La wed 2.0.3216+5
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La wed 2.0.3216+5 La wed 2.0.3216+5 Presentation Transcript

  • NOMBRE: Mauro MasaquizaCURSO: Primero SistemasMODULO: Investigación
  •  Supone básicamente dos cosas: 1.- En primer lugar, el usuario de la red pasa de ser un consumidor de contenidos a participar en la construcción y elaboración de los mismos. 2.- la Web 2.0 es la Web como plataforma. Están apareciendo una serie de herramientas online que permiten realizar un gran número de tareas sin tener instalado el software o programa específico en el ordenador
  •  los profesores realizaron páginas web que aprovechan mucho mejor las potencialidades de la red Internet utilizando pequeños programas en JAVA . View slide
  •  El concepto original del contexto, llamado Web 1.0 era páginas estáticas HTML que no eran actualizadas frecuentemente. El éxito de las punto- con dependía de webs más dinámicas (a veces llamadas Web 1.5) donde los CMS servían páginas HTML dinámicas creadas al vuelo desde una actualizada base de datos. En ambos sentidos, el conseguir hits (visitas) y la estética visual eran considerados como unos factores muy importantes. La web 1.0 principalmente trata lo que es el estado estático, es decir los datos que se encuentran en esta no pueden cambiar, se encuentran fijos, no varían, no se actualizan View slide
  •  "El uso de herramientas tecnológicas garantiza la innovación educativa".
  •  Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo de aprendizaje.
  •  Tim Berners y Robert Cailliau crearon la web alrededor de 1990, durante estas dos últimas décadas ha sufrido una evolución extraordinaria y asombrosa, apareciendo en 2004 el concepto de Web 2.0 fruto de esta evolución de la tecnología. Antes de la llegada de las tecnologías de la Web 2.0 se utilizaban páginas estáticas programadas en HTML (Hyper Text Markup Language) que no eran actualizadas frecuentemente. El éxito de las .com dependía de webs más dinámicas (a veces llamadas Web 1.5) donde los sistemas de gestión de contenidos servían páginas HTML dinámicas creadas al vuelo desde una base de datos actualizada.
  • ◦ Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX)◦ Java Web Start◦ Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM◦ URLs sencillas con significado semántico◦ Soporte para postear en un blog◦ JCC y APIs REST o XML◦ JSON◦ Algunos aspectos de redes sociales◦ Mashup (aplicación web híbrida)
  •  La redifusión solo se diferencia nominalmente de los métodos de publicación de la gestión dinámica de contenido, pero los servicios Web requieren normalmente un soporte de bases de datos y flujo de trabajo mucho más robusto y llegan a parecerse mucho a la funcionalidad de Internet tradicional de un servidor de aplicaciones.
  • Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie deherramientas, entre las que se pueden destacar:  Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos que ha realizado el autor.  Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona.
  • internet ha evolucionado rápidamente, ahora con laweb, se origino una revolución social, tanto que sepuede acceder a múltiple información y ser dueñode un correo electrónico. Actualmente hay una webrenovada, ya que su impacto ahora es mas social.La web 2.0 no solamente es una red de web sino deindividuos con especiales características;sociológicas, económicas y, educativas. La web 2.0es un sistema formidable con relaciones deinteractividad e interacción.
  • Es un sitio web cuyas páginas pueden sereditadas por múltiples voluntarios a través delnavegador web . Los usuarios puedencrear, modificar o borrar un mismo texto quecomparten.Los textos o «páginas wiki» tienen títulosúnicos. Si se escribe el título de una «páginawiki» en algún sitio del wiki entre doblescorchetes([[...]]), esta palabra se convierte en un«enlace web» a la página wiki.
  • Un blog, (también se conocen como web log obitácora), es un sitio web que recopilacronológicamente textos o artículos de uno ovarios autores, apareciendo primero el másreciente.Habitualmente, en cada artículo, los lectorespueden escribir sus comentarios y el autordarles respuesta, de forma que es posibleestablecer un diálogo.El uso o temática de cada blog es particular, loshay de tipo personal, periodístico, empresarialo corporativo, tecnológico, educativo, etc.
  • Una Web Quest es una actividad orientada a lainvestigación donde toda o casi toda lainformación que se utiliza .Modelo de aprendizaje extremamente simple yrico para propiciar el uso educativo deInternet, basado en el aprendizaje cooperativo yen procesos de investigación para aprenderprocede de recursos de la Web.
  • Slideshare es un espacio gratuito donde losusuarios pueden enviar presentacionesPowerPoint u Open Office, que luego quedanalmacenadas en formato Flash para servisualizadas online. Es una opción interesantepara compartir presentaciones en la red. Admitearchivos de hasta 20 Mb de peso, sintransiciones entre diapositivas.
  • YouTube (pronunciación AFI [ˈjuːtjuːb]) es unsitio web en el cual los usuarios pueden subir ycompartir vídeos.