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  1. 1. Les anciens et les modernesComment travailler ensemble
  2. 2. Quelques principes (ou banalités)- Adosser un site Web à son média, c’est  développer la marque (ce qui est bon pour la marque est bon pour la marque, sur le papier comme sur le Web);  s’appuyer sur une rédaction d’experts, souvent plus nombreuse et surtout plus experte, plus expérimentée – et à son réseau;- L’information sur Internet nécessite des compétences et « attitudes » particulières dont il est,aujourd’hui, difficile d’imaginer qu’elles peuvent être entièrement déléguées à une rédactionprint: veille technologique et éditoriale, réactivité, polyvalence, « intelligence » du médiaInternet…- La bonne collaboration entre les rédactions passe par la mobilisation de la hiérarchie:direction de la rédaction mais aussi chefs de service. C’est elle qui donne les directions, lèveles blocages, fluidifie les relations.- On ne force par un journaliste à changer ses méthodes, on l’intéresse, on le convainc. Enpremier lieu qu’Internet est une formidable opportunité professionnelle, un nouveau territoireà conquérir, un réservoir d’informations inépuisable, un réseau à entretenir, un outil depromotion personnelle…
  3. 3. Print & multimédia L’exemple de LEXPRESS.frLa rédaction Web  4 chaînes: news, éco, culture, styles
  4. 4. Print & multimédia L’exemple de LEXPRESS.frLa rédaction Web 4 chaînes: news, éco, culture, styles 4 rubriques news: France, société, monde, sport
  5. 5. Print & multimédia L’exemple de LEXPRESS.frLa rédaction Web 4 chaînes: news, éco, culture, styles 4 rubriques news: France, société, monde, sport 2 journalistes par rubrique (+ stagiaires)
  6. 6. Print & multimédia L’exemple de LEXPRESS.frLa rédaction Web 4 chaînes: news, éco, culture, styles 4 rubriques news: France, société, monde, sport 2 journalistes par rubrique (+ stagiaires) 4 journalistes Culture, 4 journalistes Styles, 6 journalistes Eco (+ stagiaires)
  7. 7. Print & multimédia L’exemple de LEXPRESS.frLa rédaction Web 4 chaînes: news, éco, culture, styles 4 rubriques news: France, société, monde, sport 2 journalistes par rubrique (+ stagiaires) 4 journalistes Culture, 4 journalistes Styles, 6 journalistes Eco (+ stagiaires) 2 Front page editors, 3 gestionnaires de communauté
  8. 8. Print & multimédia L’exemple de LEXPRESS.frLa rédaction Web 4 chaînes: news, éco, culture, styles 4 rubriques news: France, société, monde, sport 2 journalistes par rubrique (+ stagiaires) 4 journalistes Culture, 4 journalistes Styles, 6 journalistes Eco (+ stagiaires) 2 Front page editors, 3 gestionnaires de communautéEn tout, 27 journalistes, pour les sites, réunis sous la mêmebannière, de L’Express, L’Expansion, Studio-CinéLive, Lire.
  9. 9. Print & multimédia L’exemple de LEXPRESS.frLeur rôle Produire, faire produire, éditerChaque journaliste (hors FPE et animateurs de communauté) est le relaisde la rubrique correspondante du journal.Il assiste aux conférences de rédaction (hebdomadaire), est en contactpermanent avec les chefs de rubrique et, si possible, leurs journalistes, faitles demandes (d’articles, de contacts, d’idées…), reçoit les propositionset les papiers, les édite, etc.
  10. 10. Print & multimédia L’exemple de LEXPRESS.frUne journée type7h00 – Ouverture. 1 journaliste.8h30-9h30 – Arrivée du reste de la rédaction9h15 – Conférence de rédaction print. Elle commence par « Les sujets Web »9h30 – Conférence de rédaction Web15h00-15h30 – Conférence de rédaction générale / Conférences de rédactionservice20h00 – FermetureToute la journée, les journalistes du print publient, sur un outil de publication « lite »,construit à leur attention, et sous contrôle de leur journaliste Web « référent », lesarticles commandés le matin.Dans le détail (sur le blog Nouvelle Formule): Journée type
  11. 11. Print & multimédia L’exemple de LEXPRESS.fr

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