Iluminismo 1
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Iluminismo 1 Iluminismo 1 Presentation Transcript

  • O Iluminismo
  • Crise do Antigo RegimeIluminismoDefinição: movimento filosófico, intelectual e científicoque contrariou as bases do Antigo Regime;Quando: século XVIII;Onde? INGLATERRA (início), FRANÇA (auge);Quem? O iluminismo representou basicamente a formada burguesia interpretar o mundo;Características básicas:Racionalismo;Cientificismo;Antiabsolutismo;Anticlericalismo;Defesa das liberdades individuais.
  • Principais representantes do Iluminismo: JOHN LOCKE (INGLÊS): Precursor do Iluminismo (considerado o“Pai” do Iluminismo). Direitos naturais e inalienáveis doshomens: vida, liberdade e propriedade. Os governos existem para preservar essesdireitos. LIBERALISMO POLÍTICO. Defesa da Monarquia Parlamentar(Constitucional);. Conhecimento = experiência e razão.
  •  ADAM SMITH (INGLÊS):“Pai” da economia.Não intervenção do Estado naEconomia.Livre concorrência, lei da oferta eda procura, divisão do trabalho.Riqueza = trabalho.LIBERALISMO ECONÔMICO.
  •  FISIOCRACIA (FRANÇA): Versão francesa do liberalismoeconômico. Não intervenção do Estado naeconomia. Riqueza = agricultura. Teóricos destacados: QUESNAY,GOURNAY, MIRABEU, DUPONT ETURGOT. Lema: “Laissez faire, laissez passer, lemonde va de lui-même” (Deixai fazer,deixai passar, que o mundo anda por simesmo).
  •  C. S. MONTESQUIEU (FRANÇA):Divisão de poderes: executivo,legislativo e judiciário.Harmonia e autonomia entre ospoderes.Submissão de TODOS perante alei.
  •  J. M. VOLTAIRE (FRANÇA):Crítica ao clero e aintolerância.Igualdade jurídica.Liberdade de expressão.Monarquia ilustrada.
  •  J. J. ROUSSEAU (FRANÇA):O mais importante einfluente.Soberania popular.Poder = povo (democracia).Teoria do bom selvagem
  •  DIDEROT e D’ALEMBERT(FRA):Enciclopedistas.
  • O Despotismo Esclarecido: Reis absolutistas que influenciadosReis absolutistas que influenciadospelas idéias iluministas promovempelas idéias iluministas promovemreformas em seus países, porémreformas em seus países, porémsem abdicar de seu imenso podersem abdicar de seu imenso poder.. Tentativa de evitar rebeliõesTentativa de evitar rebeliõesinternasinternas..
  • PAÍS REI MEDIDASÁUSTRIA JOSÉ II Fim da servidão e relativaliberdade de imprensa.RÚSSIA CATARINA II Criação do ensino leigo e deuma Universidade em Moscou.PRÚSSIA FREDERICO II Chamado “o rei filósofo”,eliminou as torturas em seupaís e criou o ensinoobrigatório.PORTUGAL JOSÉ I (orientado peloministro Pombal)Combate a influência inglesa naeconomia de seu país, incrementaa produção industrial e combate ainfluência política da Igreja no seupaís atacando e expulsando osjesuítas do reino.ESPANHA CARLOS III(orientado peloministro Aranda)Reduziu a tortura e ainfluência da Inquisição nopaís e expulsou os jesuítas.
  • Importância do movimento: Influenciou uma série de movimentosna Europa e fora dela que abalamdefinitivamente o Antigo Regime aolongo dos séculos XVIII e XIX, comopor exemplo a Independência dos EUAe a Revolução Francesa; Base do pensamento contemporâneoem muitas sociedades ocidentais, noque diz respeito a organização política,econômica e social.