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Power OrientacióN

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  • 1. TALLER “ORIENTA”
    • 1) ITINERARIOS FORMATIVOS Y LABORALES
    • 2)TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO E INSERCIÓN LABORAL
  • 2. FORMACIÓN PROFESIONAL
    • CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO: A través del título de Graduado en ESO.
    • CICLOS FORMAIVOS DE GRADO SUPERIOR: A través del título de Bachiller.
    • ESTRUCTURA DE AMBOS
    • Módulos profesionales (form. Específica asociada a competencias)
    • FOL (Módulos de formación y orientación profesional para la inserción profesional)
    • FCT (Formación en centros de trabajo)
  • 3. PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (PCPI)
    • Destinatarios: mayores de 16 y menores de 21, sin graduado en ESO.
    • Duración: 1 o 2 cursos
    • Primer curso: módulos obligatorios
    • - Módulos Específicos (15h)
    • - Módulos de competencias básicas (9 h)
    • - Formación y orientación laboral (3 h)
    • Segundo curso: módulos voluntarios
    • - Ámbito de comunicación
    • - Ámbito social Título de ESO
    • - Ámbito científico tecnológico
  • 4. FORMACIÓN SUPERIOR: UNIVERSIDAD E.E.S
  • 5. “ Técnicas de búsqueda de empleo”
    • Es un resumen escrito de tu vida profesional y académica y sirve para la selección al puesto de trabajo.
    • Objetivos:
    • - Te presenta a la empresa.
    • - Describe tu formación y experiencia laboral.
  • 6. Tipos de currículum
    • CRONOLÓGICO: Personas con una trayectoria laboral estable.
    • INVERSO: De fechas más recientes a las más antiguas.(última actividad muy relacionada con el puesto)
    • FUNCIONAL: Personas con trayectoria laboral inestable. Se orden los datos en áreas de trabajo.
  • 7. CARACTERÍSTICAS
    • Claro y sencillo.
    • Información relevante.
    • Personalizado en función de la empresa.
    • Instrumento de investigación.
    • Redactado en estilo positivo.
    • Breve y conciso (no más de dos páginas).
    • Presentación correcta y adecuada.
    • Separación de los datos personales.
    • Es imprescindible adjuntar una foto.
  • 8. ESTRUCTURA DEL CURRÍCULUM
    • Datos personales
    • Formación académica
    • Formación complementaria
    • Experiencia profesional/laboral.
    • Informática (nivel)
    • Idiomas (los que conoces y el nivel)
    • Otros datos de interés (características personales, disponibilidad, carné de conducir)
  • 9. LA ENTREVISTA DE TRABAJO
    • Es una herramienta de selección de personal para contrastar la información obtenida sobre el candidato y tomar una decisión a cerca de su posible contratación.
    • Objetivos:
      • Por parte del entrevistador:
      • - Buscar al candidato ideal
      • - Corroborar la información que se ha aportado y predecir la adecuación al puesto de trabajo
      • _ Por parte del entrevistado:
      • - Debes causar impresión positiva
      • - Demostrar interés por el puesto
      • -Demostrar que eres el mejor candidato
  • 10. POSIBLES PREGUNTAS
    • Suelen ser preguntas abiertas
    • La trayectoria profesional
    • - Perfil profesional
    • - Formación
    • - Experiencia
    • Motivo de la solicitud
    • Preguntas de contenido personal
    • Preguntas de contenido aptitudinal hacia el empleo
    • Remuneración
    • Etc...
  • 11. Consejos
    • Antes de la entrevista:
    • Se puntual
    • Cuidar tu imagen personal
    • Ten claros tus objetivos profesionales, cualidades, destrezas, conocimientos y deficiencias
    • Obten información de la empresa y del puesto de trabajo
    • Preparar bien el currículum
    • Repasar posibles preguntas
  • 12. Consejos
    • Durante la entrevista
    • Estrecha la mano con ímpetu al entrevistador y mírale a los ojos en el saludo (deja que el te te tienda la mano primero)
    • Hablar con tono claro y fluidez verbal adecuada (escucha atentamente y si no entiendes algo pide aclaraciones)
    • Mantén una postura lo más relajada posible (la comunicación no verbal es fundamental)
  • 13. Consejos
    • Evita movimientos excesivos y acciones como morderte las uñas o jugar con objetos
    • Demuestra entusiasmo
    • No critiques anteriores trabajos
    • puedes hacer preguntas relacionadas con el puesto, la empresa, y el trabajo.
  • 14. Consejos
    • Después de la entrevista
    • Reflexiona a cerca de la entrevista. Te ayudará a corregir posibles errores.
  • 15. Y para terminar...
    • Imagina....
    • Sueña....
    • Y no te pongas límites
    • ¡El mundo se abre ante ti!
  • 16. Espero que...
    • Os haya gustado...
    • ¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN!

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