REUNIÓN DE PADRES <ul><ul><li>C.P PARE CATALÀ </li></ul></ul>2008-2009
Orden del día <ul><li>Equipo de profesores </li></ul><ul><li>Horario de clases  </li></ul><ul><li>Horas de atención a padr...
EQUIPO DE PROFESORES Maestra de  música . Maestro de ed. física Maestra de religión. Maestra de matemáticas y c. del medio...
HORARIO DE CLASES   3º de Primaria. Tutora:Lidia  Sesiones Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 9:00 / 10:00 E. Física Le...
HORAS DE ATENCIÓN A PADRES Lunes: 11.30- 12.30 Maestra de religión Viernes: 9.00-10.00 Maestra de ed. artística Jueves: 10...
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES <ul><li>Palau de la música. </li></ul><ul><li>Playa la malva-rosa </li></ul>
Cauce del río Túria.
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL A lo largo del curso Tutores de nivel y/o ciclo junto con el orientador Diseño de una ficha o carp...
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Septiembre Octubre Equipo de ciclo Profesorado especialista Tutor Selección de contenidos priorita...
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL A lo largo del curso. Tutor Reuniones: Establecer un calendario de reuniones Convocar las reunione...
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL A lo largo del año. Todo el profesorado del centro. Colaborar en la elaboración y revisión del pla...
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Unidad de apoyo educativo. -Elaborar las adaptaciones curriculares. -Establecer programas de refue...
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL A lo largo del curso. Tutor y orientador Conocer las características del grupo clase: -Mediante ob...
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Junio Tutor Equipo de profesores Orientador C.C.P. -Elaborar informes individualizados de final de...
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL A lo largo del curso. Tutor Profesor Orientador Jefe de estudios -Organizar reuniones de forma sep...
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ReunióN De Padres Noves Tecno

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ReunióN De Padres Noves Tecno

  1. 1. REUNIÓN DE PADRES <ul><ul><li>C.P PARE CATALÀ </li></ul></ul>2008-2009
  2. 2. Orden del día <ul><li>Equipo de profesores </li></ul><ul><li>Horario de clases </li></ul><ul><li>Horas de atención a padres </li></ul><ul><li>Actividades extraescolares </li></ul><ul><li>Plan de acción tutorial </li></ul>
  3. 3. EQUIPO DE PROFESORES Maestra de música . Maestro de ed. física Maestra de religión. Maestra de matemáticas y c. del medio. Tutora. Maestra de ed. Artística. Maestra de lenguas (lengua castellana e inglés)
  4. 4. HORARIO DE CLASES   3º de Primaria. Tutora:Lidia Sesiones Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 9:00 / 10:00 E. Física Lengua Matemáticas Lengua Matemáticas 10:00 / 11:00 Lengua Matemáticas Inglés Matemáticas Lengua 11:00 / 11:30 RECREO 11:30 / 12:30 Matemáticas Inglés Lengua C. del medio Inglés Tarde   15:30 / 16:15 C. del medio C. del medio C. del medio E. Física E. Artística 16:15 / 17:00 Religión E. Artística E. Física Religión Música
  5. 5. HORAS DE ATENCIÓN A PADRES Lunes: 11.30- 12.30 Maestra de religión Viernes: 9.00-10.00 Maestra de ed. artística Jueves: 10.00-11.00 Maestro de ed. física Miércoles: 10.00- 11.00 Maestra de matemáticas y C. del medio Martes: 9.00-10.00 Maestra de música Lunes: 9.00- 10.00 Maestra de lenguas
  6. 6. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES <ul><li>Palau de la música. </li></ul><ul><li>Playa la malva-rosa </li></ul>
  7. 7. Cauce del río Túria.
  8. 8. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL A lo largo del curso Tutores de nivel y/o ciclo junto con el orientador Diseño de una ficha o carpeta individual de tutoría que facilite la recogida de información y seguimiento, además de recoger los aspectos o puntos tratados en las entrevistas individuales con el alumno y con los padres Septiembre Octubre Tutor y orientador Recogida de información: -Datos personales y familiares. -Datos relevantes sobre su historia familiar y escolar. -Características personales: intereses, motivación, estilo de aprendizaje, adaptación personal familiar y social e integración en el grupo-clase. -Competencia curricular. -Necesidades educativas 1 Conocimiento del alumnado: Propiciar el conocimiento de las características propias del alumno Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
  9. 9. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Septiembre Octubre Equipo de ciclo Profesorado especialista Tutor Selección de contenidos prioritarios y básicos. Diseño de evaluación inicial al comienzo del ciclo o curso. -Criterios e indicadores -Instrumentos -Técnicas 3. Adecuación de la enseñanza: Adecuar las programaciones , la enseñanza y la Evaluación a la diversidad del Alumnado A lo largo del curso. Tutor Registro acumulativo de información relevante: -Recogida de información mediante entrevistas periódicas. -Registro de incidentes. -Observaciones sobre su actitud, comportamiento, habilidades demostradas, dificultades, etc. 2. Seguimiento del alumnado: Realizar el seguimiento personalizado de cada alumno Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
  10. 10. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL A lo largo del curso. Tutor Reuniones: Establecer un calendario de reuniones Convocar las reuniones Establecer el guión de las reuniones Levantar acta de las conclusiones 4. Coordinación del profesorado: Potenciar la coordinación de los profesores que impartan enseñanza a un mismo grupo de alumnos. Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
  11. 11. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL A lo largo del año. Todo el profesorado del centro. Colaborar en la elaboración y revisión del plan de tutoría y orientación. Elaborar las programaciones de tutoría de acuerdo a los planes establecidos. Presentar a los alumnos y a las familias los planes y programas de tutoría y propiciar su colaboración recogiendo sugerencias. 6. Elaboración de planes: asumir como tarea propia de los docentes la orientación y la acción tutorial de los alumnos. Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
  12. 12. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Unidad de apoyo educativo. -Elaborar las adaptaciones curriculares. -Establecer programas de refuerzo pedagógico. -Organizar apoyos y recursos especiales. .Realizar un seguimiento del alumnado. -Evaluar la respuesta educativa. Orientador. UAE Tomar decisiones sobre la modalidad de escolarización. A lo largo del curso. Prioritariamente durante el primer trimestre . Profesorado Tutor Orientador Identificar las necesidades educativas del alumnado. -A partir de la evaluación inicial. -Mediante el seguimiento del alumnado, observando el proceso de enseñanza aprendizaje, rendimiento académico, etc. -Exploraciones psicopedagógicas. 7. Atención a las NEE: Atender a los alumnos que presentan necesidades educativas especiales buscando la optimización de los recursos y la máxima integración del alumnado. Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
  13. 13. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL A lo largo del curso. Tutor y orientador Conocer las características del grupo clase: -Mediante observación directa. -Técnicas sociométricas. -Encuestas. -Observación externa. Programar actividades complementarias y/o extraescolares: -Salidas culturales. -Convivencias. Elección de cargos de representación: Delegado Acordar normas de funcionamiento del grupo clase en desarrollo de lo establecido en el RRI. Establecer cargos y encargos que posibiliten que cada alumno dedique parte de su tiempo en beneficio del grupo clase. 8. Convivencia en clase: Propiciar el clima de clase adecuado para la convivencia y el trabajo escolar buscando la aceptación de todos los alumnos. Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
  14. 14. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Junio Tutor Equipo de profesores Orientador C.C.P. -Elaborar informes individualizados de final de ciclo y/o etapa. -Diseñar un plan de traspaso de información. -Organizar las sesiones de evaluación. -Tomar decisiones sobre la promoción del alumnado de acuerdo a los criterios de promoción establecidos en el proyecto curricular. -Establecer, analizar y contemplar las medidas curriculares y organizativas de atención a la diversidad a la hora de decidir sobre la promoción del alumnado. 9. Promoción: Favorecer el paso del alumnado de un ciclo a otro y de una etapa educativa a la siguiente. Fechas Responsables Actuaciones Objetivo
  15. 15. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL A lo largo del curso. Tutor Profesor Orientador Jefe de estudios -Organizar reuniones de forma separada y conjunta entre las partes. -Hacer de interlocutor. 10. Mediación: Mediar en situaciones de conflicto entre el alumnado, o con el profesorado o la familia, buscando siempre una salida airosa al mismo. Fechas Responsables Actuaciones Objetivo

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