SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Colegio Santa Teresita
Historia, Ciencias Sociales y Geografía
Segundo Medio
Maximiliano Molina Guenante
El proceso de conquista en México y Perú
El proceso de conquista en México
En febrero de 1519 salió de La Habana una empresa de rescate con destino a las remotas tierras del Yucatán. Se
trataba de la tercera expedición enviada desde Cuba por su ambicioso gobernador Diego de Velázquez, quien pretendía
obtener oro de las regiones aún escasamente exploradas. Al mando del grupo de españoles iba un joven capitán de
Extremadura y hombre de confianza del gobernador: se llamaba Hernán Cortés. Desde el mismo momento en que
arribaron a la región donde se ubican actualmente los puertos de San Juan de Ulúa y Veracruz, Cortés demostró
excepcionales dotes de mando y habilidades para captar la compleja realidad del mundo indígena en México. Asimismo,
resolvió inmediatamente romper con Velázquez y proceder en adelante en nombre propio y de su hueste. Ello se
materializó en el hundimiento de sus barcos, acto que simbolizaba que no habría vuelta atrás.
La hueste encabezada por Cortés estaba conformada por unos 600 hombres que se dirigieron hacia el interior, atraídos
por la capital totonaca, llamada Cempoala. Allí fueron bien recibidos por el denominado "cacique gordo", quien les brindó
alojamiento y comida y proporcionó noticias acerca del pujante imperio azteca con su bullante capital Tenochtitlán. De
mucha ayuda resultó también una mujer, la Malinche o doña Marina, que Cortés había recibido de parte de algunos
amistosos indígenas de la zona costera. Transformada en su amante, Malinche sirvió a Cortés como intérprete y
consejera política en su calidad de conocedora de la mentalidad indígena mesoamericana. De esa manera, los
españoles contaron desde un comienzo con valiosa información sobre las relaciones políticas que imperaban entre los
diversos pueblos que habitaban la meseta del Valle de México y estaban sometidos a los tributos aztecas.
En la mente de Cortés cobró fuerza una idea: avanzar a la capital azteca y apoderarse de sus riquezas. Con ese fin, se
dirigió primero al enclave independiente de Tlaxcala y luego de derrotar la resistencia logró la alianza estratégica con
estos y otros enemigos de los aztecas. A partir de entonces, el poderío español se vio incrementado por los indios
amigos, quienes resultaron decisivos a lo largo del proceso de conquista en México. Tras un accidentado camino, donde
se registraron también sangrientas matanzas como la de Cholula, los españoles contemplaron boquiabiertos la
impresionante vista de Tenochtitlán. Era el 8 de noviembre de 1519
Si bien los hispanos fueron muy bien recibidos por el huey tlatoani azteca Moctezuma II, quien pensó que se trataba de
seres de otra naturaleza o teúles, la convivencia pacífica no duró mucho tiempo. Una feroz matanza perpetrada por los
españoles en el Templo Mayor azteca, seguida de la llamada "Noche Triste", culminó en la huida de Cortés y sus
hombres de Tenochtitlán en julio de 1520.
Desde entonces, Cortés inició una etapa de preparación militar para conquistar definitivamente la capital azteca, etapa
que se extendió por casi un año. Desde el estado amigo de Tlaxcala los peninsulares prepararon la ofensiva,
construyendo trece bergantines que fueron trasladados por piezas hasta Texcoco a orillas del lago, donde se les colocó
las piezas de artillería. Además se adiestró a guerreros tlaxcaltecas en los métodos de lucha españoles y se reforzó la
hueste con contingentes provenientes de Cuba.
El ataque sobre Tenochtitlán se inició con la destrucción de los poblados cercanos y prosiguió con el sitio de la ciudad
que duró 75 días. Las enfermedades, la falta de agua (pues los españoles habían cortado el principal acueducto), de
comidas, el hacinamiento y la lucha continua vencieron la resistencia azteca encabezada por Cuauhtémoc. El 13 de
agosto de 1521, el imperio azteca quedó sometido a Cortés
El proceso de conquista en el Perú
Las primeras noticias sobre la existencia del fabuloso reino del Perú, llegaron a oídas de los españoles asentados en
Castilla de Oro desde comienzos del siglo XVI. Las autoridades de dicha gobernación Pedrarias Dávila y Pedro de los
Ríos enviaron expediciones de reconocimiento al Pacífico sur a partir de la década de 1520. Entre todas ellas,
sobresalieron las que realizó una sociedad compuesta por dos veteranos soldados: Diego de Almagro y Francisco
Pizarro. En su tercer viaje a la América del Sur Pizarro desembarcó cerca de la localidad de Tumbez (1532), que formaba
parte del Tahuantinsuyo inca.
En Tumbez, Pizarro no encontró las facilidades que había tenido Cortés en México; no hubo regalos ni emisarios ni
espontáneas muestras de amistad, pero sí halló un camino que conducía hacia la sierra. Los españoles siguieron
avanzando hasta enterarse de la cercana presencia del Sapa Inca Atahualpa en los baños de Cajamarca. Un total de
168 hombres penetraron en el poblado de Cajamarca en noviembre de 1532, donde se produciría el primer encuentro
entre Atahualpa y Pizarro.
A la sazón, Atahualpa se encontraba en esta región descansando de las duras campañas que había sostenido contra su
hermanastro Huáscar por la sucesión al máximo cargo del Tahuantinsuyo. Victorioso, Atahualpa era agasajado por el
señor de Chincha, pero sus generales estaban en distintas regiones del imperio imponiendo el nuevo orden. La
presencia de una avanzada de españoles, al mando de Hernando de Soto, lo sorprendió en estas circunstancias y
accedió a concurrir a una entrevista con Pizarro en la plaza de Cajamarca.
La entrevista era un ardid tramado por Pizarro para apresar al Inca. En efecto, cuando Atahualpa llegó a la plaza al frente
de su ejército desarmado y con la intención de negociar con Pizarro de acuerdo con la lógica bélica inca, fue atacado por
sorpresa por la hueste oculta en los alrededores. Así se produjo el denominado desbande de Cajamarca que culminó en
la prisión del Inca y su posterior ejecución. Este hecho desconcertó por completo a la clase dirigente del Tahuantinsuyo,
cuya capacidad de respuesta fue mínima. Los peninsulares, en cambio, reforzados con un contingente arribado al mando
de Almagro, tomaron raudamente el camino al Cuzco
El avance fue rápido y en noviembre de 1533 la hueste hispana se encontró a las puertas de la capital del
Tahuantinsuyo, Cuzco. La derrota y muerte de Atahualpa y el rencor de los cuzqueños hacia el Inca ejecutado
permitieron que los españoles ingresaran a la
ciudad sin oposición. Incluso, fueron recibidos por
Manco II, quien se convirtió en Sapa Inca con el
beneplácito de los recién llegados. La débil
resistencia al mando del general Quisquis no pudo
impedir el ascenso de Manco II ni la consolidación
de la presencia española en la región.
Pronto, Manco Inca II se dio cuenta que sólo era
utilizado por los invasores para controlar a la
población indígena. Ello, sumado a problemas
personales con los hermanos Pizarro quienes en
el fondo no respetaban su alta jerarquía,
contribuyó a un cambio de actitud. Secretamente
Manco inició los preparativos para salir del Cuzco
e iniciar un levantamiento contra los españoles. A
comienzos de 1536 estalló el alzamiento,,
aprovechando la partida de una expedición
encabezada por Almagro hacia Chile. Así, el poder
en el Perú quedaría exclusivamente en manos de
los españoles.
Actividad.
Responde de manera completa en tu cuaderno
las siguientes preguntas, antes debes realizar
una lectura del documento entregado.
1. Realiza una caracterización de la
conquista de México, indicando:
Personajes, ubicación Geográfica, causas
y consecuencias.
2. Caracterice a Hernán Cortés.
3. ¿Quién era la Malinche?
4. ¿Qué fue la “Noche Triste”?¿Qué pasó
luego? Caracterice lo sucedido luego de la
Huida de Cortés.
5. ¿Hable sobre el Sitio a Tenochtitlan?
6. ¿Cuáles fueron los primeros acercamientos de los conquistadores hacia América del Sur?
7. ¿Por qué es importante el viaje de Diego de Almagro y Francisco Pizarro?
8. ¿Cuál es la principal diferencia entre la conquista de Cortés y de Pizarro?
9. Caracterice el contexto (Guerra Civil) de la llegada de Pizarro a Cajamarca
10. ¿Qué fue el desbande de Cajamarca?
11. ¿Qué papel juega Manco II en el avance español hacia el control del Imperio Inca?

More Related Content

What's hot (20)

La conquista de america
La conquista de americaLa conquista de america
La conquista de america
 
Conquista y colonizacion de america ppt
Conquista y colonizacion de america pptConquista y colonizacion de america ppt
Conquista y colonizacion de america ppt
 
Imperio Carolingio
Imperio CarolingioImperio Carolingio
Imperio Carolingio
 
Luchas anticoloniales
Luchas anticolonialesLuchas anticoloniales
Luchas anticoloniales
 
Primera vuelta al Mundo
Primera vuelta al MundoPrimera vuelta al Mundo
Primera vuelta al Mundo
 
Virreinato3
Virreinato3Virreinato3
Virreinato3
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Conquista española de américa
Conquista española de américaConquista española de américa
Conquista española de américa
 
Conquista del perú
Conquista del perúConquista del perú
Conquista del perú
 
La conquista del_peru (1)
La conquista del_peru (1)La conquista del_peru (1)
La conquista del_peru (1)
 
Conquista tahuantinsuyo
Conquista tahuantinsuyoConquista tahuantinsuyo
Conquista tahuantinsuyo
 
Apunte civilizacion azteca
Apunte civilizacion aztecaApunte civilizacion azteca
Apunte civilizacion azteca
 
La independencia de chile
La independencia de chileLa independencia de chile
La independencia de chile
 
Cuáles fueron las razones de la rivalidad entre inglaterra
Cuáles fueron las razones de la rivalidad entre inglaterraCuáles fueron las razones de la rivalidad entre inglaterra
Cuáles fueron las razones de la rivalidad entre inglaterra
 
La guerra de los wiracochas de juan José Vega
La guerra de los wiracochas de juan José VegaLa guerra de los wiracochas de juan José Vega
La guerra de los wiracochas de juan José Vega
 
LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS
LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOSLOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS
LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS
 
CIVILIZACIÓN INCA.pdf
CIVILIZACIÓN INCA.pdfCIVILIZACIÓN INCA.pdf
CIVILIZACIÓN INCA.pdf
 
6ta clase regimen virreinal del perú
6ta clase regimen virreinal del perú6ta clase regimen virreinal del perú
6ta clase regimen virreinal del perú
 
Conquista
ConquistaConquista
Conquista
 
POLITICA VIRREINAL
POLITICA VIRREINALPOLITICA VIRREINAL
POLITICA VIRREINAL
 

Similar to El proceso de conquista en méxico y perú

La conquista de los grandes imperios
La conquista de los grandes imperiosLa conquista de los grandes imperios
La conquista de los grandes imperiosSamuel Rodríguez
 
Seminario 10 conquista o independencia del tahuantinsuyo
Seminario 10   conquista o independencia del tahuantinsuyoSeminario 10   conquista o independencia del tahuantinsuyo
Seminario 10 conquista o independencia del tahuantinsuyoMartin Manco
 
4.3 LA CONQUISTA DE AMÉRICA 2020.ppt
4.3 LA CONQUISTA DE AMÉRICA 2020.ppt4.3 LA CONQUISTA DE AMÉRICA 2020.ppt
4.3 LA CONQUISTA DE AMÉRICA 2020.pptAlejore1
 
Historia ll exposicion
Historia ll exposicionHistoria ll exposicion
Historia ll exposicionWendy Moraless
 
1.2 la llegada de los conquistadores
1.2 la llegada de los conquistadores1.2 la llegada de los conquistadores
1.2 la llegada de los conquistadoresJimmy Viruez
 
Unidad I Conquista Colonia y Ref Borbonicas
Unidad I Conquista Colonia y Ref BorbonicasUnidad I Conquista Colonia y Ref Borbonicas
Unidad I Conquista Colonia y Ref BorbonicasHistoriaMexico2
 
Situacion problema aplicable al aula
Situacion   problema aplicable al aulaSituacion   problema aplicable al aula
Situacion problema aplicable al aulalazzariin
 
Información para la infografía
Información para la infografíaInformación para la infografía
Información para la infografía010203f
 
Proceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xvi
Proceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xviProceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xvi
Proceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xviLaJauria
 
Conquista america
Conquista americaConquista america
Conquista americacarovanesa
 
Viajes de exploración
Viajes de exploraciónViajes de exploración
Viajes de exploraciónOmar Carvajal
 
conquista e hernan cortes a mexico y cuba
conquista e hernan cortes a mexico y cubaconquista e hernan cortes a mexico y cuba
conquista e hernan cortes a mexico y cubaJuanTijerinaSaucedo
 
Hernán Cortes y sus viajes en america la
Hernán Cortes y sus viajes en america laHernán Cortes y sus viajes en america la
Hernán Cortes y sus viajes en america lalicjesusdavidpenarod
 
La Conquista de Hernan Cortes America.ppt
La Conquista de Hernan Cortes America.pptLa Conquista de Hernan Cortes America.ppt
La Conquista de Hernan Cortes America.pptEliseo Islas
 

Similar to El proceso de conquista en méxico y perú (20)

La conquista de los grandes imperios
La conquista de los grandes imperiosLa conquista de los grandes imperios
La conquista de los grandes imperios
 
Seminario 10 conquista o independencia del tahuantinsuyo
Seminario 10   conquista o independencia del tahuantinsuyoSeminario 10   conquista o independencia del tahuantinsuyo
Seminario 10 conquista o independencia del tahuantinsuyo
 
4.3 LA CONQUISTA DE AMÉRICA 2020.ppt
4.3 LA CONQUISTA DE AMÉRICA 2020.ppt4.3 LA CONQUISTA DE AMÉRICA 2020.ppt
4.3 LA CONQUISTA DE AMÉRICA 2020.ppt
 
MPCortes.ppt
MPCortes.pptMPCortes.ppt
MPCortes.ppt
 
Historia ll exposicion
Historia ll exposicionHistoria ll exposicion
Historia ll exposicion
 
1.2 la llegada de los conquistadores
1.2 la llegada de los conquistadores1.2 la llegada de los conquistadores
1.2 la llegada de los conquistadores
 
Unidad I Conquista Colonia y Ref Borbonicas
Unidad I Conquista Colonia y Ref BorbonicasUnidad I Conquista Colonia y Ref Borbonicas
Unidad I Conquista Colonia y Ref Borbonicas
 
Situacion problema aplicable al aula
Situacion   problema aplicable al aulaSituacion   problema aplicable al aula
Situacion problema aplicable al aula
 
Información para la infografía
Información para la infografíaInformación para la infografía
Información para la infografía
 
Proceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xvi
Proceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xviProceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xvi
Proceso de conquista y colonización en el territorio novohispano en el siglo xvi
 
Mp cortes
Mp cortesMp cortes
Mp cortes
 
Conquista america
Conquista americaConquista america
Conquista america
 
Viajes de exploración
Viajes de exploraciónViajes de exploración
Viajes de exploración
 
La Conquista de América
La Conquista de AméricaLa Conquista de América
La Conquista de América
 
Invasion española al peru
Invasion española al peruInvasion española al peru
Invasion española al peru
 
La conquista
La conquistaLa conquista
La conquista
 
La conquista
La conquistaLa conquista
La conquista
 
conquista e hernan cortes a mexico y cuba
conquista e hernan cortes a mexico y cubaconquista e hernan cortes a mexico y cuba
conquista e hernan cortes a mexico y cuba
 
Hernán Cortes y sus viajes en america la
Hernán Cortes y sus viajes en america laHernán Cortes y sus viajes en america la
Hernán Cortes y sus viajes en america la
 
La Conquista de Hernan Cortes America.ppt
La Conquista de Hernan Cortes America.pptLa Conquista de Hernan Cortes America.ppt
La Conquista de Hernan Cortes America.ppt
 

More from Max Molina Guenante (20)

Contrato de trabajo
Contrato de trabajoContrato de trabajo
Contrato de trabajo
 
ACTIVIDAD TERCERO
ACTIVIDAD TERCEROACTIVIDAD TERCERO
ACTIVIDAD TERCERO
 
Hacer un partido poítico sexto
Hacer un partido poítico sextoHacer un partido poítico sexto
Hacer un partido poítico sexto
 
Mar familiar
Mar familiarMar familiar
Mar familiar
 
Siglo xviii
Siglo xviiiSiglo xviii
Siglo xviii
 
Segunda guerra mundial en facebook
Segunda guerra mundial en facebookSegunda guerra mundial en facebook
Segunda guerra mundial en facebook
 
Independencia anarquía
Independencia anarquíaIndependencia anarquía
Independencia anarquía
 
El nuevo rol del estado gobiernos radicales
El nuevo rol del estado gobiernos radicalesEl nuevo rol del estado gobiernos radicales
El nuevo rol del estado gobiernos radicales
 
Sociedad chilena entre 1952 y 1973
Sociedad chilena entre 1952 y 1973Sociedad chilena entre 1952 y 1973
Sociedad chilena entre 1952 y 1973
 
Alessandri presidencialismo
Alessandri presidencialismoAlessandri presidencialismo
Alessandri presidencialismo
 
Parlamentarismo introducción
Parlamentarismo introducción Parlamentarismo introducción
Parlamentarismo introducción
 
Poblamiento americano y culturas precolombinas
Poblamiento americano y culturas precolombinasPoblamiento americano y culturas precolombinas
Poblamiento americano y culturas precolombinas
 
Pueblos indigenas
Pueblos indigenasPueblos indigenas
Pueblos indigenas
 
Colonia américana
Colonia américanaColonia américana
Colonia américana
 
Conquista de américa resumen
Conquista de américa resumenConquista de américa resumen
Conquista de américa resumen
 
Empresas de conquista
Empresas de conquistaEmpresas de conquista
Empresas de conquista
 
República liberal
República liberalRepública liberal
República liberal
 
Actividad liberal
Actividad liberalActividad liberal
Actividad liberal
 
Hacia el fin
Hacia el finHacia el fin
Hacia el fin
 
Pauta canciones siglo xx
Pauta canciones siglo xxPauta canciones siglo xx
Pauta canciones siglo xx
 

El proceso de conquista en méxico y perú

  • 1. Colegio Santa Teresita Historia, Ciencias Sociales y Geografía Segundo Medio Maximiliano Molina Guenante El proceso de conquista en México y Perú El proceso de conquista en México En febrero de 1519 salió de La Habana una empresa de rescate con destino a las remotas tierras del Yucatán. Se trataba de la tercera expedición enviada desde Cuba por su ambicioso gobernador Diego de Velázquez, quien pretendía obtener oro de las regiones aún escasamente exploradas. Al mando del grupo de españoles iba un joven capitán de Extremadura y hombre de confianza del gobernador: se llamaba Hernán Cortés. Desde el mismo momento en que arribaron a la región donde se ubican actualmente los puertos de San Juan de Ulúa y Veracruz, Cortés demostró excepcionales dotes de mando y habilidades para captar la compleja realidad del mundo indígena en México. Asimismo, resolvió inmediatamente romper con Velázquez y proceder en adelante en nombre propio y de su hueste. Ello se materializó en el hundimiento de sus barcos, acto que simbolizaba que no habría vuelta atrás. La hueste encabezada por Cortés estaba conformada por unos 600 hombres que se dirigieron hacia el interior, atraídos por la capital totonaca, llamada Cempoala. Allí fueron bien recibidos por el denominado "cacique gordo", quien les brindó alojamiento y comida y proporcionó noticias acerca del pujante imperio azteca con su bullante capital Tenochtitlán. De mucha ayuda resultó también una mujer, la Malinche o doña Marina, que Cortés había recibido de parte de algunos amistosos indígenas de la zona costera. Transformada en su amante, Malinche sirvió a Cortés como intérprete y consejera política en su calidad de conocedora de la mentalidad indígena mesoamericana. De esa manera, los españoles contaron desde un comienzo con valiosa información sobre las relaciones políticas que imperaban entre los diversos pueblos que habitaban la meseta del Valle de México y estaban sometidos a los tributos aztecas. En la mente de Cortés cobró fuerza una idea: avanzar a la capital azteca y apoderarse de sus riquezas. Con ese fin, se dirigió primero al enclave independiente de Tlaxcala y luego de derrotar la resistencia logró la alianza estratégica con estos y otros enemigos de los aztecas. A partir de entonces, el poderío español se vio incrementado por los indios amigos, quienes resultaron decisivos a lo largo del proceso de conquista en México. Tras un accidentado camino, donde se registraron también sangrientas matanzas como la de Cholula, los españoles contemplaron boquiabiertos la impresionante vista de Tenochtitlán. Era el 8 de noviembre de 1519 Si bien los hispanos fueron muy bien recibidos por el huey tlatoani azteca Moctezuma II, quien pensó que se trataba de seres de otra naturaleza o teúles, la convivencia pacífica no duró mucho tiempo. Una feroz matanza perpetrada por los españoles en el Templo Mayor azteca, seguida de la llamada "Noche Triste", culminó en la huida de Cortés y sus hombres de Tenochtitlán en julio de 1520. Desde entonces, Cortés inició una etapa de preparación militar para conquistar definitivamente la capital azteca, etapa que se extendió por casi un año. Desde el estado amigo de Tlaxcala los peninsulares prepararon la ofensiva, construyendo trece bergantines que fueron trasladados por piezas hasta Texcoco a orillas del lago, donde se les colocó las piezas de artillería. Además se adiestró a guerreros tlaxcaltecas en los métodos de lucha españoles y se reforzó la hueste con contingentes provenientes de Cuba. El ataque sobre Tenochtitlán se inició con la destrucción de los poblados cercanos y prosiguió con el sitio de la ciudad que duró 75 días. Las enfermedades, la falta de agua (pues los españoles habían cortado el principal acueducto), de comidas, el hacinamiento y la lucha continua vencieron la resistencia azteca encabezada por Cuauhtémoc. El 13 de agosto de 1521, el imperio azteca quedó sometido a Cortés El proceso de conquista en el Perú Las primeras noticias sobre la existencia del fabuloso reino del Perú, llegaron a oídas de los españoles asentados en Castilla de Oro desde comienzos del siglo XVI. Las autoridades de dicha gobernación Pedrarias Dávila y Pedro de los Ríos enviaron expediciones de reconocimiento al Pacífico sur a partir de la década de 1520. Entre todas ellas, sobresalieron las que realizó una sociedad compuesta por dos veteranos soldados: Diego de Almagro y Francisco Pizarro. En su tercer viaje a la América del Sur Pizarro desembarcó cerca de la localidad de Tumbez (1532), que formaba parte del Tahuantinsuyo inca. En Tumbez, Pizarro no encontró las facilidades que había tenido Cortés en México; no hubo regalos ni emisarios ni espontáneas muestras de amistad, pero sí halló un camino que conducía hacia la sierra. Los españoles siguieron avanzando hasta enterarse de la cercana presencia del Sapa Inca Atahualpa en los baños de Cajamarca. Un total de 168 hombres penetraron en el poblado de Cajamarca en noviembre de 1532, donde se produciría el primer encuentro entre Atahualpa y Pizarro.
  • 2. A la sazón, Atahualpa se encontraba en esta región descansando de las duras campañas que había sostenido contra su hermanastro Huáscar por la sucesión al máximo cargo del Tahuantinsuyo. Victorioso, Atahualpa era agasajado por el señor de Chincha, pero sus generales estaban en distintas regiones del imperio imponiendo el nuevo orden. La presencia de una avanzada de españoles, al mando de Hernando de Soto, lo sorprendió en estas circunstancias y accedió a concurrir a una entrevista con Pizarro en la plaza de Cajamarca. La entrevista era un ardid tramado por Pizarro para apresar al Inca. En efecto, cuando Atahualpa llegó a la plaza al frente de su ejército desarmado y con la intención de negociar con Pizarro de acuerdo con la lógica bélica inca, fue atacado por sorpresa por la hueste oculta en los alrededores. Así se produjo el denominado desbande de Cajamarca que culminó en la prisión del Inca y su posterior ejecución. Este hecho desconcertó por completo a la clase dirigente del Tahuantinsuyo, cuya capacidad de respuesta fue mínima. Los peninsulares, en cambio, reforzados con un contingente arribado al mando de Almagro, tomaron raudamente el camino al Cuzco El avance fue rápido y en noviembre de 1533 la hueste hispana se encontró a las puertas de la capital del Tahuantinsuyo, Cuzco. La derrota y muerte de Atahualpa y el rencor de los cuzqueños hacia el Inca ejecutado permitieron que los españoles ingresaran a la ciudad sin oposición. Incluso, fueron recibidos por Manco II, quien se convirtió en Sapa Inca con el beneplácito de los recién llegados. La débil resistencia al mando del general Quisquis no pudo impedir el ascenso de Manco II ni la consolidación de la presencia española en la región. Pronto, Manco Inca II se dio cuenta que sólo era utilizado por los invasores para controlar a la población indígena. Ello, sumado a problemas personales con los hermanos Pizarro quienes en el fondo no respetaban su alta jerarquía, contribuyó a un cambio de actitud. Secretamente Manco inició los preparativos para salir del Cuzco e iniciar un levantamiento contra los españoles. A comienzos de 1536 estalló el alzamiento,, aprovechando la partida de una expedición encabezada por Almagro hacia Chile. Así, el poder en el Perú quedaría exclusivamente en manos de los españoles. Actividad. Responde de manera completa en tu cuaderno las siguientes preguntas, antes debes realizar una lectura del documento entregado. 1. Realiza una caracterización de la conquista de México, indicando: Personajes, ubicación Geográfica, causas y consecuencias. 2. Caracterice a Hernán Cortés. 3. ¿Quién era la Malinche? 4. ¿Qué fue la “Noche Triste”?¿Qué pasó luego? Caracterice lo sucedido luego de la Huida de Cortés. 5. ¿Hable sobre el Sitio a Tenochtitlan? 6. ¿Cuáles fueron los primeros acercamientos de los conquistadores hacia América del Sur? 7. ¿Por qué es importante el viaje de Diego de Almagro y Francisco Pizarro? 8. ¿Cuál es la principal diferencia entre la conquista de Cortés y de Pizarro? 9. Caracterice el contexto (Guerra Civil) de la llegada de Pizarro a Cajamarca 10. ¿Qué fue el desbande de Cajamarca? 11. ¿Qué papel juega Manco II en el avance español hacia el control del Imperio Inca?