Toekomst van de uitgeverij

  • 21,191 views
Uploaded on

Donderdag 14 juni vond bij ThiemeMeulenhoff het minicongres 'Een kijkje achter de horizon' plaats.

Donderdag 14 juni vond bij ThiemeMeulenhoff het minicongres 'Een kijkje achter de horizon' plaats.

More in: Business
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
21,191
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
9
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Uitgeven, je kan het niet alleenAmersfoort, 14 juni 2012
  • 2. Even voorstellen…
  • 3. MediaTest, media effectiever maken
  • 4. Uitgeven, je kan het niet alleen•  Educatief uitgeven, dealen met paradoxen•  Innoveren is noodzaak•  Kansen door focus op didactiek
  • 5. Paradoxen•  Doelgroep thuis ‘state of the art’-techniek, scholen niet•  Uitgeverij, onderwijs is zenden, doelgroep interacteert•  Uitgeverij wil producten, doelgroep wil maatwerk•  Businessmodel uitgeverij is informatie, informatie is gratis
  • 6. Waar hebben we het over? Docent Student Zorg Industrie
  • 7. Mensen
  • 8. Aantal kanalen groeit en mixt
  • 9. En groeit en mixt
  • 10. Filmpje: Google glasses
  • 11. Trends in mediagebruik•  Cloud•  Ontelbare deelmogelijkheden•  Nieuwsaggregatie•  Location based•  Apparaten na de tablet•  Overal TV•  Second screen ervaring•  Social music / film (Spotify)
  • 12. e-health gaat snel?
  • 13. Drempels in het onderwijs•  Weerstand docent en schoolleider•  Hoge werkdruk docent•  Gebrek aan urgentie•  Grote verschillen in expertise•  De grote risicos•  Wat werkt is onvoldoende bekend•  Techniek op scholen niet toereikend
  • 14. Iedereen is uitgever
  • 15. Gratis, en nog betrouwbaar ook
  • 16. Paradoxen•  Doelgroep thuis ‘state of the art’-techniek, scholen niet•  Uitgeverij, onderwijs is zenden, doelgroep interacteert•  Uitgeverij wil producten, doelgroep wil maatwerk•  Businessmodel uitgeverij is informatie, informatie is gratis Dit vraagt om nieuwe ideeën en businessmodellen
  • 17. Uitgever aan het woord (bureau Thaesis)•  Innovatie (44%) belangrijker dan kwaliteit (25%), het moet anders … maar budget neemt af•  Massaal naar mobiel, zonder omzet  nieuwe verdienmodellen•  Leermethodes hebben sterke positie, maar nieuwe onderwijsproducten lokken
  • 18. Tevredenheid blijft achter bij belang Innovatiemeter 2011, InCT / MediaTest
  • 19. Jongeren geloven in gratis en partneren
  • 20. Mist mentaliteit en competenties
  • 21. Successen komen vaak van buiten
  • 22. Successen komen vaak van buiten
  • 23. Maar het kan ook intern
  • 24. Je kan het niet alleen•  Kracht is didactiek•  Co-creëer met de markt (docent, student)•  Partners voor techniek•  Partners voor content (zorg, industrie)•  Onderwijs en beroepspraktijk lopen naadloos in elkaar over, is dit een kans?
  • 25. Dat doe je met z’n allen Docent Student Zorg Industrie
  • 26. Stellingen•  Alleen educatieve uitgevers kunnen hoogwaardige lesmethodes ontwikkelen.•  De rol van de uitgever wordt meer faciliteren en minder creëren.•  Een succesvol businessmodel kan ook in het onderwijs niet zonder adverteerders / partners uit de industrie.•  Adresbestanden van docenten en studenten zijn goud waard. De uitgever kan deze exploiteren.
  • 27. Bedankt voor uw aandacht Michiel Rotteveel mrotteveel@mediatest.nl Voor de presentatie: www.slideshare.net/MediaTest www.MediaTest.nl
  • 28. Bronnenwww.forbes.comwww.trendmatcher.nlwww.mashable.comwww.marketingfacts.nlwww.nieuwemediaindezorg.nlwww.rijksoverheid.nlwww.thaesis.nlwww.InCT.nlwww.mediatest.nl
  • 29. Samenwerken