo esperado: 1. Se percibe aún como solución tecnológica y no de tipo formativo 2. Especulación por espera de casos exitosos 3. Dificultades de convivencia entre RR.HH. e E-Learning 4. Baja integración de la capacitación entre áreas 5. 23,33% de las grandes empresas en LA recurre al E-Learning 6. 88,38% reporta beneficios en productividad y éxito comercial
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name TENDENCIAS DEL E-LEARNING Las organizaciones van a optar por el Nano-Learning (N-Learning). El aumento de la competencia hará que el E-Learning programado para largos períodos, demasiado caro, descienda en su implantación. De los monográficos multihoras pasamos a mensajes de un minuto Los LMS open source como Moodle serán los preferidos por las organizaciones De las aplicaciones de escritorio se derivará hacia las implantaciones móviles (M- Learning) Incremento del uso del video Los usuarios seguirán por delante de las empresas, forzando el cambio hacia el conocimiento libre Nuevas herramientas de producción de contenido (mashups) Integración de distintos recursos multimedia en formatos de presentación (Sprout, Slideshare, Googledocs, etc) Aumento de la utilización de blogs y wikis
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name Documentos en formato Permite al alumno realizar Permite validar de texto (lectura digital) donde actividades interactivas el aprendizaje se realiza una tarea de que resultan ser atractivas del alumno. auto estudio. y motivadoras. El diseño de los contenidos debe responder a: • Adecuación a las necesidades y posibilidades del alumno. • Calidad y cantidad de la información presentada. • Interactividad.
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name Es un proceso sistemático de diseño instruccional representado como un flujo de procesos que progresa de izquierda a derecha que representa las inter- relaciones que un modelo sistemático exige. El modelo ADDIE deriva su nombre de las cinco etapas del proceso: 1) Análisis 2) Diseño 3) Desarrollo 4) Implementación 5) Evaluación Y cuando se agrega la etapa de revisión queda convertido en el sistema ADDIE
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name 1. Análisis Las características de la audiencia Lo que necesita aprender la audiencia El presupuesto disponible Los medios de difusión Si existen limitaciones Fecha límite para entregar o implantar la instrucción 2. Diseño Las actividades que necesitan hacer los estudiantes para el logro de las competencias Selección del mejor ambiente electrónico o tradicional Señalamiento de los objetivos instruccionales Selección de estrategias pedagógicas Bosquejo de unidades, lecciones y módulos Diseño del contenido del curso teniendo en cuenta los medios interactivos electrónicos
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name 3. Desarrollo  Se utiliza la Internet para presentar la información en formatos variados para atender las preferencias del estudiantado.  Se determinan las interacciones apropiadas que deben dirigir al estudiante hacia una experiencia creativa, innovadora y de exploración.  Planificación de actividades que le permitan al estudiantado construir un ambiente social de 4. Implantación apoyo. • Duplican y distribuyen los materiales. • Implanta e implementa el curso. • Resuelven problemas técnicos y se discuten planes alternos.5. Evaluación • Desarrollo de pruebas para medir los estándares instruccionales. • Implantación de pruebas y evaluaciones • Evaluación continua. • Desarrollo de evaluaciones formativas para evaluar el curso. • Desarrollo de evaluaciones sumativas para emitir un juicio de la efectividad de la instrucción.
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name Es una especificación publicada que establece un lenguaje común, y contiene una especificación técnica u otro criterio que está diseñado para ser usado constantemente, como una regla, un lineamiento o una definición. Ejm. el juego LEGO.
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    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name  Es el estándar de elearning más utilizado a nivel mundial. La utilización de estándares permite que un curso elaborado con cualquier herramienta que cumpla el estándar pueda ser visto en cualquier plataformas (LMS) que también lo cumpla.  El estándar SCORM, está orientado además a que se utilicen repositorios de píldoras formativas, que son pequeñas unidades de información independientes. De esta manera, podría crearse un curso entero reuniendo un determinado número de estas unidades, que pueden formar parte a su vez de otros cursos distintos.
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name ECONOMÍA ESTÁNDARES E- RE- LEARNING EN PEDAGOGÍA USABILIDAD ESPACIOS EDUCATIVOS TECNOLOGÍA
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name Inmersión práctica en un entorno web 2.0. Eliminación de barreras espaciales y temporales (desde su propia casa, en el trabajo, en un viaje a través de dispositivos móviles, etc.). Supone una gran ventaja para empresas distribuidas geográficamente. Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en formación presencial, sin una gran inversión.
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos. Actualización constante de los contenidos (deducción lógica del punto anterior). Reducción de costos (en la mayoría de los casos, a nivel metodológico y, siempre, en el aspecto logístico). Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experie ncias.
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” Giggle Search http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name Una de las principales desventajas de este método, sin lugar a dudas es la accesibilidad, la cual se convierte en una enorme desventaja, para las personas que viven en países pobres, donde el acceso a un computador no es común.
    • E–Learning – Escuela de Post Grado de laYour Page Name – Internet Web Browser Universidad Privada “Cesar Vallejo” http://ucv-tecedu.blogspot.com/ http://www.yourdomainname.co.uk/ Google Search Giggle Search Maestría en Tecnología Educativa Your Tab Name