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TECHNIQUES D’AIDE AUX PERSONNES ÂGÉES OU EN PERTE
D’AUTONOMIE
TECHNIQUES HUMAINES           CWA.0J                                                                                 PROFIL
                                                   Je me préoccupe de la santé et du bien-être des personnes.
870 heures                                      
                                                
                                                    Je suis une personne empathique, calme, tolérante et respectueuse.
                                                    Je suis à l’écoute des besoins des autres.
30,33 unités                                       Je possède un bon sens de l’observation ainsi que du jugement.
                                                   J’ai un grand sens des responsabilités et je suis capable de prendre des initiatives.
                                                   Je suis une personne disponible et capable de m’adapter à diverses situations.
                                                   J’aime le travail d’équipe.
Date de début :
7 février 2012


                                       Ce programme vise à former des personnes capables de répondre aux divers besoins
                                       des personnes âgées ou en perte d’autonomie dans les différents milieux où celles-
                                       ci évoluent. La fonction de travail exige d’effectuer des opérations variées, les-
                                       quelles exigent le développement de compétences dans quatre axes de formation :
                                          les soins de santé;                               la communication;
                                          le soutien sociopsychologique;                    le travail d’équipe.

                                       C’est une formation qui permet de comprendre et de reconnaître la réalité de
                                       la personne âgée ou en perte d’autonomie dans sa dimension holistique, à
                                       l’accompagner et la soutenir, tant au plan physique que psychologique. L’in-
                                       tervenante ou l’intervenant sera également capable d’intervenir auprès des
                                       personnes en perte d’autonomie d’âges divers. D’ailleurs, une attention toute
                                       particulière est accordée au développement et à la consolidation de valeurs
                                       et de savoir-être nécessaires à l’exercice de la fonction de travail : ouver-
                                       ture d’esprit, empathie, respect, calme, tolérance, disponibilité et flexibilité.



                                       Conditions particulières d’admission :
                                           Réussir l’entrevue de sélection;
                                           Réussir les tests ou examens spécifiques;
                                           Manifester des aptitudes particulières et un intérêt certain
                                            pour la fonction de travail auprès des personnes âgées
                                            ou en perte d’autonomie.


                 418 547-3672    www.mastera.qc.ca

        ATTESTATION D’ÉTUDES COLLÉGIALES
TECHNIQUES D’AIDE AUX PERSONNES ÂGÉES OU EN PERTE
D’AUTONOMIE (CWA.0J)
Sur le marché du travail
Les diplômées et les diplômés travaillent à titre d’intervenantes       LISTE DES COURS
ou d’intervenants auprès des personnes âgées ou en perte d’au-          Corps humain et vieillissement I                            45 h
tonomie. Elle ou il travaille le plus souvent sous la supervision       Corps humain et vieillissement II                           45 h
                                                                        Pathologie du vieillissement                                45 h
d’infirmières ou d’infirmiers auxiliaires. Le niveau de respon-         Sécurité du bénéficiaire                                    60 h
sabilité varie selon le milieu de travail et le type de clientèle.      Soins quotidiens                                            60 h
                                                                        Stage en techniques d’aide                                 150 h
                                                                        Psychologie de la personne adulte                           45 h
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                                                                        Initiation au concept de gérontologie
                                                                                                                                    45 h
                                                                                                                                    45 h
                                                                        Accompagnement lors d’une perte ou d’un deuil               45 h
Les établissements publics ou privés oeuvrant auprès des personnes      Observation en milieux gérontologiques                      45 h
âgées ou en perte d’autonomie :                                         Travail d’équipe en milieux gérontologiques                 60 h
   Centres d’accueil;                                                  Principes de déplacements sécuritaires des bénéficiaires    45 h
                                                                        Activités et animation                                      45 h
   Centres d’hébergement;
                                                                        Relation d’aide                                             45 h
   Résidences d’accueil;                                               Personne âgée et société                                    45 h
   Centres de soins prolongés ou à domicile.



Tâches :
   Prodiguer certains soins aux personnes âgées ou en perte
    d’autonomie;
   Appliquer des techniques d’observation;
   Communiquer et transmettre efficacement des informations;
   Travailler en équipe;
   Assurer la sécurité et le soutien des personnes âgées ou en perte
    d’autonomie;
   Interagir avec la ou le bénéficiaire;
   Soutenir la ou le bénéficiaire et ses proches lors d’un
    deuil ou d’une perte;
   Développer et animer des activités.




     www.mastera.qc.ca                                 418 547-3672
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2505, rue St-Hubert
Jonquière (Québec) G7X 7W2

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TECHNIQUES D’AIDE AUX PERSONNES ÂGÉES OU EN PERTE D’AUTONOMIE

  • 1. TECHNIQUES D’AIDE AUX PERSONNES ÂGÉES OU EN PERTE D’AUTONOMIE TECHNIQUES HUMAINES CWA.0J PROFIL  Je me préoccupe de la santé et du bien-être des personnes. 870 heures   Je suis une personne empathique, calme, tolérante et respectueuse. Je suis à l’écoute des besoins des autres. 30,33 unités  Je possède un bon sens de l’observation ainsi que du jugement.  J’ai un grand sens des responsabilités et je suis capable de prendre des initiatives.  Je suis une personne disponible et capable de m’adapter à diverses situations.  J’aime le travail d’équipe. Date de début : 7 février 2012 Ce programme vise à former des personnes capables de répondre aux divers besoins des personnes âgées ou en perte d’autonomie dans les différents milieux où celles- ci évoluent. La fonction de travail exige d’effectuer des opérations variées, les- quelles exigent le développement de compétences dans quatre axes de formation :  les soins de santé;  la communication;  le soutien sociopsychologique;  le travail d’équipe. C’est une formation qui permet de comprendre et de reconnaître la réalité de la personne âgée ou en perte d’autonomie dans sa dimension holistique, à l’accompagner et la soutenir, tant au plan physique que psychologique. L’in- tervenante ou l’intervenant sera également capable d’intervenir auprès des personnes en perte d’autonomie d’âges divers. D’ailleurs, une attention toute particulière est accordée au développement et à la consolidation de valeurs et de savoir-être nécessaires à l’exercice de la fonction de travail : ouver- ture d’esprit, empathie, respect, calme, tolérance, disponibilité et flexibilité. Conditions particulières d’admission :  Réussir l’entrevue de sélection;  Réussir les tests ou examens spécifiques;  Manifester des aptitudes particulières et un intérêt certain pour la fonction de travail auprès des personnes âgées ou en perte d’autonomie. 418 547-3672  www.mastera.qc.ca ATTESTATION D’ÉTUDES COLLÉGIALES
  • 2. TECHNIQUES D’AIDE AUX PERSONNES ÂGÉES OU EN PERTE D’AUTONOMIE (CWA.0J) Sur le marché du travail Les diplômées et les diplômés travaillent à titre d’intervenantes LISTE DES COURS ou d’intervenants auprès des personnes âgées ou en perte d’au- Corps humain et vieillissement I 45 h tonomie. Elle ou il travaille le plus souvent sous la supervision Corps humain et vieillissement II 45 h Pathologie du vieillissement 45 h d’infirmières ou d’infirmiers auxiliaires. Le niveau de respon- Sécurité du bénéficiaire 60 h sabilité varie selon le milieu de travail et le type de clientèle. Soins quotidiens 60 h Stage en techniques d’aide 150 h Psychologie de la personne adulte 45 h Milieux de travail : Vieillissement, besoins psychologiques et sénescence Initiation au concept de gérontologie 45 h 45 h Accompagnement lors d’une perte ou d’un deuil 45 h Les établissements publics ou privés oeuvrant auprès des personnes Observation en milieux gérontologiques 45 h âgées ou en perte d’autonomie : Travail d’équipe en milieux gérontologiques 60 h  Centres d’accueil; Principes de déplacements sécuritaires des bénéficiaires 45 h Activités et animation 45 h  Centres d’hébergement; Relation d’aide 45 h  Résidences d’accueil; Personne âgée et société 45 h  Centres de soins prolongés ou à domicile. Tâches :  Prodiguer certains soins aux personnes âgées ou en perte d’autonomie;  Appliquer des techniques d’observation;  Communiquer et transmettre efficacement des informations;  Travailler en équipe;  Assurer la sécurité et le soutien des personnes âgées ou en perte d’autonomie;  Interagir avec la ou le bénéficiaire;  Soutenir la ou le bénéficiaire et ses proches lors d’un deuil ou d’une perte;  Développer et animer des activités. www.mastera.qc.ca  418 547-3672 Mastera - FORMATION CONTINUE Cégep de Jonquière 2505, rue St-Hubert Jonquière (Québec) G7X 7W2