Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo Custers
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo Custers

on

  • 1,741 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,741
Views on SlideShare
1,735
Embed Views
6

Actions

Likes
1
Downloads
15
Comments
0

3 Embeds 6

http://www.slideshare.net 4
http://q5cgjagla895uasnsntipfsk9i8bu69k-a-sites-opensocial.googleusercontent.com 1
http://pinterest.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo Custers Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo Custers Presentation Transcript

  •  
  •  
  • Web 1.0 1996-2006 ‘ statisch’ gebruik opzoeken van informatie communicatie (mail)
  • http://www.time.com/time/magazine/0,9263,7601061225,00.html TIME Magazine 25-12-2006
  •  
  • ‘ Niemand is ooit failliet gegaan omdat hij de intelligentie van het grote publiek had onderschat.’ H.L. Mencken Een grote groep mensen is slimmer dan de slimste individuen uit die groep.
  • Coming of age: an introduction to the new world wide web Featuring case studies and how-to articles by leading practitioners in the world of education
  •  
  • Web 1.0 1996-2006 ‘ statisch’ gebruik opzoeken van informatie communicatie (mail) Web 2.0 2007- … sterke interactie eigen ‘content creation’
  • ollaboration onversation ommunity onnection ontent Creation umulative Learning ollective Intelligence hange of scale ore values heap and Fast
  •  
  • David White de l 'université d'Oxford février 2007
  • Web 2.0 en leertheorieën   
    • In het Web 2.0 tijdperk gaan mensen sociale verbanden aan op het internet en wisselen onderling informatie uit.
    • Hierdoor sluit Web 2.0 perfect aan bij de moderne leertheorieën:
    • Constructivisme
    • Sociaal constructivisme
    • Connectivisme
    Constructivisme: lerende: actief en ontdekkend bezig zelf kennis construeren niet geconstrueerde kennis opnemen Begrippen, regels, principes en oplossingsmethoden die door de leerling zelf zijn bedacht worden beter onthouden. De kennis sluit beter aan bij de eigen kennisstructuur en de mogelijkheid tot toepassing in andere situaties: de transferwaarde, is groter. extrinsieke motivatie --> intrinsieke motivatie.” Het sociaal constructivisme mensen verlenen zelf betekenis aan hun omgeving sociale processen spelen prominent Kennis wordt door ieder mens op een eigen wijze geconstrueerd men wordt beïnvloed door de reacties en opvattingen in de sociale omgeving. leren --> sociaal proces = uitgangspunt. Connectivisme: kennis kan buiten een mens bestaan leren vindt dag-in-dag-uit plaat door in een netwerk de juiste kennis te zoeken Essentie: netwerk te hebben, te behouden, en efficient en effectief de benodigde kennis te vinden in dit netwerk.
  • Kennis = inhoud? Leerders: lege dozen die gevuld moeten worden …?
  • Tools voor individuen Tools voor relaties
  • Sociale Software
    • Sociale netwerking : online in contact blijven
    • Sociale planning : gedeelde agenda’s (vergaderingen en gebeurtenissen plannen)
    • Sociale favorieten : opslaan, beschrijven en delen van favorieten ( del.icio.us )
    • Sociaal markeren : onvrijwillige gemeenschappelijke inspanning om het web te etiketteren  toegevoegde sociale betekenis en waarde ( Folksonomies )
  • Folksonomie : folk (mensen) en taxonomie. Het is een vorm van ordening, op basis van consensus, van data door het "volk". De consensus maakt dat deze tags meestal goed bruikbaar zijn en vaak beter aansluiten op het taalgebruik van publiek dan de termen die bibliotheken gebruiken in hun catalogi. Uit onderzoek blijkt bijvoorbeeld dat publiek in zoekmachines vaak woorden in het enkelvoud gebruikt, terwijl op bibliotheekopleidingen wordt geleerd dat termen in het meervoud moeten worden gebruikt.
  • Samenwerkingstools
    • Sociale netwerken
      • Facebook, MySpace
      • Flickr
      • YouTube
    • Blogs
    • Wiki’s
    • Podcasts
  • Vriendennetwerken
    • Wat heb ik er aan?
    • Vrienden kunnen elkaar vragen
    • stellen (ook over schoolzaken)
    • Informatiebron voor onze studenten
    • ...
  • Een greep uit de toepassingen … www.hyves.nl sociaal netwerk Hyves (hive = bijenkorf) Nederlandse profielensite onderhouden/uitbouwen van vriendennetwerk
  • Social bookmarking sites Wat heb ik er aan? Verzamel hyperlinks en deel deze (zie http://del.icio.us/giedocusters)
  • Tag Cloud Terry Freedman (Ed): Coming of age
  • Tag Cloud William Shakespeare, The Merchant of Venice
  • Wat zijn Blogs?
    • Web + Logs = Blogs
    • Webpagina’s
      • geautomatiseerde update
      • omgekeerd chronologische orde
      • men kan reacties toestaan
    • Internet-specifiek fenomeen
    • Index van blogs (Engelstalig) ondermeer:
      • http://blogdex.media.mit.edu/
  • Blogging in Education
  • Weblogs Wat heb ik er aan? Bijhouden nieuwe ontwikkelingen Informatiebron voor onze studenten Discussieren met vakgenoten ...
  • Weblogs
    • Wat heb ik er aan?
    • Verwijzen van studenten naar informatie op het internet, oftewel:
    • Surf naar http://patrick.familiekoning.com
    • Zoek even op intel
    • Bekijk het filmpje en je weet precies wat het verschil is tussen gewonen processors en quad core processors.
    Idee! Maak een weblog met je studenten over een bepaald onderwerp? Dicusseer met je studenten of collega’s over onderwerpen via je weblog.
  • Micro blogging
  • Chatten
    • Wat heb ik er aan?
    • Discussieren over onderwerpen
    • Communiceren met doven mede studenten
    • ...
  • Social news sites Wat heb ik er aan? Schrijf een nieuwsartikel en zorg voor zoveel mogelijk stemmen, oftewel: onderzoek hoe Word-of-mouth marketing werkt.
  • Een greep uit de toepassingen … www.numpa.nl sociaal netwerk korte berichten
  • Een greep uit de toepassingen … www.ning.com sociaal netwerk maken van een eigen netwerk netwerk kan publiek, of privé elk netwerk krijgt een uniek adres forum Bestanden plaatsen (upgeload) Nederlandse versie beschikbaar
  • Presentaties Wat heb ik er aan? Digitaal beschikbaarstellen van presentaties Beschikken over presentaties …
  • Een greep uit de toepassingen …   www.slideshare.net [powerpoint] presentaties online zetten eigen account Unieke url veel presentaties op de site ook PDF’s maximaal 30 MB  
  • Wiki’s: de ultieme samenwerking
    • Speciale websites
      • Bezoekers kunnen inhoud toevoegen, verwijderen, wijzigen en
      • Geen programmeerkennis nodig
    • Samenwerking
      • Leden van een werkgroep werken aan gemeenschappelijk document in gemeenschappelijke ‘ruimte’.
  • Een greep uit de toepassingen …   www.wikispaces.com/ webdocumenten kunnen gezamelijk worden bewerkt   gratis Wiki maken
  • Encyclopedieën
    • Wat heb ik er aan?
    • Verwijzen van studenten naar informatie op het internet, oftewel:
    • Surf naar http://www.wikipedia.org
    • Kies de doeltaal
    • Zoek op : “xyz”
    • Beschrijf in eigen woorden wat “xyz”is
    • Maak een vergelijking tussen n artikelen in verschillende talen …
    • Of: Maak als klas/groep een artikel voor Wikipedia
  • Encyclopedieën
    • Wat heb ik er aan?
    • Verwijzen van studenten naar informatie op het internet, oftewel:
    • Surf naar http://www.howstuffworks.com
    • Zoek op bounty soup
    • Maak de soep.
  • Een greep uit de toepassingen …   www.wikikids.nl online tekstverwerker voor kinderen teksten gezamelijk schrijven (delen)   interactieve Nl-talige internet-encyclopedie NT2
  • Podcasting
    • Pod (iPod) + broadcast = Podcast
    • Verschilt van streaming audio
      • Wordt automatisch in de player geladen (geen doorklikken of download)
      • Luisteren wanneer het uitkomt, niet wanneer het geprogrammeerd is.
  • Hoe werkt Podcasting?
  • Wat kan podcasting in het taalonderwijs?
    • Digitale natives
    • Eenvoudig en goedkoop te maken en te verspreiden
    • Is geschikt voor de meeste leerstijlen ( cfr. Kolbe)
  • Een paar voorbeelden
    • Studenten
      • Herbeluisteren van lessen vóór examen
      • Luisteren naar gemiste lessen
      • Herbeluisteren naar eigen nood/wensen
      • Native speakers beluisteren  luistervaardigheid
    • Docenten
      • Kritisch herbeluisteren van eigen lessen …
  • Een greep uit de toepassingen …   www.clickcaster.com Online opnemen met microfoon Mogelijkheid tot uploaden van mp3’s Elke podcast kan simpel ingebed worden in een website
  • Een greep uit de toepassingen … www.youtube.com gratis films uploaden, bekijken en delen maximaal 10 minuten maximaal 100 MB. eenvoudig invoegen op eigen website
  • een persoonlijke startpagina creëren Web 2.0 toepassingen toevoegen als afzonderlijke modules
  •  
  • Een greep uit de toepassingen …   www.eyespot.com mixen van afbeeldingen met films mixen van films met films mixresultaat kan gepubliceerd worden
  • Een greep uit de toepassingen …   www.flickr.com afbeeldingen uploaden afbeeldingen in een diashow bekijken foto’s ook via mail uploaden populaire gratis site Elke foto krijgt een uniek url
  • Een greep uit de toepassingen … www.gliffy.com mindmapping Samenwerken
  • Een greep uit de toepassingen … www.gmail.com chatten via Google Talk heel veel digitale ruimte (2 GB)
  • Een greep uit de toepassingen … http://docs.google.com/ online tekstverwerker teksten gezamelijk schrijven (delen) elke tekst kan zijn eigen url/link krijgen revisisies (markeerpunten)
  • Een greep uit de toepassingen … www.zoho.com teksverwerker presentaties maken powerpoint uploaden chat wiki online delen van documenten online officepakket
  • Een greep uit de toepassingen … http://www.mijneigenweblog.nl/ weblog leerlingen leren informatievaardigheden webkwestie-principe
  • Een greep uit de toepassingen … http://www.mijnquiz.nl/ minimaal tien vragen goed /fout antwoord Elke gemaakte quiz krijg een webadres.
  • Een greep uit de toepassingen … www.imagination3.com webbased drawing tekening kan gemaild worden unieke link tekening kan verder bewerkt worden met ‘replay’ zie je hoe de tekening tot stand komt
  • Een greep uit de toepassingen … www.pixsy.com zoeken van afbeeldingen Via Pixsy -> afbeeldingen die Google niet vindt
  • Een greep uit de toepassingen …   www.scribd.com documenten uploaden dormaten o.a: .pdf,.doc, en .ppt unieke url grote documenten mogelijk
  • Een greep uit de toepassingen …   www.thumbstacks.com online presentatie maken vergelijkbaar met Powerpoint unieke link plaatjes invoegen via Flickr of uploaden
  • Een greep uit de toepassingen … www.zdsoft.com screen recording geluid opnemen resultaat = “filmpje”
  • Bronnen http://www.silviotorre.it/images/bubblus_Web_2_0.jpg http://www.serialmapper.com/files/david_white_1.png http://eurofle.wordpress.com/2006/10/23/motiver-en-communiquant-pour-de-vrai/ http://www.manssen.nl/Computersindeklas/web20sites/web20bao.htm http://www.slideshare.net/gskeesee/web-20-imagine http://www.slideshare.net/maartencannaerts/web-20-applications-for-education http://www.slideshare.net/pkoning/web-20-for-teachers http://www.slideshare.net/kennisland/web20-en-bibliotheken-kennisland http://www.ictopschool.net