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TECNOLOGIA EDUCATIVA NUCLEO UNIVERSITARIO RAFAEL RANGEL TRUJILLO

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Ula (2)

  1. 1. República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental ‘Rafael María Baralt’ Dirección de Postgrado Sede: Valera TECNOLOGÍA EDUCATIVA NÚCLEO UNIVERSITARIO “RAFAEL RANGEL” Participantes: MSc. Basilisa AponteFacilitador : Prof. Carlos Lacruz MSc. Fanny Pérez MSc. Mayarlin Nava MSc. Mirla Pérez
  2. 2. Tecnología EducativaBusca mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje através del logro de los objetivos educativos, la efectividad y elsignificado del aprendizaje.
  3. 3. MisiónLa Universidad de Los Andes es fundamentalmente una comunidad de intereses espirituales que reúne aprofesores y estudiantes en la tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre,abierta a todas las corrientes del pensamiento universal. Es institución de educación superior pública y autónomaal servicio de la Nación y le corresponde colaborar en la orientación de la vida de la región andina y del país,mediante contribución intelectual en el esclarecimiento de problemas y desarrollo de potencialidades regionales ynacionales, realizando función rectora en educación, cultura, arte y ciencia, como integrante que es del SistemaNacional de Educación Superior.Para cumplir esta misión sus actividades se dirigen a crear, asimilar, enseñar y difundir el saber científico,tecnológico y humanístico, mediante investigación, desarrollo, innovación, docencia y extensión,organizándose funcionalmente dentro de estrecha coordinación con las demás instituciones del sistemaa nivel nacional y de la región andina, para formar los equipos profesionales y técnicos que juzgue necesariospara el desarrollo y progreso de la Nación y de la Región. La Universidad de Los Andes tiene como radio deacción la región andina que incluye a los Estados Mérida, Táchira y Trujillo. Tiene su sede principal en la ciudadde Mérida y Núcleos en las ciudades de Trujillo y San Cristóbal, pudiendo desarrollar sus actividades en otrasregiones del país cuando su competencia sea requerida o su propia iniciativa lo amerite. Asimismo, realizalabores académicas de significación en Valera, Boconó, Barinas y Guanare.
  4. 4. VisiónLa Universidad de Los Andes es una institución en permanente proceso de cambio, transformación,crecimiento y desarrollo, fundamentada en la cultura de calidad y excelencia, la planificación, lamultidisciplinaridad e interdisciplinaridad y el liderazgo corporativo; con estructura dinámica, desconcentrada yflexible, cuya autonomía académica, investigativa y de extensión propende al desarrollo del conocimiento y a lasolución de problemas del entorno. Valores y principios rectoresLa Universidad de Los Andes, para cumplimiento de su misión tendrá como principios la libertad, la igualdad, lasolidaridad humana, la justicia social y la conciencia ambiental y como principales valores institucionales laexcelencia, la productividad, la competitividad, la creatividad, la innovación, la ética, el respeto al ser humano y almedio ambiente, la sensibilidad social, el trabajo en equipo y la transparencia.
  5. 5. Reseña Histórica• El Núcleo Universitario de Trujillo, dependiente de la Universidad de Los Andes, nació como una respuesta a la necesidad de educación superior en la sub región del Estado Trujillo. Esta Entidad Federal había tenido vida universitaria propia, en la Escuela de Ciencias Políticas, que cumplió una importante jornada en el quehacer educativo y cultural regional.• Por imperativo social toda la comunidad del Estado coadyuvó a la creación del Núcleo Universitario de Trujillo, el Núcleo Universitario se logró con el concurso de las más disímiles voluntades. Fue producto del esfuerzo unitario. De la voluntad de un pueblo por una causa justa. Y nació el Núcleo para convertirse en impulsor del desarrollo regional.• Esta institución superior comenzó en fecha de 23 de junio de 1972, a desarrollar sus labores de docencia, investigación y extensión. Está convertida en un importante centro de estudios universitarios, con una planta física muy importante, integrada por un edificio central y las instalaciones de la Hacienda El Prado, en la concepción de Trujillo. Estas instalaciones se ubican en un sitio de inmejorable condición geográfica entre Trujillo y Valera, las dos principales ciudades del Estado.• A poco tiempo de su creación, al Núcleo Universitario de Trujillo se le dio el nombre del ilustre sabio venezolano Rafael Rangel.
  6. 6. La enseñanza de postgrado en el Núcleo Universitario “Rafael Rangel” De La Universidad De Los Andes• El Consejo de Estudios de Postgrados (CEP) de la Universidad de los Andes fue aprobado por el Consejo Universitario el 07 de Julio de 1976, con la representación de las Facultades y Consejo de Desarrollo Científico Humanístico y Tecnológico (CDCHT), como organismo dependiente del Vicerrectorado Académico. La Dirección de Estudios de Postgrado del Núcleo Universitario “Rafael Rangel” de la Universidad de Los Andes Trujillo, es una dependencia del Consejo de estudios de Postgrado de la Universidad de los Andes Mérida la cual junto con la Coordinación de Investigación y Postgrado ha desarrollado un proceso de programación y evaluación de los postgrados en curso, con miras de ampliar y mejorar la oferta existente en función de la elevación permanente de nivel científico de la formación que brindan.
  7. 7. Consejo Universitario Asamblea de Núcleo Consejo de Núcleo Vicerrectorado Coordinación de Coordinación Coordinación de Coordinación CoordinaciónExtensión y Cultura Administrativa Investigación y Académica de Secretaría Postgrado Consejo de Investigación y Postgrado Dirección de Dirección de Dirección de Investigación Postgrado Intercambio Científico Unidades de Comisión Técnica de Postgrado Investigación Programas de Postgrado
  8. 8. Unidades de Investigación ULA-NURR INSTITUTO CENTROS LABORATORIOS GRUPOS UNIDADES TÉCNICAS DE APOYO Grupo de Investigación EducativaInstituto Experimental Centro de Investigaciones Literarias Laboratorio de Investigación Educativa Integración Escuela- Comunidad (GIEEC) Unidad de Producciónde Investigaciones “Mario Briceño Iragorri” “Don Simón Rodríguez” Integral (UPI)“José WitremundoTorrealba” Grupo de Investigación de Lenguas Laboratorio de Investigación de Arte y Modernas Centro de investigaciones para el Poética (GAP) Unidad Experimental Desarrollo Integral Sustentable de Producción Animal (CIDIS) Grupo de Investigación GEOCIENCIA (UPA) Laboratorio de Ecología de Parásitos Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social Grupo de Investigación de Producción (CRIHES) animal (GIPA) Laboratorio de Laboratorio de Productos Lácteos Comunicación para la Investigación, Grupo para la Agricultura Tropical Postgrado y Extensión Alternativa y el Desarrollo Integral (LABCOM) Laboratorio Investigación en Fisiología (CATADI) e Inmunología Centro de Desarrollo Local (CEDEULA-CILLAR) Laboratorio de Investigación y Grupo de Investigación de Suelos y Planificación Física Agrícola Aguas (GISA) Biblioteca de Postgrado “José Grupo de Química Ambiental Vicente Scorza” Centro de Ecología Boconó Laboratorio de Biología Lutzomya “Pablo Anduze” Laboratorio de Epidemiología Grupo de Fisiología de Cultivo y Molecular Postcosecha
  9. 9. Tributos y Gestión Municipal Programas de Postgrado ULA-NURRDerechos de los Niños y Desarrollo Regionalparticipación Ciudadana Protozoología Cooperativismo y Economía Social Matemática Gerencia de la Educación Seguridad Agroalimentaria y Diplomados Especialidad Doctorados Maestrías Desarrollo Local Docencia de la Geografía y Ciencias de la tierra Educación y Gestión Tributos Contaduría, Ciencias de la Ciencias Médicas Ambiental Recursos Hidráulicos Mención Auditoría Educación Fundamentales Literatura Estimulación del Latinoamericana Desarrollo Infantil y Juvenil en el aula Formulación yEvaluación de Proyectos Cooperativos
  10. 10. Techo: platabanda Paredes: bloque Pisos: granitoIluminación: natural Luz blanca ventilación: aire acondicionado
  11. 11. Entrevistado: TSU. Juan Carlos Ruzza. Técnico eninformática, sala de Estudio OPSU NURR, la cualfunciona de sala de navegación, media hora denavegación por estudiante.Sólo de consulta para buscar información.Está sala cuenta con 12 computadoras paraatender a una población de 7000 estudiantesaproximadamente.Proyectos a corto plazo: Mantenimiento deequipos. Actualización de equipos de acuerdo alas nuevas tecnologías.Utilizan Programas: de Windos a Linux .Navegador Linux.Herramientas que utilizan: Página de laUniversidad, donde se publican actas, noticias,eventos.
  12. 12. Entrevista con la Ingeniero En computaciónMaritza Pacheco. Lab. Comunicación Socialel Router y El Switch usados para laconexión de equipos para tener servicio deInternet Mostrando Los programas con losque Trabaja esa sala: Software, Office,Excel, Power Point, Adobe Indesin, AdobeFoto Chop, Flax, Macromedia Dreauwaver8,Coredran Grafipch. 17 equipos (25 a 30participantes)
  13. 13. Pizarra: acrílica y pizarrón- tizaProyector multimedia: con base en el techo computador: laptoppupitres: madera, metal
  14. 14. Sala de Referencia ULA NURR
  15. 15. Sala Lab, de Docencia.Coordinada por el Prof. José Romano
  16. 16. Techo: platabanda Paredes: bloque Pisos: granitoIluminación: natural Luz blanca ventilación: aire acondicionado, ventilador
  17. 17. Pizarra: acrílica y pizarrón- tizaProyector multimedia 08 computador: laptop 08Mesa silla: madera, metal
  18. 18. Vicerrectorado Académica Secretaría Administrativa Investigación y Post-grado Extensión y CulturaDepartamentos OAP Intensivo 2011 Dirección de Investigación Unidad de Deportes Calendario Actas del Consejo Núcleo Inf. Administrativo 2010 Dirección de Post-grado Informe de Ejecución Presupuestaria al Dirección de Intercambio Científico 13/05/2011 Tablas de Sueldos del Personal año 2011 Reglamento del PAC (resumen)
  19. 19. Conexión LAN RED ULA
  20. 20. “Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender.” John Cotton Dana GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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