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Encuadre Curricular
Curso: Primero Básico                     Actividad inicial
Unidad: Compresión Lectora

CMO: Formular hipótesis del mensaje       Lee atentamente el cuento…
del tema central

Objetivos específicos:

         Análisis del texto
                                          La zorra y los racimos de uvas
         Identificar mensaje central y
         personajes.                      Estaba una zorra con mucha hambre,
Objetivos procedimentales:                y al ver colgando de una parra unos
         Leer atentamente los textos
                                          deliciosos racimos de uvas, quiso
Mapas de progreso:
                                          atraparlos con su boca.
         Comprensión lectora

El alumno deberá ser capaz de
                                          Mas no pudiendo alcanzarlos,
responder las preguntas según lo leido
en el texto, a la vez deberán ser capaz   se alejó diciéndose:
de reconocer los personajes que se
encuentran en el .                        -- ¡ Ni me agradan, están tan verdes..!



Dibuja lo que más te llamo la atención de esta historia.
Actividad 2



        Actividad n°1
Lee atentamente el cuento…        -Marca con una X los personajes

                                  Del Cuento




  La paloma y la hormiga

  Obligada por la sed, una
hormiga bajó a un manatial, y
 arrastrada por la corriente,
estaba a punto de ahogarse.

Viéndola en esta emergencia
 una paloma, desprendió de
   un árbol una ramita y la
 arrojó a la corriente, montó
    encima a la hormiga
         salvándola.

Mientras tanto un cazador de
  pájaros se adelantó con su
arma preparada para cazar a
 la paloma. Le vió la hormiga
y le picó en el talón, haciendo
   soltar al cazador su arma.
   Aprovechó el momento la
  paloma para alzar el vuelo.
Actividad n°2
Lee atentamente el cuento…



                               La liebre y la tortuga

 Cierto día una liebre se burlaba de las cortas patas y lentitud al caminar de una
 tortuga. Pero ésta, riéndose, le replicó:

 -Puede que seas veloz como el viento, pero yo te ganaría en una competencia.

 Y la liebre, totalmente segura de que aquello era imposible, aceptó el reto, y
 propusieron a la zorra que señalara el camino y la meta.

 Llegado el día de la carrera, arrancaron ambas al mismo tiempo. La tortuga
 nunca dejó de caminar y a su lento paso pero constante, avanzaba tranquila
 hacia la meta. En cambio, la liebre, que a ratos se echaba a descansar en el
 camino, se quedó dormida. Cuando despertó, y moviéndose lo más veloz que
 pudo, vio como la tortuga había llegado de primera al final y obtenido la victoria.




                         ¿Qué fue lo que más te gusto del cuento?
Responde las siguientes preguntas



     1- ¿De quién se burlaba la liebre?

_______________________________________________________

     2- ¿Qué le propuso la tortuga a la liebre?

_______________________________________________________

     3- ¿Qué le sucedió a la liebre en el camino hacia la meta?

_______________________________________________________



Ordena los dibujos según el desenlace del cuento

                                PARTIDA           meta




 1                         2                      3


Coloca el número según corresponda

      Inicio                    Desarrollo                Final



___________                    ____________              __________
Actividad final

Ahora vamos a colorear… Pinta la liebre y la tortuga
Ahora colorea la tortuga…
Pauta de evaluación

Actividad N°1


                                    Puntaje

 Criterios                          logrado      Medianamente     No logrado
                                                 logrado

                                    3            2                1

 Leyó atentamente el cuento




 Identifico los personajes que se
 describían en el cuento




  Puntaje total: 6 pts                        Puntaje Obtenido:

  Nota: Ptje Obtenido +1= 70                  Nota final:
Actividad N° 2




                                 Puntaje

 Criterios                       logrado        Medianamente       No logrado
                                                logrado

                                 3              2                  1

 Respondió las preguntas
 realizadas sobre el desenlace
 del cuento

 Ordeno las imágenes indicando
 inicio desarrollo y fin




 Puntaje total: 6 pts                      Puntaje Obtenido:

 Nota: Ptje Obtenido +1= 70                Nota final:




                                                 Nombre: Melisa Álvarez Guerrero

                                                 Carrera: Educación Básica

                                                 Ramo: Informática educativa

                                                 Profesora: Mónica Aravena

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  • 1. Encuadre Curricular Curso: Primero Básico Actividad inicial Unidad: Compresión Lectora CMO: Formular hipótesis del mensaje Lee atentamente el cuento… del tema central Objetivos específicos: Análisis del texto La zorra y los racimos de uvas Identificar mensaje central y personajes. Estaba una zorra con mucha hambre, Objetivos procedimentales: y al ver colgando de una parra unos Leer atentamente los textos deliciosos racimos de uvas, quiso Mapas de progreso: atraparlos con su boca. Comprensión lectora El alumno deberá ser capaz de Mas no pudiendo alcanzarlos, responder las preguntas según lo leido en el texto, a la vez deberán ser capaz se alejó diciéndose: de reconocer los personajes que se encuentran en el . -- ¡ Ni me agradan, están tan verdes..! Dibuja lo que más te llamo la atención de esta historia.
  • 2. Actividad 2 Actividad n°1 Lee atentamente el cuento… -Marca con una X los personajes Del Cuento La paloma y la hormiga Obligada por la sed, una hormiga bajó a un manatial, y arrastrada por la corriente, estaba a punto de ahogarse. Viéndola en esta emergencia una paloma, desprendió de un árbol una ramita y la arrojó a la corriente, montó encima a la hormiga salvándola. Mientras tanto un cazador de pájaros se adelantó con su arma preparada para cazar a la paloma. Le vió la hormiga y le picó en el talón, haciendo soltar al cazador su arma. Aprovechó el momento la paloma para alzar el vuelo.
  • 3. Actividad n°2 Lee atentamente el cuento… La liebre y la tortuga Cierto día una liebre se burlaba de las cortas patas y lentitud al caminar de una tortuga. Pero ésta, riéndose, le replicó: -Puede que seas veloz como el viento, pero yo te ganaría en una competencia. Y la liebre, totalmente segura de que aquello era imposible, aceptó el reto, y propusieron a la zorra que señalara el camino y la meta. Llegado el día de la carrera, arrancaron ambas al mismo tiempo. La tortuga nunca dejó de caminar y a su lento paso pero constante, avanzaba tranquila hacia la meta. En cambio, la liebre, que a ratos se echaba a descansar en el camino, se quedó dormida. Cuando despertó, y moviéndose lo más veloz que pudo, vio como la tortuga había llegado de primera al final y obtenido la victoria. ¿Qué fue lo que más te gusto del cuento?
  • 4. Responde las siguientes preguntas 1- ¿De quién se burlaba la liebre? _______________________________________________________ 2- ¿Qué le propuso la tortuga a la liebre? _______________________________________________________ 3- ¿Qué le sucedió a la liebre en el camino hacia la meta? _______________________________________________________ Ordena los dibujos según el desenlace del cuento PARTIDA meta 1 2 3 Coloca el número según corresponda Inicio Desarrollo Final ___________ ____________ __________
  • 5. Actividad final Ahora vamos a colorear… Pinta la liebre y la tortuga
  • 6. Ahora colorea la tortuga…
  • 7. Pauta de evaluación Actividad N°1 Puntaje Criterios logrado Medianamente No logrado logrado 3 2 1 Leyó atentamente el cuento Identifico los personajes que se describían en el cuento Puntaje total: 6 pts Puntaje Obtenido: Nota: Ptje Obtenido +1= 70 Nota final:
  • 8. Actividad N° 2 Puntaje Criterios logrado Medianamente No logrado logrado 3 2 1 Respondió las preguntas realizadas sobre el desenlace del cuento Ordeno las imágenes indicando inicio desarrollo y fin Puntaje total: 6 pts Puntaje Obtenido: Nota: Ptje Obtenido +1= 70 Nota final: Nombre: Melisa Álvarez Guerrero Carrera: Educación Básica Ramo: Informática educativa Profesora: Mónica Aravena