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Una variable es una propiedad
que puede variar o adquirir
distintos  valores   y   cuya
variación es susceptible de
medirse u observarse
Clasificación de las variables
Según su posibilidad de medición
Cuantitativas (numéricas)
 Continuas: entre dos valores determinados existen infinitas posibilidades
de valores, (Presión arterial, peso, edad, talla, IMC, valores de Hb, Hto, HDL)
 Discretas sólo puede adoptar un sólo valor numérico, entero
(Número de hijos, episodios de infección urinaria, días de hospitalización,
Número de pacientes atendidos)
Cualitativas (categoriales). Sólo se les puede clasificar
 Nominales: los datos se agrupan sin ninguna jerarquía entre sí
(estado civil, ocupación, religión, filiación a partido político)
 Ordinales poseen un orden, secuencia o progresión natural esperable
(nivel de escolaridad, nivel socioeconómico, grados de desnutrición)
Según su función en la Hipótesis – explicación
Independiente (Causa)
Dependiente (Efecto)

 El grado de satisfacción (VI) que experimenten los jóvenes con el condón
Determinará un mayor o menor uso (VD) de este

 Los Jóvenes universitarios de estratos socioeconómicos altos consumen con
mayor frecuencia alcohol (VD)

 Los estudiantes que realizaron mayor número de ejercicios de
revisión de temas tuvieron mayor número de respuestas positivas
en el examen

 Los Jóvenes universitarios que dedican menos horas a descansar (dormir)
tienden a enfermarse con mayor frecuencia
Tipos de diseño
Las investigaciones se agrupan entorno a
dos estrategias básicas de investigación:

 La descripción de las características de
  una población: estudios descriptivos.

 El análisis de las características individuales:
  estudios analíticos
Diseño de Investigación clínica

Descriptiva                                         Analítica
  Reporte de caso                                                    Experimental
                           No experimental
  Serie de casos     Sin grupo control   Con grupo control    No aleatorio     Aleatorio



                      Transversal        Casos – Control
                                                             Cuasi           Experimento
 Estudio ecológico         y                    Y
                                                             Experimento     verdadero
                      Longitudinal          Cohortes



                              Observacional                     Intervención
Investigación. Tipos de diseño
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Variables

  • 1. Una variable es una propiedad que puede variar o adquirir distintos valores y cuya variación es susceptible de medirse u observarse
  • 2. Clasificación de las variables Según su posibilidad de medición Cuantitativas (numéricas)  Continuas: entre dos valores determinados existen infinitas posibilidades de valores, (Presión arterial, peso, edad, talla, IMC, valores de Hb, Hto, HDL)  Discretas sólo puede adoptar un sólo valor numérico, entero (Número de hijos, episodios de infección urinaria, días de hospitalización, Número de pacientes atendidos) Cualitativas (categoriales). Sólo se les puede clasificar  Nominales: los datos se agrupan sin ninguna jerarquía entre sí (estado civil, ocupación, religión, filiación a partido político)  Ordinales poseen un orden, secuencia o progresión natural esperable (nivel de escolaridad, nivel socioeconómico, grados de desnutrición)
  • 3. Según su función en la Hipótesis – explicación Independiente (Causa) Dependiente (Efecto)  El grado de satisfacción (VI) que experimenten los jóvenes con el condón Determinará un mayor o menor uso (VD) de este  Los Jóvenes universitarios de estratos socioeconómicos altos consumen con mayor frecuencia alcohol (VD)  Los estudiantes que realizaron mayor número de ejercicios de revisión de temas tuvieron mayor número de respuestas positivas en el examen  Los Jóvenes universitarios que dedican menos horas a descansar (dormir) tienden a enfermarse con mayor frecuencia
  • 4. Tipos de diseño Las investigaciones se agrupan entorno a dos estrategias básicas de investigación:  La descripción de las características de una población: estudios descriptivos.  El análisis de las características individuales: estudios analíticos
  • 5. Diseño de Investigación clínica Descriptiva Analítica Reporte de caso Experimental No experimental Serie de casos Sin grupo control Con grupo control No aleatorio Aleatorio Transversal Casos – Control Cuasi Experimento Estudio ecológico y Y Experimento verdadero Longitudinal Cohortes Observacional Intervención