• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 16.4.14
 

Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 16.4.14

on

  • 204 views

 

Statistics

Views

Total Views
204
Views on SlideShare
204
Embed Views
0

Actions

Likes
1
Downloads
3
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

CC Attribution-ShareAlike LicenseCC Attribution-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa, osa 2/2, jonka tekijä on Matleena Laakso, on lisensoitu Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä. Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa http://www.matleenalaakso.fi/. Lisätietoja tekijänoikeuksista diasarjan viimeisessä diassa. <br />
  • Otsikosta: Social Media Revolution 2013 (2,5 min) <br /> Rauhallisen musan versio <br />
  • Em. ilman kirjautumista <br />

Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 16.4.14 Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 16.4.14 Presentation Transcript

  • Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa Tampereen yliopisto Terveystieteen laitos 16.4.2014 (osa 2/2) Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Kuva: ilovephysicaleducation.wikispaces.com, CC BY-SA
  • Sosiaalinen media Somella viitataan sekä työvälineisiin ja palveluihin että toimintatapaan ja prosessiin. Some on opetuksen näkö- kulmasta on ”prosessi, jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä merkityksiä sisältöjen, yhteisöjen ja verkkoteknologioiden avulla”. (Kalliala & Toikkanen 2009) Kuva: Scott Maxwell, CC BY-SA
  • Sosiaalinen media opetuksessa Pilvilinnoja ja palomuureja – tulevaisuuden oppimisen ja työnteon tilat, Häkkinen ja Viteli (toim.) 2014 • Lähtökohtana pedagoginen prosessi/yhteisölliseen tiedonrakenteluun liittyvä tavoite • Oppimistehtävät ja aktiviteetit suunniteltava ehyeksi ja merkitykselliseksi kokonaisuudeksi • Aktiivinen työskentely verkossa perustuu myös opettajien käyttäytymiseen, ohjaamiseen ja yhteisällisen työskentelyn mallintamiseen • Osallistujan tunnettava, että tekemisellä merkitystä • Pakollisuus, säännöllisyys, palaute, kommentointi, ryhmäjaot
  • Tämän päivän oppimisympäristö Pilvilinnoja ja palomuureja – tulevaisuuden oppimisen ja työnteon tilat, Häkkinen ja Viteli (t Fyysinen ja virtuaalinen Henkilö- kohtainen ja jaettu Globaali ja lokaali Kuva: Kimhunghan, CC BY-SA Formaali, informaali ja non-formaali
  • Top Tools for Learning 2013 List c4lpt.co.uk/top100tools 1. Twitter 2. Google Drive/Docs 3. YouTube 4. Google Search 5. PowerPoint 6. Evernote 7. Dropbox 8. Wordpress 9. Facebook 10. Google+/Hangouts Suomen suosituimmat sivut (1/2014) www.alexa.com/topsites/countries/FI 1. google.fi 2. google.com 3. facebook.com 4. youtube.com 5. wikipedia.org 6. iltalehti.fi 7. iltasanomat.fi 8. yle.fi 9. yahoo.com 10. blogspot.fi
  • Mikä on Twitter? • Mikroblogi, pikaviestin, yhteisöpalvelu • Kommunikoidaan 140 merkin mittaisten viestien (tweet, tviitti, liverrys, viserrys) avulla. • Seuraa kiinnostavia ihmisiä, joita et ennestään tunne. – Voit seurata ketä tahansa (ellei tili ole suojattu) eikä seuraamisen tarvitse olla vastavuoroista.
  • Harto Pönkä Lehmätkin lentäis -blogissaan: Somen trendit vuodelle 2014
  • Eric Langhorst, Twitter, a powerful collaboration tool for teachers
  • Twitter keskustelun käynnistäjä Minkä sanan tviiteillä voisit oppitunnin aloittaa? •visibletweets.com •twitterfontana.com
  • Miksi tviitata?
  • Chat ja livekommentointi TWITTER Kirjoittaminen vaatii tunnuksen, lukeminen ei. Keskustelut eri teemoista käydään tunnisteiden (hashtag, #) avulla: #koulu #tampere #evarikko TODAYSMEET • todaysmeet.com • Yksi ryhmästä avaa huoneen ja jakaa linkin • Muut kertovat nimensä ja aloittavat chatin • Ei tarvitse kirjautua
  • Google Lähteenä mm. Mikko Lammin diasarja: Googlen ilmaispalvelut hyötykäyttöön opetuksessa, CC BY-SA • Lähes kaikki Googlen palvelut: en.wikipedia.org/wiki/List_of_Google_products – Moni palvelu on aluksi kokeellinen (Google Labs) • Käytettävissä yhdellä kirjautumisella • Monissa palveluissa opettajan kirjautuminen riittää • Mainokset mahdollistavat ilmaiset palvelut
  • Googlen verkkohaku www.google.fi • Haun kohdentaminen: esim. Suomeen tai ajallisesti • Lainausmerkkien käyttö eli "hakulauseella haku" – Vinkki: plagioinnin etsintä • Sivustohaku: esim. site:www.tampere.fi kevät • Täytyy löytyä hakusana: Tampere koulutus +”lukio” • Ei saa löytyä hakusana: resepti lammas –”minttu” • Kuvahaku: images.google.fi • Tieteellisen tiedon haku: scholar.google.fi
  • Google Drive • ”Muistitikku pilvessä” • Ilmaista tallennustilaa 15 Gt – kaikille Googlen palveluille yhteensä • Tietokoneelle (myös mobiililaitteille) voi asentaa ohjelman, joka synkronoi automaattisesti tiedostot tietokoneen ja Driven välillä • Tästä alkuun: www.google.com/drive/about.html • Pikaohjeet: bit.ly/1c7aRiJ (AVO-hanke)
  • Google Driven dokumentit • Driveen voi luoda kansioita ja niihin erilaisia dokumentteja • Kansioita ja tiedostoja voi halutessaan jakaa toisille käyttäjille katsottavaksi, kommentoitavaksi tai muokattavaksi • Dokumentteja voi muokata suoraan selaimella monen käyttäjän toimesta yhtä aikaa • Lomakkeella voi tehdä kyselyitä • Pikaohje: bit.ly/1f282k8 (AVO-hanke)
  • kirjoitusalusta.fi Helppo wikimäinen yhteisöllisen kirjoittamisen palvelu • Avaa kirjoitusalusta ja jaa linkki niille, joiden haluat osallistuvat. • Ainoastaan ryhmätyötila vaatii rekisteröitymisen, jotta sen voi sulkea ulkopuolisilta.
  • Blogit Blogi on verkkosivu tai -sivusto, johon yksi tai useampi kirjoittaja kirjoittaa enemmän tai vähemmän säännöllisesti niin, että uudet tekstit (kuvat, diat, videot,..) ovat helposti löydettävissä - yleensä sivun yläreunassa - ja vanhatkin tallessa. Usein kirjoitusoikeus on yksilöllä/ryhmällä, mutta kommentointioikeus kaikilla. (Wikipedia) Blogeja: opeverkostot.wikispaces.com/Blogit Blogit opetuksessa: paokhanke.blogspot.com Kuva: Cortega9, CC BY-SA
  • Vertaisoppiminen on tärkeää! "Haluaisin opiskella juuri tällä tavalla. … on mielenkiintoista käydä lukemassa muiden blogeja ja nähdä mihin he ovat kiinnittäneet huomiota. Ja minkälaisia kysymyksiä heille on tullut aiheesta..." Erään oppijan lukupäiväkirja Kuva: Mikrosoft, ClipArt
  • Blogit opetuksessa • oppijat – yksin ja ryhmissä • kurssit, luokat, projektit • leirikoulut, teemapäivät, kv-tapahtumat • opettajat, rehtorit, koulutuksen asiantuntijat • opettajien työelämäjaksot, (kv)konferenssit • oppilaitokset tai sen tietyn alan kurssit • verkostot ja hankkeet
  • Maksuttomia kuvia opetuskäyttöön Mainitse kuvaajan ja/tai lähde Tarkemmat ehdot näet kyseisen palvelun sivulta • Googlen kuvahaku – Hakutyökalut – käyttöoikeudet – saa käyttää uudelleen (kaupallisesti ja muokata) • Wikimedia-säätiö (Wikipedia, Wikimedia Commons, Wikispecies,…): lähes kaikissa kuvissa CC-lisenssi tai ovat ns. Public domain-kuvia, mutta tarkistettava jokaisen kuvan kohdalta erikseen • www.freephotobank.org • www.imagepark.biz/fi • hcmc.uvic.ca/clipart (kielten opetukseen) • www.morguefile.com  free photos • www.nasa.gov/multimedia/index.html • openclipart.org • pixabay.com CC0-kuvia Kuva: FreePhotoBank, CC BY (www.freephotobank.org)
  • Mikä on QR-koodi? QR-koodi  (=Quick Response) toimii kuvalinkkinä verkkosivulle. Koodin takaa voi löytyä myös esim. teksti- tai ääniviesti tai käyntikortin tiedot. Koodit luetaan puhelimen tai tabletin ilmaisella erikseen ladattavalla sovelluksella Lisätietoja: www.slideshare.net/MatleenaLaakso/qrkoodit-opetuksessa
  • Luokkahuoneiden QR-koodit Aki Puustinen, Muuramen lukio: finnedmob.blogspot.fi Kuva: Christian Koehn, CC BY-SA
  • QR-koodin tekeminen • Lyhennä ensin pitkät linkit: bitly.com • Selaimella: www.qr-koodit.fi  generaattori • QR Code Creator (iPad) • Qr Barcode Skanner (Android) • QR Code Generator (Windows) Kuva: Matleena Laakso CC BY
  • QR-koodin takaa voi löytyä myös… • Moniste herää eloon – linkki videoon • Suunnistuksen rastitehtävät • Lisätietoja tai harjoituksia monisteen aiheesta • Tehtäväksianto tai oikea vastaus (teksti, video, ääni) • Linkki verkkoalustalle, minne työ tehdään • Opasvideoita (palveluun rekisteröityminen tai sen peruskäyttö) • Esitteessä linkki karttaan tai tarkempaan sisältöön • Linkki henkilöön tai oppiaineeseen (koodi työhuoneen/luokan ovessa) • Opaskylteissä lisätietoja paikoista (esim. tietoja yksikön palveluista) • Infoa koulun teemaviikosta • Linkki oppilaskunnan äänestykseen tai ruokalan palautelomakkeeseen
  • Käsitekartat popplet.com: toimii selaimella ja iPadin appsina Kuva: Poppletin verkkosivun esimerkki
  • padlet.com Mitä haluan seuraavaksi oppia?
  • www.slideshare.net • Diasarjoja löydät hyvillä hakusanoilla SEARCH-kohdasta. Kokeile myös hakuominaisuuksia EXPLORE-kohdasta. • Tuotoksen tulee olla CC-lisensoitu (tai muutoin lupa saatu), jotta voit sitä julkisesti esittää tai muokata. Osa materiaalista on ladattavissa palveluun kirjautuneille. • Diasarjat voi jakaa SlideSharessa ja linkittää/upottaa sieltä esim. oppimisalustalle tai blogiin. 60 CC-lisensoitua diasarjaa tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytöstä: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
  • linkkiapaja.edu.fi Valikoituja ja luokiteltuja verkko-oppimateriaaleja
  • Opettajana Facebookissa opeverkostot.wikispaces.com • Ammatillisen vuorovaikutuksen voi halutessaan rajata ryhmiin (salainen, suljettu tai julkinen) – Esim. Tieto- ja viestintätekniikka opetuksessa: www.facebook.com/groups/237930856866/ – www.facebook.com/groups/TerveTie • Sivut näkyvät myös Facebookiin kirjautumattomille – Esim. Pirkanmaan II aste: www.facebook.com/PAOKverkosto Kuva: mkhmarketing, CC BY Tarkista ajoittani Facebookin asetukset, että ne ovat sellaiset kuin itse haluat!
  • Lontoon BETT-messut www.slideshare.net/MatleenaLaakso/bettmessut-2014 Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  • Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by- sa/4.0/deed.fi – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso www.slideshare.net/MatleenaLaakso/verkkopedagogiikka- ja-some-terveystiedon-opetuksessa-16414 Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.   • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0