Tom sawyer
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Tom sawyer

on

  • 11,958 views

trabajo escrito las aventuras de Tom Sawyer

trabajo escrito las aventuras de Tom Sawyer

Statistics

Views

Total Views
11,958
Views on SlideShare
11,958
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
37
Comments
1

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • hola
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Tom sawyer Document Transcript

  • 1. 1
  • 2. LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER MIGUEL ÁNGEL BARRERA ARBELAÉZCOLEGIO: GABRIEL BETANCOURT MEJÍA ASIGNATURA: ESPAÑOL 11-02 CIUDAD: BOGOTA 2011 2
  • 3. CONTENIDO PÁGINA1. UBICACIÓN DE LA NOVELA EN UNA ESCUELA OMOVIMIENTO LITERARIO 12. ARGUMENTO DE LA OBRA 13. CONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA Y POLÍTICADE LA OBRA 124. BIOGRAFÍA DEL AUTOR 135. ANÁLISIS DE PERSONAJES 146. MAPA CONCEPTUAL DE LOS PERSONAJES 177. ANÁLISIS DE TIEMPO 178. ANÁLISIS DE ESPACIOS 189. ENSAYO 1910. CONCLUSIONES 20 3
  • 4. 1 UBICACIÓN DE LA NOVELA EN UNA ESCUELA O MOVIMIENTO LITERARIOLiteratura universal del siglo XX:“Termino procedente del italiano novella (derivado a su vez del latín nova:noticias) con el que se denomina en aquel idioma un relato de ficciónintermedio entre el cuento y él romanzo o narración extensa. La palabra"novela" que en el castellano del siglo del oro mantuvo su acepción original derelato breve (en este sentido la utiliza Cervantes en el título de sus NovelasEjemplares), posteriormente servirá para designar la narración extensa(correspondiente al italiano romanzo y al francés roman), mientras que el relatobreve será denominado novela corta.Dada la gran diversidad de modelos que presenta la mencionada narraciónextensa a lo largo de la historia, es difícil elaborar una definición precisa yomnicomprensiva de la novela. Esta dificultad se incrementa por el hecho de suconfluencia (o asimilación de elementos y técnicas) con otros géneros como laepopeya, la lírica, el drama. Esta diversidad de modelos y confluencia degéneros hace comprensible el hecho de la multiplicidad de definicionesofrecidas por autores y críticos sobre la novela.Una posible aproximación de la definición de novela seria entonces que es elresultado de la evolución de la poesía épica, evolución impuesta por la vidamoderna que se ha desinteresado de los grandes relatos heroicos en verso, ydesea, en cambio conocer aspectos de la vida real, resaltados de una maneramás sencilla. Es fundamental, pues para la narración de la acción o serie deepisodios que se suceden a través del tiempo. Actualmente se han mezclado ala novela tantos elementos subjetivos (líricos) y dramáticos que le han impresoun acento propio, profundo y personalísimo. Además, la novela es el géneroliterario que más cantidad de elementos psicológicos ha absorbido. Todanovela se nutre de la hora histórica en que nace, y la refleja con mayor o menorexactitud”1. 4
  • 5. 2 ARGUMENTO DE LA OBRALa obra comienza cuando la tía de Tom Sawyer lo esta buscando, este niñoTom es un niño al que le gusta estar jugando y escapándose de su casa. Sunombre verdadero es Thomas Sawyer, su tía era una anciana la cual sellamaba Polly, siempre estaba peleando con Tom por su comportamiento, su tíatrata de hacerlo caer en las trampas que ella le ponía pero Tom era un niñomuy inteligente pero aun así casi siempre su tía salía ganando y lo amenazabacon ponerle algún trabajo el cual siempre había en la casa.El día siguiente era sábado y como Tom siempre pelea con su tía, el viernesno fue la excepción y le toco trabajar al día siguiente, el trabajo era pintar unagran valla de madera la cual tenía que pintar con unas cuantas capas depintura.Tom tenia un medio hermano llamado Sidney al que la tía de Tom parecía quequería mas que a el, y lo dejaba ir a jugar mientras que el pobre Tom tenia quetrabajar con junto un niño negrito llamado Jim el cual era el esclavo de la casa.Tom empezó a trabajar cuando se encontró con un amigo el que se llamabaBen, Ben burlándose de Tom le dice que se va a ir a trabajar mientras que eltiene que trabajar, y Tom le contesta que el le gusta eso y el muchacho Ben ledijo que si era tan divertido lo dejara pintar un poco, pero Tom le dijo que no, elmuchacho respondió diciendo te daré una manzana y Tom decidió dejarlo.Aparecían muchachos; venían a burlarse, pero se quedaban a encalar1 “Perocuando Ben se canso de encalar Tom ya tenia su remplazo Tom había dado elturno siguiente a Billy Fisher por una cometa en buen estado pero este nopodía creer que, Johnny Miller compró el derecho por una rata muerta con unbramante para hacerla girar así siguió hasta acabar, y Tom, que por la mañanahabía sido un chico en la miseria, nadaba materialmente en riquezas. Tenía,Además de lo anterior, doce tabas, parte de un cornetín, un trozo de vidrio azulde botella para mirar las cosas a través de él, un carrete, una llave incapaz deabrir nada, un pedazo de tiza, un tapón de cristal, un soldado de plomo, un parde renacuajos, seis cohetillos, un gatito tuerto, un tirador de puerta, un collar de 5
  • 6. perro (pero sin perro), el mango de un cuchillo y una falleba destrozada. Había,entretanto, pasado una tarde deliciosa, en la holganza, con abundante y gratacompañía, y la cerca ¡tenía tres manos de cal! De no habérsele agotado laexistencia de lechada, habría hecho declarar en quiebra a todos los chicos dellugar.”2Tom se decía que, después de todo, el mundo no era un páramo. “habíadescubierto, sin darse cuenta, uno de los principios fundamentales de laconducta humana, a saber: que para que alguien, hombre o muchacho, anhelealguna cosa, sólo es necesario hacerla difícil de conseguir. Si hubiera sido uneximio y agudo filósofo, como el autor de este libro, hubiera comprendidoentonces que el trabajo consiste en lo que estamos obligados a hacer, sea loque sea, y que el juego consiste en aquello a lo que no se nos obliga. Y esto leayudaría a entender por qué confeccionar flores artificiales o andar en eltreadmill3 es trabajo, mientras que jugar a los bolos o escalar el Mont Blanc noes más que divertimiento. Hay en Inglaterra caballeros opulentos que duranteel verano guían las diligencias de cuatro caballos y hacen el servicio diario deveinte o treinta millas porque el hacerlo les cuesta mucho dinero; pero si se lesofreciera un salario por su tarea, eso la convertiría en trabajo, y entoncesdimitirían.”3Entonces Tom sale corriendo a contarle a su tía que habría acabado tal trabajo,pero la tía sabia que era casi imposible de acabar tan rápido y se conformaríacon que hubiera echo una cuarta parte del trabajo y así lo dejaría jugar.Cuando se dio cuenta que el pequeño había acabado se llevo una sorpresa, ydijo ya ves Tom que cuando quieres trabajar lo haces muy bien, ahora yapuedes ir a jugar, Tom sale corriendo con sus pies descalzos como eracostumbre y se encuentra con una niña hermosa muy bien vestida hija de eljuez quien acababan de llegar a el pueblo, desde aquel momento Tom seenamora de esta niña y desde hay empezaría Tom a tratar de llamar suatención.Tom se va a jugar con sus amigos porque era casi el único día que podíanjugar ya que les tocaba al siguiente día ir a la misa dominical.Ya era domingo y era día de misa dominical y a Tom le correspondía ir bienvestido y aprenderse unos cuantos versículos de la Biblia, porque queríaaprenderse tantos versículos como su prima Mary se había aprendido, el fin deTom de aprenderse los versículos no era así nomás, era porque poraprenderse 2000 versículos el padre les regalaría una Biblia, Durante todas lasclases Tom era siempre el mismo: inquieto, ruidoso y pendenciero. Cuandollegó el momento de dar las lecciones ninguno se la sabía bien y había que 6
  • 7. irles apuntando durante todo el trayecto. Sin embargo, fueron saliendotrabajosamente del paso, y a cada uno se le recompensaba con vales azules,en los que estaban impresos pasajes de las Escrituras.Cada vale azul era el precio de re citar dos versículos; diez vales azulesequivalían a uno rojo, y podían cambiarse por uno de éstos; diez rojosequivalían a uno amarillo, y por diez vales amarillos el superintendenteregalaba una Biblia, modestamente encuadernada (valía cuarenta centavos enaquellos tiempos felices), al alumno. Tom antes de entrar a la iglesia comprounos cuantos vales a su medio hermano, los compro con unas canicas.El juez estaba dentro de la iglesia junto con su hija para dar la Bibliapersonalmente a los niños que fueron capases de aprenderse los 2000versículos, cuando se dieron cuneta que Tom había completado los valesnecesarios se sorprendieron, pero aun así le dieron la Biblia.El juez le hizo una pregunta la cual era: Seguramente sabes los nombres de losdoce discípulos. ¿No quieres decirnos cómo se llamaban los dos primeros quefueron elegidos? A lo que Tom no supo responder y así le fue arrebatada laBiblia que le habían dado.Tom también llegaba tarde a clase lo que siempre hacia que le dieran unazurra4con un palo en la cola, Tom se encuentra con su amada en el colegio yaverigua se nombre, y le pide que se case con el, Rebeca el cual era sunombre le dice que claro que se casara con el pero le pregunta que como eseso y Tom responde que para ser esposos tienen que darse un beso, y se danel beso y desde hay Tom se vuelve en un niño muy feliz, pero el le dice que yaantes tuvo novia y Rebeca a la que le decían Becky se pone muy triste y seseparo de Tom.Tom parte del colegio muy triste y se encuentra con un amigo llamado Huck,este muchacho lleva un gato muerto cargado, y Tom le pregunta para que es yHuck responde para quitar las verrugas y Tom dice para que, a lo que Huckresponde “pues coges tu gato alrededor de la media noche vas al cementeriodonde hayan enterrado a alguien perverso, entonces cuando viene el diablo allevarse al tipo pues le lanzas el gato y dices diablo sigue al muerto, gato sigueal diablo, verrugas sigan al gato y las verrugas ya se han ido”5Tom le dice que si puede ir con el; Huck no le vio problema y se quedaron enver a media noche, como Tom no podía ir al cementerio porque sabía que sutía no lo dejaría, a media noche se escaparía de la casa, así fue cuando se 7
  • 8. encontraron los dos en el cementerio. Como el conjuro solo sirve en cima deuna tumba de un hombre malo, decidieron ir a la tumba de uno de los hombresmás perversos llamado: Hoss Williams, cuando escucharon al diablo, pero noera en si el diablo, solo que se encontraron a unas personas que ellos sabíanque eran ladrones de cuerpos.Ellos reconocieron a cada unos de ellos como: Muff Potter (un borracho),Robinson (un doctor) y el indio Joe (un indio), estaban como sacando un ataúdcuando el señor Potter le dijo al Dr. Que quiere un poco mas de dinero, pero elDr. Lo golpeo con un palo, dejando inconciente; el indio Joe trata de ayudar alseñor Potter, el Dr. También le pega al indio Joe, pero Joe coge un cuchillo quetenia el señor Potter en sus manos y mata al Dr. Viéndose incriminado Joepone el cuchillo en las manos de Potter, para que cuando el volviera en si, Joediría que no se preocupe que el sabia que el lo mato por justas razones y queno delataría a un amigo.Por el medio día, todo el mundo se enteró de la noticia. Tom fue al cementerio,donde ya había muchísima gente. Allí se encontró con Huck. El indio Joetambién estaba allí pero no tenía ningún sentimiento de culpa. De repente llegóMuff Potter y, reconocido por la navaja, fue detenido. Además el indio dijo quehabía sido Potter.Un día por la mañana, Sid contó que Tom hablaba por las noches cosas muyraras. Tía Polly dijo que ella también soñaba con el crimen, así que no le dijonada más a Tom. A partir de este, Tom dijo que tenía dolor de muelas y seacostaba cada noche con una venda en la mandíbula para no hablardemasiado. Sin embargo, Sid por las noches le quitaba la venda, le escuchabahablar un rato y se la volvía a poner.Al día siguiente había muchas personas caminando junto al señor Pottermientras el iba diciendo: yo no hice nada, no le he hecho daño a alguien ahorani antes, estaba cerca Huck escuchando que habían encontrado al Dr. Y Hucksalio corriendo a contarle a Tom y decidieron no hacer nada.A Potter lo metieron en la cárcel.La tía Polly le dio a Tom una poción llamada "quita dolor” 6Él no quería tomarla,así que empezó a pedírsela tantas veces a tía Polly hasta que ésta le dijo quese la sirviese él mismo. Un día, Tom le dio una cucharada del "quita dolor" algato "Peter". “este comenzó a saltar, a dar volteretas... hasta que saltó por laventana. Tía Polly lo descubrió y pegó a Tom con el dedal en la cabeza”7. 8
  • 9. Debido a las circunstancias en las que vivía Tom ahora, decidió marcharse. Porel camino se encontró con Joe, que justamente También iba a irse de casaporque su madre lo había pegado por algo que él no había hecho. Fueron abuscar a Huck y éste también se fue con ellos. Quedaron para esa noche ir a laisla de Jackson y hacerse piratas. Cuando por la noche llegaron a su isla,encendieron un fuego y empezaron a hablar de sus cosas. Un poco más tardese acostaron. Huck se durmió muy rápido, pero ni Tom, ni Joe fueron capacesde dormirse sin rezar antes.A la mañana siguiente, Tom fue el primero en despertarse. Estuvo un ratoobservando la naturaleza y decidió despertar a sus compañeros. Por la tardeescucharon unos sonidos muy raros. Fueron a la costa de la isla que daba alpueblo y vieron el barco de vapor de la ciudad con un montón de gente e ibadando cañonazos. Esto significaba que alguien se había ahogado. Y a Tom sele ocurrió que los que se habían ahogado eran ellos. Cuando se hizo de nocheencendieron la hoguera. Huck y Joe se durmieron pronto, pero Tom se levantóy fue al banco de arena.Tom cruzó el río y fue a casa de su tía. Allí, miró por la ventana y vio a tía Polly,Mary, Sid y la señora Harper sentados en la cocina, hablando. Entrósigilosamente por la puerta y se escondió debajo de la cama. Oyó laconversación de su tía y la señora Harper. Ambas decían que estaban muyarrepentidas de haber pegado alguna vez a Joe y a Tom y, si volviesen ahora,nunca más los volverían a tocar. Así continuó la conversación, hasta que semarchó la señora Harper. Y Tom iba a dejar una nota pero decide no dejarla.La nota que Tom le dejaría decía lo siguiente: tía Polly no te preocupes no nosahogamos, no convertimos en piratas. Pero Tom decide no dejarle nada e irse,porque vería a su tía al día siguiente en la iglesia en una conmemoraciónespecial por la muerte de: Tom Sawyer, Joseph Harper, Hucklberry Finn. Estedía seria algo especial por conmemorar a estos 3 muchachos tan ejemplares,pero lo que no sabían era que en el balcón de la iglesia estaban los 3 niñosperdidos, que luego de escuchar unas conmovedoras palabras de el padre,deciden salir a la luz, cuando todas las personas de el pueblo se enteraron queno se ahogaron sino que estaban jugando a los piratas, les dio mucha rabia.El lunes por la mañana, mientras que desayunaban, tía Polly y Mary estuvieronhablando con Tom. Tía Polly se quejó de que Tom no se había acordado deella en toda esta semana. Él le dijo que había soñado con ella y le contó todaaquella historia de cuando él fue por la noche a su casa y se escondió debajode la cama, pero le dijo que había sido un sueño. A partir de ese momento, tíaPolly se lo perdonó todo; Tom sale a la escuela para estudiar.Cuando Tomllegó a casa, su tía estaba algo enfadada. Resultó que ella había ido a ver a 9
  • 10. Sereny Harper para contarle todo aquello del sueño, pero ya Joe le había dichoa su madre que Tom había regresado por la noche a su casa y lo había oídotodo. Tía Polly se creyó que Tom sólo vino para reírse de ella. Él le dijo que nohabía sido así, que llevaba una corteza de árbol en el bolsillo aquella noche enla que había escrito que no estaban muertos, que sólo se habían ido a hacerpiratería. Tía Polly no lo creyó, pero cuando Tom se fue sacó la chaqueta quehabía llevado mientras fue pirata y miró dentro del bolsillo. De verdad allíestaba la corteza escrita. A tía Polly le entró tal alegría que habría perdonado aTom todos y cada uno de sus pecados.El profesor Robbins tenía un libro, al que todos los alumnos del colegiodeseaban echarle un vistazo, pero nadie lo había visto jamás. Cuando Beckypasó por delante del pupitre del maestro, vio que la llave del cajón en el queéste guardaba su libro estaba puesta. Miró a su alrededor y cuando se aseguróde que nadie la observaba, giró la llave y abrió el cajón. Sacó el libro ycomenzó a hojearlo. De repente se dio cuenta de que Tom estaba detrás suyay sin querer rompió una página del libro. Lo volvió a guardar en el cajón. Ellaestaba segura de que Tom iba a chivarse de eso.El maestro sacó su libro y , cuando vio la página rota, preguntó a toda la clase,uno por uno, quién había sido. Cuando le preguntó a Becky estuvo a punto dedescubrirla, pero Tom se levantó rápidamente y dijo que había sido él. Elmaestro le volvió a pegar e incluso le castigó después de clase, pero todo estono le importó, porque sabía que allí fuera estaría Becky esperándolo cuandosaliese.¡Las vacaciones han comenzado!Becky se había ido a Constantinopla a casa de sus padres. Unos días mástarde llegó un circo al pueblo y después de esto estuvieron algunos díasjugando al circo. Luego Tom cogió el sarampión y estuvo dos semanasacostado en la cama. Cuando volvió a salir por primera vez a la calle, derepente, todo el mundo se había vuelto muy religioso (incluso HuckleberryFinn). Esa noche hubo una fuerte tormenta y Tom pensó que sería porque élera el único que no se había vuelto tan religioso y que con esta tormenta semoriría. No murió, pero sí recayó en el sarampión y estuvo tres semanas sinsalir de casa. Pasadas tres semanas vio que algunos de sus amigos tambiénhabían recaído en el no hacer nada.Muff Potter seguía en la cárcel. Generalmente no tenía visitas, excepto las deTom y Huck que le llevaban a veces un poco de tabaco y algunas cerillas. En el 10
  • 11. pueblo se hablaba muy mal sobre Potter, y Tom y Huck no podían aguantareso.Empezó el juicio contra Potter y uno de los testigos a declarar fue el indio Joequien de inmediato inculpo a Potter, ya estaba todo claro y el supuesto culpablees Potter, pero Tom y Huck lo visitan a su celda para llevarle unos tabacos,pero unas palabras de le señor Potter fue las que hicieron recapacitar a Tom yHuck, Potter dijo: gracias niños, ustedes fueron quienes me ayudaron y esojamás lo olvidare. Al siguiente día se continuo con el juicio pero esta vez Tomsentado declarando los hechos reales, mientra que Tom dice toda la historia elindio Joe le lanza un cuchillo a Tom, haciendo así mas evidente suculpabilidad, pero el indio Joe se logra escapar y no lo logran encontrar.Después de hablar del crimen en el juzgado, Tom no dormía bien por lasnoches debido a que tuvo numerosas pesadillas con el indio Joe. Huck estabamuy aliviado de no haber tenido que hablar ante el juez, gracias a la fuga delindio. Pero también Huck había ido antes del juicio a la casa del abogado y lahabía contado toda la historia y, aunque éste prometió no decir nada, nuncapodían estar seguros de ello.Ahora Tom estaba en una edad en la que quería encontrar y desenterrar untesoro. Así que le preguntó a Huck si quería venir con él y éste aceptó. Tom ledijo que todos los tesoros estaban enterrados en una isla, debajo de una ramaque sobresale de un árbol muerto justo en el sitio donde cae la sombra amedianoche, o en el suelo de una casa encantada.Tom y Huck fueron a un sitio donde había varios árboles muertos y empezarona cavar. No encontraron nada y se acordaron de que tenía que ser amedianoche. Así que volvieron por la noche y cavaron, de nuevo sin resultadoalguno. Decidieron dejar los árboles e intentarlo con la casa encantada.Al día siguiente querían ir a la casa encantada, pero se acordaron de que eraviernes (un día de mala suerte) y decidieron ir al día siguiente. La tarde delviernes la pasaron jugando a Robin Hood.El sábado al mediodía ya estaban en la casa encantada. Dejaron susherramientas apoyadas al lado de la puerta y fueron al piso de arriba. Mientrasque estaban allí arriba, de repente observaron a dos individuos que seacercaban a la casa. Se tumbaron en el suelo y miraron por los agujeros quehabía en el suelo de madera. Uno de los dos resultó ser el indio Joe, que habíaestado desde hacía varios días en la ciudad pero siempre disfrazado. Al otro nolo conocían. El indio decidió echarse una siesta mientras que el otro "vigilaba".Pero el otro también se quedó dormido. Sin embargo, Tom y Huck no se 11
  • 12. atrevieron a bajar y salir de la casa. Cuando ya estaba casi anocheciendo, sedespertó el indio y dio una patada al otro para que se despertase. Estuvieronhablando algo de un tesoro de 650 monedas de plata que querían dejar enaquella casa. De repente vieron las palas y los picos de los chicos al lado de lapuerta y vieron que tenían tierra fresca. El indio sospechó algo y empezó asubir las escaleras. Los chicos tuvieron tal suerte que, cuando estaba en mediode las escaleras, éstas se rompieron y no los vio.Mientras que el indio y su compañero intentaban enterrar las monedas de plata,se encontraron una caja llena de monedas de oro. Decidieron enterrar el tesoroen la número dos en la cruz. Luego se marcharon y Tom y Huck volvieron acasa.Al día siguiente pensaron sobre qué podría ser la número dos. Primeropensaron en una casa, pero luego pensaron que podría ser número de lahabitación de un hotel. Tom a los dos únicos hoteles que había en el pueblo ysólo uno de ellos podía ser ese número dos. Decidieron vigilar aquellahabitación, por si acaso venía allí el indio Joe.En la noche Tom toma unas llaves que tenía la tía Polly y las prueba en lapuerta de el hotel, mientras que Huck vigilaba el callejón. De repente Tom echóa correr y ambos no pararon hasta salir casi del pueblo. Tom le contó a Huckque había intentado abrir la puerta con las llaves, pero al final resultó que éstaestaba abierta. Tom entró y casi le pisa la mano al indio Joe que estababorracho y durmiendo en el suelo. Decidieron que a partir de ahora Huckestaría todas las noches de guardia y si alguna noche veía salir al indio,llamaría a Tom para que robase la caja.Huck estaba vigilando el callejón. De repente vio como dos hombres salían dela taberna con una caja debajo del brazo. Los siguió y se pararon en la casa dela viuda Douglas. Eran los mismos hombres que ya habían visto en la casaencantada, el indio Joe y otro más. El indio quería torturar a la viuda por todo loque le había hecho su marido el anterior juez. Cuando Huck oyó eso, se fuesilenciosamente a avisar al galés y a sus dos hijos. Estos vinieron y sacaron atiros a el indio Joe y su compañero de hay.Mientra esto sucede Tom y Becky quien ya había regresado al pueblo salen adar una paseo a una cueva, en este paseo los dos niños se pierden. Nadie losencontró y se fueron adentrando cada vez más en las cuevas. Cuando sedieron cuenta ya se habían perdido. Becky tenía mucho miedo y estaba muy 12
  • 13. cansada, así que se sentaron y durmieron un rato. Luego siguieron explorando.Una vez oyeron las voces de algunos buscadores, pero se iban alejando y noescucharon los gritos de Tom. Mientras que seguían buscando el camino, derepente vio al lado de una roca una mano que sujetaba una vela. Vio el restodel cuerpo y reconoció al indio Joe. Soltó un grito y el indio se fue corriendo,pensando que era otra persona. No dijo nada de esto a Becky, para nopreocuparla. Finalmente, ella se quedó sentada al lado del manantial y él siguióexplorando con una cuerda de cometa.Una noche, cuando ya todo el pueblo estaba durmiendo, sonaron lascampanas y todos salieron a la calle. ¡Qué alegría! Habían encontrado a losniños.El viernes Tom ya fue a visitar a Huck, pero no le dejaron verlo. Volvió elsábado y tampoco pudo hablar con él. El domingo sí pudo verle, pero sincontarle cosas excitantes, Las personas del pueblo habían encontrado elcadáver del compañero del indio flotando en el río.Un día, cuando Tom iba a ver a Huck y se pasó antes por la casa de Becky, supadre le contó que había dejado cerrar la entrada con una puerta metálica.Tom se asustó y, cuando los demás le preguntaron por qué, les dijo que elindio Joe aún estaba en cueva. Cuando abrieron la puerta de la cueva, vieronal indio Joe muerto, con su navaja rota a su lado. Había intentado partir lapuerta con la navaja, pero no lo había conseguido.Tom visito a Huck y le dijo que ya sabía dónde estaba el tesoro y que si queríair a buscarlo ahora mismo. Huck aceptó, y fueron por el río hasta el sitio pordonde habían salido Tom y Becky de la cueva. Entraron por el agujero y,sujetando siempre unos hilos de cometa, se adentraron en la cueva.Encontraron una cruz pintada encima de una roca. Empezaron a cavar.Primero no tuvieron mucho éxito, pero luego cavaron debajo de la roca,quitaron unas tablas, entraron en una grieta que había debajo de la roca ysiguieron esta grieta. Al final encontraron otra caverna en la que encontraron eltesoro y armas. Metieron el oro en bolsas y salieron de la cueva. Iban aesconder el oro en el granero de la viuda Douglas, pero en camino para allá, secruzaron con el galés, que los llevó a la casa de la viuda. Allí había una fiestapreparada para el galés y sus hijos por haberla salvado del indio. A Tom y aHuck les dijeron que subiesen para lavarse y vestirse y que luego se uniesen ala fiesta. 13
  • 14. Al principio Huck no quería bajar a la fiesta, pero luego sí lo hizo. La viuda dijoque quería que Huck se quedase a vivir con ella y que ella le daría unaeducación y en un futuro le montaría un negocio. Entonces Tom dijo que aHuck no le hacía falta, ya que era rico. Todo el mundo quería reírse, peroentonces Tom salió un momento y volvió con los sacos llenos de oro. Locontaron y allí había más de 12.000 dólares. Todos los presentes se quedaronboquiabiertos. A partir de aquel día, todos los ciudadanos empezaron a cavaren todas las casas encantadas que encontraban, pero no encontraron ningúntesoro.Huck estuvo tres semanas viviendo en la casa de la viuda y luego desapareció.Lo buscaron durante dos días pero no lo encontraron. Al tercer día, Tom fue auno de los barriles que había en la calle y encontró a Huck durmiendo dentro.Lo despertó y empezaron a hablar sobre por qué Huck había dejado a la viuda.Huck le dijo a Tom que se quedara con su parte del dinero y que se habíamarchado de aquella casa porque era todo demasiado organizado y limpio.Finalmente Tom ofreció a Huck ablandar un poco a la viuda y que Huckvolviera con ella. Huck aceptó y a cambio Tom le admitiría en su banda deladrones. 14
  • 15. 3 BIOGRAFÍA“Samuel Langhorne Clemens, conocido por el seudónimo de Mark Twain(Florida, Missouri, 30 de noviembre de 1835 – Redding, Connecticut, 21 deabril de 1910), fue un popular escritor y humorista estadounidense.Samuel Clemens nació en la pequeña aldea de Florida, en Missouri, donde suspadres habían emigrado cerca de un próspero tío suyo, John, propietario deuna tienda, una granja y unos veinte esclavos negros. A los cuatro años, sufamilia se trasladó a la cercana Hannibal (Missouri), puerto fluvial en el ríoMissisipi y allí realizó sus primeros estudios. Hannibal sirvió de inspiración parael pueblo ficticio de San Petersburgo en Las aventuras de Tom Sawyer y Lasaventuras de Huckleberry Finn. En esa época, Missouri era un estadoesclavista y el joven Twain estaba familiarizado con la esclavitud, tema queexploró más tarde en sus escritos. Su padre murió de neumonía en marzo de 1847, cuando Twain tenía 12años. Sin completar su educación, entró al año siguiente a trabajar comoaprendiz en imprentas y llegó a ser tipógrafo. En 1851 comenzó a publicaralgunos breves relatos de viajes en el Journal de Muscatine, que pertenecía asu hermano mayor Orion. Con este hermano emprendió otras aventurasdiversas en busca de dinero fácil tras la firma del Tratado de GuadalupeHidalgo en 1848. Mientras, trabajaba en imprentas de San Luis, Cincinnati, Nueva York,Filadelfia y otras ciudades; y más adelante fue piloto de un barco de vapor,experiencia que le marcará profundamente. Durante la Guerra de Secesión fuesoldado de la Confederación, tras lo cual comenzó un negocio de maderas y esminero de plata sin suerte en Nevada. En este estado, al que fue en compañíade su hermano y quien era secretario del gobierno federal en tal territorio,comenzó a trabajar como periodista en 1862 en el Territorial Enterprise deVirginia City y, al año siguiente, comenzó a firmar con el seudónimo MarkTwain, adoptado de una expresión típica de los cantos de trabajo de los negrosen los riverboats del río Misisipi, que significa «marca dos brazas», el caladomínimo necesario para la buena navegación. 15
  • 16. En 1870 se casó con Olivia Langdon, el gran amor de su vida, a quienllamó Livy. Olivia era hija de un capitalista progresista que ayudó a escapar amuchos esclavos como parte de la red de liberación llamada Ferrocarrilsubterráneo. Al principio Olivia no prestó atención a Samuel, pero tras un añode cartas diarias, terminó por enamorarse del escritor.Twain siguió escribiendo libros de viajes, como A tramp abroad (1880) sobreuna excursión a los Alpes y la Selva Negra alemana, y el clásico Vida en elMississippi (1883) (primera novela escrita a máquina), compuesto pormateriales publicados o redactados anteriormente y que se centra un periodode introspección sobre su infancia y juventud y en el que figuran los másvaliosos libros narrativos del escritor: Las aventuras de Tom Sawyer (1876),Las aventuras de Huckleberry Finn (1884)”. 16
  • 17. 4 ANÁLISIS DE LOS PERSONAJES Tomas Sawyer joven sobrino de la Sra. Polly, Tenia ganas siempre de viajar, ser pirata, jugar. Sydney hermanastro de Tom, era menor que el, delataba las fechorías hechas por su hermano. Tenía un temperamento tranquilo. Mary prima de Tom, se encargaba de ayudarlo en sus tareas dominicales. Ben Rogers chico burlón, compañero de clase de Tom. caminaba de saltos, saltitos y brincos. Billy Fisher compañero de clase de Tom. Johnny Milles compañero de clase de Tom. Amy Lawrence compañera de clase de Tom, de la cual estuvo enamorado hasta conocer a Becky. Joe Harper amigo intimo de Tom. 17
  • 18.  Huckleberry Finn, odiado por la sociedad por ser vagabundo. Carecía de educación, participó en una serie de aventuras a lado de Tom. El indio Joe indio de carácter vengativo, mata al Dr. Robinson y roba un tesoro el cual esconde, es un fugitivo de la justicia. Muere en la cueva donde se esconde. Dr. Robinson médico residente en el pueblo, hurtaba cadáveres y por no pagarle más dinero al indio Joe lo asesina. Muff Potter hombre que ayudaba al Dr. Robinson en la profanación de cadáveres, es inculpado del asesinato de este; ya que el día de su muerte, Potter estaba ebrio y cayó en una trampa tendida por el indio Joe haciéndole creer que el propio Potter había cometido el crimen. Es soltado en libertad gracias a Tom. Jeff Thatcher abogado, hermano del juez Thatcher. Juez Thatcher juez del condado, hermano de Jeff y padre de Becky. Rebeca Thatcher compañera de clase de Tom, era la chica nueva en el condado tenia ojos azules, pelo rubio, peinada por lo regular de largas trenzas. Se pierde con Tom en la cueva. Mr. Walters superintendente de la escuela dominical. Tenía 35 años, pelo cortó y encrespado, alto de cuello duro, tenia un corazón honesto. Tía Polly Mujer de alma sencilla, tía de Tom, era diplomática y reprendía a Tom continuamente. Jim muchachuelo de color, que vivía en casa de Tía Polly y la ayudaba en los quehaceres. 18
  • 19. 5 MAPA CONCEPTUAL DE LOS PERSONAJES Tom SawyerHuckleberry Finn Joe Harper Rebeca Thatcher El indio Joe Tía Polly Muff Potter Sydney Mar Amy Lawrence Dr. Robinson Jim Juez Thatcher Mr. Walters Jeff Thatcher Ben Rogers Billy Fisher Johnny Milles 19
  • 20. 6 ANÁLISIS DE TIEMPO Las aventuras de Tom Sawyer transcurren más o menos durante dos meses,en verano. 20
  • 21. 7 ANÁLISIS DE ESPACIOSMissouri St. Petesburgo: Pueblo ficticio 21
  • 22. 8 Reflexión de las aventuras de Tom SawyerEste ensayo esta escrito como parte de expresar lo hermoso y complicado dellibro, que quiero decir con lo hermoso: bueno este libro como todos ya debenhaber sabido encontramos unos sucesos muy atractivos para nosotros, peroademás de eso este libro nos enseñe la moral desde una perspectiva muycautivadora.Ahora que quiero decir con lo complicado de leer este libro: para mi y otrosmuchos lectores que no sabemos mucho de literatura, ni leemos mucho, nimucho menos hemos leído alguna obra de Mark Twain, nos es complicadoentender esta obra que a cambio de muchas otras personas que tienenexperiencia deben entender este libro fácilmente.Pero porque es difícil para mi entender este libro, pues la respuesta es muysencilla, porque no conozco sus costumbres; pero porque sus costumbres:pues porque tienen diferentes expresiones a las nuestras que quizás nuncahallamos escuchado palabras como “blanquear” que para nosotros es unapalabra nueva, pero para muchas otras personas lectoras ya son muyconocidas.Y que quiero decir con lo hermoso de este libro: que aparte de sus expresionesvocales se encuentran sus hábitos diferentes a los nuestros, cosas que yahemos y han ido dejando atrás, como ir a la escuela dominical, el sentarse acenar en el comedor de la casa en familia; y la inocencia de los niños de laépoca, no digo con esto que nuestros niños de hoy en día no sean inocentessino que estamos enseñando a los niños a convertirse en criminales desdepequeños.Cierro este corto ensayo diciendo: las aventuras de Tom Sawyer es un libro deaventuras, humor, y moral, de los cuales solo hay muy pocos, es por esto queles hago una invitación a los que no han leído esta obra para decirles: tienenque leerla que no perderán su tiempo. 22
  • 23. 9 ConclusionesEl libro de las aventuras de Tom Sawyer trata de un niño que vive una especiede aventuras donde el autor expresa sus sentimientos, esta obra tiende ahacernos reflexionar de cómo nosotros debemos de tener humildad, nobleza yamor.Cierro esta corta conclusión diciendo las aventuras de Tom Sawyer: un libropara reflexionar. 11 23
  • 24. Bibliografia:TWAIN, Mark. Las aventuras de Tom Sawyer. Estados unidos: Espasa CalpeS.A, 2011, p 275 LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER 24
  • 25. MIGUEL ÁNGEL BARRERA ARBELAÉZ Trabajo escrito como requisito Para el tercer periodo a la Lic. Ángela OrtizCOLEGIO: GABRIEL BETANCOURT MEJÍA ASIGNATURA: ESPAÑOL 11-02 CIUDAD: BOGOTA 2011 25
  • 26. 26