HéctorRincónGonzálezSofia Canepa (MAPR)Museo de Arte de Puerto RicoFODAFODA Falta de visión de la gerencia sobre la relevancia del Centro de Información para el museo. Falta de personal para realizar las funciones propias de un Centro de Información.Desconocimiento del uso y beneficios de las herramientas Web 2.0.Desconocimiento sobre el mercadeo de los productos y servicios de información del Centro. Posicionamiento inadecuado del Centro de Información en el portal del museo.Descentralización de recursos informativos. Único museo privado en Puerto Rico con un Centro de Información accesible al público.Disponibilidad de equipo para ciegos.Salón de adiestramiento Hallmark con tecnología a la vanguardia. Primera inclusión del Centro de Información dentro del presupuesto 2010 del museo.En proceso solicitud para acreditación por AAM (American Association of Museums)Facilidades complementarias del museo.Premios por excelencia educativa. Capitalización de las alianzas del museo con el sector público, privado y educativo. Establecimiento de comunidades de práctica multidisciplinarias para optimizar el desempeño del Centro de Información mediante el uso de la Web 2.0. Preparación de propuestas y programa de voluntarios Estudios de necesidades de la comunidad inmediata para la creación de productos y servicios.Segmentación del mercado para identificar clientes actuales y potenciales. Variedad de museos circundantes .La situación económica de Puerto Rico.Cambio de paradigma del público hacia una nueva museología.

Falta de visión de la gerencia sobre la relevancia del Centro

Falta de personal para realizar las funciones propias de un

Desconocimiento del uso y beneficios de las herramientas

Desconocimiento sobre el mercadeo de los productos y

Posicionamiento inadecuado del Centro de Información en

Descentralización de recursos informativos.

Único museo privado en Puerto Rico con un Centro de

Disponibilidad de equipo para ciegos.

Salón de adiestramiento Hallmark con tecnología

Primera inclusión del Centro de Información dentro

En proceso solicitud para acreditación por AAM

Facilidades complementarias del museo.

Premios por excelencia educativa.

Capitalización de las alianzas del museo con el sector público,

Establecimiento de comunidades de práctica multidisciplinarias

Preparación de propuestas y programa de voluntarios

Estudios de necesidades de la comunidad inmediata

Segmentación del mercado para identificar clientes actuales

Variedad de museos circundantes .

La situación económica de Puerto Rico.

Cambio de paradigma del público hacia una nueva