SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
FLIPPED
CLASSROOM O
AULA INVERTIDA
LA CLASE AL REVÉS
En la enseñanza los docentes, normalmente, se han
guiado por sus métodos tradicionales para impartir sus
clases y, en muchos casos, es cierto que debido al
temor de no estar preparados al cambio con las nuevas
tecnologías, no avanzan en esa dirección, prefieren
quedarse en su zona de “confort” digámoslo así. Es por
ello, donde queremos reflejar que este modelo de
“Flipper Classroom” o “clase del revés” invita a una
forma distinta e innovadora de enseñar, donde los
estudiantes alcanzan un índice de aprobados más alto y
hay menos abandonos escolares.
Además, es una manera de familiarizar al alumnado
con la tecnología y, es por ello que, los docentes
debemos decantarnos por llevar a nuestras aulas la
inclusión de las Tics así la manera en que éstas se
empleen . Esta técnica invierte los modelos tradicionales
de enseñanza.
FLIPPED CLASSROOM ¿Una nueva
metodología?
El método tradicional representa al profesor como la
persona que imparte la clase y manda tareas para el día
siguiente, mientras que en el nuevo modelo, el profesor
permanece a un lado ejerciendo como guía y mientras los
alumnos trabajan en la clase. El método requiere que los
alumnos vean los vídeos online en casa, en su propio
espacio y comunicación con sus compañeros y profesores.
Es en la clase donde los conceptos se afianzan con la
ayuda del profesor. Las ventajas que ofrece son: agiliza las
clases, los estudiantes pueden ver los contenidos del vídeo
en cualquier momento y tantas veces como deseen y tienen
más tiempo para desarrollar sus dudas en clase, así como
trabajar los contenidos e interactuar con sus compañeros de
forma colaborativa.
FLIPPED CLASSROOM ¿Una nueva
metodología?
NUEVAS FORMAS DE ENSEÑAR!!!
La gestión de la clase es la clave!!!
NUEVAS FORMAS DE APRENDER!!!
@middos_es

More Related Content

What's hot

Introducción al Aprendizaje Invertido
Introducción al Aprendizaje Invertido  Introducción al Aprendizaje Invertido
Introducción al Aprendizaje Invertido SIRIUS e-Learning
 
Clase invertida o flipped classroom
Clase invertida o flipped classroomClase invertida o flipped classroom
Clase invertida o flipped classroomAna Ramón Mezzina
 
Aprendizaje Invertido y Khan Academy
Aprendizaje Invertido y Khan AcademyAprendizaje Invertido y Khan Academy
Aprendizaje Invertido y Khan AcademySIRIUS e-Learning
 
Flipped classroom: Aprender dando la vuelta a la clase
Flipped classroom: Aprender dando la vuelta a la clase Flipped classroom: Aprender dando la vuelta a la clase
Flipped classroom: Aprender dando la vuelta a la clase Inma Contreras
 
Clase invertida: Ventajas e inconvenientes
Clase invertida: Ventajas e inconvenientesClase invertida: Ventajas e inconvenientes
Clase invertida: Ventajas e inconvenientesVictor Sánchez Canales
 
Clase invertida
Clase invertidaClase invertida
Clase invertidaLuzma26-4
 
Porque deberia voltear su aula
Porque deberia voltear su aulaPorque deberia voltear su aula
Porque deberia voltear su aulaSIRIUS e-Learning
 
clase invertida -Juan robalino
clase invertida -Juan robalinoclase invertida -Juan robalino
clase invertida -Juan robalinojuan robalino
 
Presentación flipped classroom eugenio fabra
Presentación flipped classroom eugenio fabraPresentación flipped classroom eugenio fabra
Presentación flipped classroom eugenio fabraeufabra
 
Clase invertida
Clase invertidaClase invertida
Clase invertidaJAROVIMA
 
Clase invertida
Clase invertidaClase invertida
Clase invertidagema9305
 
Una introducción al flipped classroom
Una introducción al flipped classroomUna introducción al flipped classroom
Una introducción al flipped classroomLuis Manuel Callejas
 
Flipped classroom o clase invertida: un enfoque pedagógico sustentado en el c...
Flipped classroom o clase invertida: un enfoque pedagógico sustentado en el c...Flipped classroom o clase invertida: un enfoque pedagógico sustentado en el c...
Flipped classroom o clase invertida: un enfoque pedagógico sustentado en el c...Luz Landa
 

What's hot (19)

Introducción al Aprendizaje Invertido
Introducción al Aprendizaje Invertido  Introducción al Aprendizaje Invertido
Introducción al Aprendizaje Invertido
 
Clase invertida o flipped classroom
Clase invertida o flipped classroomClase invertida o flipped classroom
Clase invertida o flipped classroom
 
Aprendizaje Invertido y Khan Academy
Aprendizaje Invertido y Khan AcademyAprendizaje Invertido y Khan Academy
Aprendizaje Invertido y Khan Academy
 
Flipped classroom: Aprender dando la vuelta a la clase
Flipped classroom: Aprender dando la vuelta a la clase Flipped classroom: Aprender dando la vuelta a la clase
Flipped classroom: Aprender dando la vuelta a la clase
 
Clase invertida: Ventajas e inconvenientes
Clase invertida: Ventajas e inconvenientesClase invertida: Ventajas e inconvenientes
Clase invertida: Ventajas e inconvenientes
 
La Clase Invertida
La Clase Invertida La Clase Invertida
La Clase Invertida
 
Clase invertida
Clase invertidaClase invertida
Clase invertida
 
Taller de stop motion Karina Crespo
Taller de stop motion Karina CrespoTaller de stop motion Karina Crespo
Taller de stop motion Karina Crespo
 
Porque deberia voltear su aula
Porque deberia voltear su aulaPorque deberia voltear su aula
Porque deberia voltear su aula
 
Flippedclassroom
FlippedclassroomFlippedclassroom
Flippedclassroom
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
clase invertida -Juan robalino
clase invertida -Juan robalinoclase invertida -Juan robalino
clase invertida -Juan robalino
 
La clase invertida
La clase invertidaLa clase invertida
La clase invertida
 
Presentación flipped classroom eugenio fabra
Presentación flipped classroom eugenio fabraPresentación flipped classroom eugenio fabra
Presentación flipped classroom eugenio fabra
 
Clase invertida
Clase invertidaClase invertida
Clase invertida
 
Clase invertida
Clase invertidaClase invertida
Clase invertida
 
Clase invertida
Clase invertidaClase invertida
Clase invertida
 
Una introducción al flipped classroom
Una introducción al flipped classroomUna introducción al flipped classroom
Una introducción al flipped classroom
 
Flipped classroom o clase invertida: un enfoque pedagógico sustentado en el c...
Flipped classroom o clase invertida: un enfoque pedagógico sustentado en el c...Flipped classroom o clase invertida: un enfoque pedagógico sustentado en el c...
Flipped classroom o clase invertida: un enfoque pedagógico sustentado en el c...
 

Viewers also liked (8)

Flipped Classroom: uma metodologia para a aula de línguas
Flipped Classroom: uma metodologia para a aula de línguasFlipped Classroom: uma metodologia para a aula de línguas
Flipped Classroom: uma metodologia para a aula de línguas
 
Manoel araujo Sala de aula invertida
Manoel araujo Sala de aula invertidaManoel araujo Sala de aula invertida
Manoel araujo Sala de aula invertida
 
Sala de aula invertida
Sala de aula invertidaSala de aula invertida
Sala de aula invertida
 
Sala aula invertida
Sala aula invertidaSala aula invertida
Sala aula invertida
 
Aula invertida - Flipped Classroom
Aula invertida - Flipped ClassroomAula invertida - Flipped Classroom
Aula invertida - Flipped Classroom
 
O que é a sala de aula invertida
O que é a sala de aula invertidaO que é a sala de aula invertida
O que é a sala de aula invertida
 
Aula invertida e tecnologias emergentes
Aula invertida e tecnologias emergentesAula invertida e tecnologias emergentes
Aula invertida e tecnologias emergentes
 
Inovações Pedagógicas na Sala de Aula
Inovações Pedagógicas na Sala de AulaInovações Pedagógicas na Sala de Aula
Inovações Pedagógicas na Sala de Aula
 

Similar to Aula invertida: una nueva metodología educativa

Similar to Aula invertida: una nueva metodología educativa (20)

Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
Lab.8 wendy
Lab.8 wendy Lab.8 wendy
Lab.8 wendy
 
La clase invertida
La clase invertidaLa clase invertida
La clase invertida
 
FLIPPED CLASSROOM.pptx
FLIPPED CLASSROOM.pptxFLIPPED CLASSROOM.pptx
FLIPPED CLASSROOM.pptx
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
Flipped classroomm
Flipped classroommFlipped classroomm
Flipped classroomm
 
Flipped classroomm
Flipped classroommFlipped classroomm
Flipped classroomm
 
Clase invertida
Clase invertidaClase invertida
Clase invertida
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
FLIPPED CLASSROOM
FLIPPED CLASSROOMFLIPPED CLASSROOM
FLIPPED CLASSROOM
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
Beneficios del aula invertida
Beneficios del aula invertidaBeneficios del aula invertida
Beneficios del aula invertida
 
CLASE 7 LAB#8
CLASE 7 LAB#8CLASE 7 LAB#8
CLASE 7 LAB#8
 
e-learning
e-learninge-learning
e-learning
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertido Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
THE FLIPPED CLASSROOM
THE FLIPPED CLASSROOMTHE FLIPPED CLASSROOM
THE FLIPPED CLASSROOM
 

Recently uploaded

PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 

Recently uploaded (20)

PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 

Aula invertida: una nueva metodología educativa

  • 2. En la enseñanza los docentes, normalmente, se han guiado por sus métodos tradicionales para impartir sus clases y, en muchos casos, es cierto que debido al temor de no estar preparados al cambio con las nuevas tecnologías, no avanzan en esa dirección, prefieren quedarse en su zona de “confort” digámoslo así. Es por ello, donde queremos reflejar que este modelo de “Flipper Classroom” o “clase del revés” invita a una forma distinta e innovadora de enseñar, donde los estudiantes alcanzan un índice de aprobados más alto y hay menos abandonos escolares. Además, es una manera de familiarizar al alumnado con la tecnología y, es por ello que, los docentes debemos decantarnos por llevar a nuestras aulas la inclusión de las Tics así la manera en que éstas se empleen . Esta técnica invierte los modelos tradicionales de enseñanza. FLIPPED CLASSROOM ¿Una nueva metodología?
  • 3. El método tradicional representa al profesor como la persona que imparte la clase y manda tareas para el día siguiente, mientras que en el nuevo modelo, el profesor permanece a un lado ejerciendo como guía y mientras los alumnos trabajan en la clase. El método requiere que los alumnos vean los vídeos online en casa, en su propio espacio y comunicación con sus compañeros y profesores. Es en la clase donde los conceptos se afianzan con la ayuda del profesor. Las ventajas que ofrece son: agiliza las clases, los estudiantes pueden ver los contenidos del vídeo en cualquier momento y tantas veces como deseen y tienen más tiempo para desarrollar sus dudas en clase, así como trabajar los contenidos e interactuar con sus compañeros de forma colaborativa. FLIPPED CLASSROOM ¿Una nueva metodología?
  • 4. NUEVAS FORMAS DE ENSEÑAR!!!
  • 5. La gestión de la clase es la clave!!! NUEVAS FORMAS DE APRENDER!!! @middos_es