Octavo Año Estudios Sociales

2. LA COLONIA EN AMÉRICA
• Periodo comprendido entre el S XVI y XIX con una duración aproximada
de 300 años.
• Se caracterizaron por la fundación de ciudades y poblaciones en forma
permanente.
• Una economía basada en las directrices de la metrópoli.
• Una sociedad mestizada.
• Países colonizadores: España, Portugal, Francia, Holanda e Inglaterra.
• Se vivió una europeización, ya que los estilos de vida eran dictados de
las modas europeas.

3. ORGANIZACIÓN POLÍTICA ESPAÑOLA EN
AMÉRICA
Reyes de España
Corona
Consejo de Indias.
Se encontraba en España
Resolvía asuntos del
Gobierno, preparaba leyes
Y nombramientos de
funcionarios.
Casa de Contratación.
Se encontraba en Sevilla, España.
Controlaba el comercio y
Navegación entre España y
América.
Virreinato
Capitanía
General
Audiencias Cabildos
Territorios en
los que se
organizó América.
Ejercían el control
militar en América.
Tribunales de justicia.
Resolvían asuntos
políticos y judiciales.
Eran los gobiernos
locales de ciudades
y pueblos.

4. ¿Cuáles fueron los virreinatos en los que se organizó
América?
 Nueva España- Abarcó México, Centroamérica y las Antillas, sin
Panamá.
 Del Perú- Capital Lima, todo el territorio sudamericano junto a
Panamá.
 Río de la Plata (hasta el siglo XVIII)- Capital Buenos Aires, abarcó
Argentina.
 Nueva Granada (hasta el siglo XVIII)- Capital Santa Fe de Bogotá,
Colombia y Panamá.
Eran espacios territoriales definido por los
españoles; estaban a cargo de un virrey que
controlaba la economía y repartía las tierras

5. LAS AUDIENCIAS
Fueron la autoridad suprema de justicia, vigilaban los actos del virrey.
Además en su ausencia, asumían el poder. Ejemplo fueron las
autoridades de Santo Domingo (1511) y México (1528).

6. LAS CAPITANÍAS GENERALES
Se establecieron en las zonas más conflictivas para la Corona, como las
áreas vulnerables al ataque de los piratas. Eran unidades territoriales
más pequeñas a cargo de un capitán general, cuya autoridad estaba
subordinada al virrey.

7. GOBERNADORES
Dirigían las provincias del virreinato y estaba supeditados al virrey. Los
nombraba el rey.

8. INTENDENCIAS
Los corregimiento fueron suprimidos en 1784 como consecuencia de la revolución
de Túpac Amaru II y reemplazados por las Intendencias.
Los intendentes también recaudaban los tributos y organizaban mitas, pero no
podías hacer "repartos mercantiles".

9. -Fue la única institución que surgió en las
colonias americanas que encarnó los
intereses de los criollos.
-En general la de un municipio propiamente
dicho: velar por el aseo, calles , plazas,
paseos, servicios públicos como el de nagua
potable etc..
-Llevaba el control de la calidad y precios de
los alimentos y de otro artículos y servicios
esenciales para la comunidad
-Ocuparse de la policía local

10. -Dos alcaldes (jueces de primera instancia)
-Cuatro regidores (administraban la cuidad)
-Un alguacil mayor (jefe de policía)
-Un alférez real (portaestandartes del rey)
-Un fiel ejecutor (fiscalizador de mercados, ferias ,
pesos y medidas )
-Un alarife (jefe de obras municipales)
-Un mayordomo (cuidaba el edificio del Cabildo)
1.-Cabildos Cerrados: eran sesiones ordinarias donde
los miembros de la corporación debatían de
diferentes problemas y les daban solución.
2.-Cabildos abiertos: reuniones en los que se
convocaba a los principales vecinos de la ciudad
cuando había asuntos de relevante importancia.

11. CORREGIMIENTOS
Fueron divisiones administrativas y territoriales de la corona española en América.
Fueron gobernados por un alto funcionario denominado corregidor.
Tenían facultades políticas (conservaban el orden y la buena marcha del
corregimiento), administrativas (cobraban el tributo de los habitantes que vivían
en la jurisdicción) y judiciales (hacían cumplir las leyes y resolvían los pleitos
surgidos entre los indígenas).

12. ESTRATIFICACIÓN SOCIAL DE LA AMÉRICA
COLONIAL

13. Colonización
Francesa
Colonización
Inglesa
Colonización
Española
Colonización
Holandesa
Colonización
Portuguesa
OTRAS COLONIZACIONES EN AMÉRICA

14. ESPAÑA
-El 12 de octubre de 1492 llegaron a América.
-Fue la potencia que mayor presencia colonial
impuso.
-Impusieron la explotación para obtener
riquezas.

15. -El 26 de enero de 1500 descubrieron el
territorio.
-Se apropiaron de la mayor parte de la franja
costera atlántica de la parte norte de América
del Sur.
-Motivada por razones económicas y
estratégicas.
PORTUGAL

16. -Se inicio a principios del siglo XVII.
-La importancia básicamente fue económica y
militar.
-Tuvieron mayor población esclava que blanca
y esto favoreció su prosperidad económica.

17. INGLATERRA
-Estados Unidos surgió a partir de las Trece
Colonias, fundadas por oleadas de inmigrantes
ingleses entre los siglos XVII y XVIII.
-La colonización inglesa en América se realizo
con característica muy diferente a la española
y portuguesa.

18. HOLANDA
-Desde mediados del siglo XVI, comerciantes
holandeses incursionaron.
-Fundo pequeñas colonias estratégicas para su
comercio.
-El desarrollo del sistema de plantación en estas
colonias fue tan grande, que condujo a mayores
concentraciones de esclavos en el siglo XVII.

20. Una de las primeras
cosas que hicieron los
clérigos fue erradicar
las religiones
indígenas, junto a la
destrucción de los
ídolos y de los lugares
de culto.
PAPEL IDEOLÓGICO Y CULTURAL

21. Los frailes fundaron escuelas, redactaron
catecismos y cartillas bilingües y enseñaron
oficios.

22. Fray Bartolomé de las Casas, mantuvo un
largo debate con Juan Ginés de Sepúlveda,
sobre la validez de la Conquista e incluso la
capacidad racional de los indígenas.

23. El diezmo, la limosna, los primeros frutos y el
ganado que entregaban los feligreses,
constituían la riqueza de la Iglesia.

24. El poder se fortaleció con los tributos y el
trabajo de los indígenas, los templos y
conventos eran construidos por indígenas, sin
pago de salario.

25. EDUCACIÓN Y CULTURA
La influencia de la iglesia tuvo un papel decisivo como ente promotor de la
educación y la cultura.
Educación Cultura
- Fue dirigida e impartida
por sacerdotes
franciscanos.
- Fueron catequistas para
luego convertirse en
maestros de escuela.
- Enseñaron a leer,
escribir y contar.
- Las primeras escuelas
establecidas en América,
se ubicaron en iglesias y
conventos.
- Los hijos de personas
con poder económico
eran los que recibían
algún tipo de instrucción.
- Fueron traídos su
evangelización, sus
leyes y el idioma.
- Se realizaban fiestas
públicas como corridas
de toros y peleas de
gallos.
- Se organizaban
actividades religiosas.
- Se inicia la
europeización de las
colonias americanas.