Образовни е-содржини во Република Македонија м-р Бети Ламева Гордана Јанакиевска Биро за развој на образованието

Деветгодишно основно училиште ПРВ ПЕРИОД од I до III одделение во целите на сите наставни програми се предвидува ученикот да се воведе и оспособи за користење содржини од ИКТ во функција на предметот образовен софтвер – Интернет и Tool kid Направена е анализа во 200 6 година на наставниот кадар кој предава информатика, невработен наставен кадар и како и употребата на ИКТ во наставата

во целите на сите наставни програми се предвидува ученикот да се воведе и оспособи за користење содржини од ИКТ во функција на предметот

образовен софтвер – Интернет и Tool kid

ВТОР ПЕРИОД од IV до VI одделение задолжителен предмет Информатика во 6 одделение - во останатите предмети ИКТ е застапена со користење на Интернет и дигитални образовни содржини

задолжителен предмет Информатика

во 6 одделение

- во останатите предмети ИКТ е застапена со користење на Интернет и дигитални образовни содржини

ТРЕТ ПЕРИОД од VII до IX одделение - задолжителен предмет Информатика - во 7 одделение изборен предмет Проекти од информатика во 7, 8 и 9 одделение изработен е прирачник ќе се развива и на повисоко ниво - во останатите предмети ИКТ е застапена со користење на Интернет и дигитални образовни содржини

- задолжителен предмет Информатика

- во 7 одделение

изборен предмет Проекти од информатика

во 7, 8 и 9 одделение

изработен е прирачник

ќе се развива и на повисоко ниво

- во останатите предмети ИКТ е застапена со користење на Интернет и дигитални образовни содржини

Постојна состојба во прва година Информатика задолжителен предмет во втора година Информатичка технологија изборен или задолжителен предмет во во зависност од подрачјето и струката во трета и четврта година во зависност од подрачјето и струката Програмски јазици се јавува како изборен или задолжителен предмет Нова состојба - во 2009 година со новата Концепција за гимназиско и средно стручно образование и врз основа на анализата на наставните програми во гимназиското и средното стручно образование, ќе се најде новото место на информатиката и на ИКТ во останатите предмети Гимназиско и средно стручно образование

Постојна состојба

во прва година Информатика задолжителен предмет

во втора година Информатичка технологија изборен или задолжителен предмет во во зависност од подрачјето и струката

во трета и четврта година во зависност од подрачјето и струката Програмски јазици се јавува како изборен или задолжителен предмет

Нова состојба

- во 2009 година со новата Концепција за гимназиско и средно стручно образование и врз основа на анализата на наставните програми во гимназиското и средното стручно образование, ќе се најде новото место на информатиката и на ИКТ во останатите предмети

Математика (Програма за пресметување проценти; Софтвер за геометрија и алгебра) Хемија (Програма за моделирање на тродимензионални модели на молекули и проучување на нивните механизми; Апликација со интерактивна визуелизација на хемиски процеси која овозможува креирање и на сопствени примери) Географија (Програма за учење географија, мапи, знамиња; Програма за изучување на планетариумот) 4 8 образовни ЕДУБУНТУ апликации – преведени на македонски и албански јазик за: EDUBUNTU

Математика (Програма за пресметување проценти; Софтвер за геометрија и алгебра)

Хемија (Програма за моделирање на тродимензионални модели на молекули и проучување на нивните механизми; Апликација со интерактивна визуелизација на хемиски процеси која овозможува креирање и на сопствени примери)

Географија (Програма за учење географија, мапи, знамиња; Програма за изучување на планетариумот)

Физика (Преку 80 анимации од областа на физиката; Програма за истражување на физичките феномени) Информатика (Програма со која се учи правилно куцање; Лого програмирање; Гамбас алатка за програмирање, Kturtle образовна алаткакоја го користи прогеамскиот јазик Logo ) Музичко (Програма за поучување и вежбање на мелодички интервали, музички скали и ритми, со можност за додавање сопствени вежби) За останатите предмети (Интернационален речник; Виртуелна лабараторија, електронски микроскоп; Апликација за креирање дневник со целосни податоци за сите ученици; Програма за преземање и разгледување веб-страни при локално работење) EDUBUNTU

Физика (Преку 80 анимации од областа на физиката; Програма за истражување на физичките феномени)

Информатика (Програма со која се учи правилно куцање; Лого програмирање; Гамбас алатка за програмирање, Kturtle образовна алаткакоја го користи прогеамскиот јазик Logo )

Музичко (Програма за поучување и вежбање на мелодички интервали, музички скали и ритми, со можност за додавање сопствени вежби)

За останатите предмети (Интернационален речник; Виртуелна лабараторија, електронски микроскоп; Апликација за креирање дневник со целосни податоци за сите ученици; Програма за преземање и разгледување веб-страни при локално работење)

МОН и МИО ќе распишат конкурс за развој на дигитални содржини по сите предмети во основното, гимназиското и средното стручно образование идентификување на дигитални содржини во наставните програми обука на наставниот кадар за користење на Едубунту и дигиталните содржини БРО врши и ќе продолжи да врши советодавна и стручна помош на наставниците, како и постојано нивно следење поставување на смарт табли во училниците во кои се одвива настава од I до III одделение Идни активности

МОН и МИО ќе распишат конкурс за развој на дигитални содржини по сите предмети во основното, гимназиското и средното стручно образование

идентификување на дигитални содржини во наставните програми

обука на наставниот кадар за користење на Едубунту и дигиталните содржини

БРО врши и ќе продолжи да врши советодавна и стручна помош на наставниците, како и постојано нивно следење

поставување на смарт табли во училниците во кои се одвива настава од I до III одделение

високото образование (иницијалното образование на наставниците) да се прилагоди кон Концепцијата за деветгодишно основно образование доопремување на кабинетите по Информатика според Нормативот за простор, опрема и наставни средства за деветгодишно основно образование Сугестии и препораки

високото образование (иницијалното образование на наставниците) да се прилагоди кон Концепцијата за деветгодишно основно образование

доопремување на кабинетите по Информатика според Нормативот за простор, опрема и наставни средства за деветгодишно основно образование