PPT TIK
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

PPT TIK

on

  • 328 views

 

Statistics

Views

Total Views
328
Views on SlideShare
328
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

PPT TIK Presentation Transcript

  • 1. T PENERAPAN TIK DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUHE DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINIKNOL D Disusun Oleh :O AG N 1. Adi Cahya KaryadiI 2. Masriqon K 3. ZakiahI ON MF UO NR I PENDIDIKAN ANAK USIA DINIM K UNIVERSITAS NEGERI JAKARTAA AS S PROGRAM PASCA SARJANAI I TAHUN 2013
  • 2. PENDIDIKAN DI INDONESIA Dikenalkan : Huruf Dunia Membaca PAUD Bermain Lingkungan hidup Pertanian, dan Industri Perkembangan Jaman
  • 3.  Dari pelatihan ke penampilan, Dari ruang kelas ke di mana dan kapan saja, Dari kertas ke “on line” atau saluran, Fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja, Dari waktu siklus ke waktu nyata
  • 4. Proses pembelajaranpendidikan anak usia dini Komputer Alat Bantu Belajar Internet
  • 5. Tujuan Pendidikan Jarak Jauh Memanfaatkanpemerataan pendidikan putus Memberikan angka putusMengatasi kekurangan  Meningkatkantujuan pendidikan tinggi tempat Mengurangi efektifitas pendidikan Meningkatkanwawasan, internet atau Terwujudnya kualitas dalam hal waktu, teknologi sekolah secara maksimal tenaga kependidikan, dan meningkatkan kuliah efisiensi
  • 6. Masalah yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh Kurang tersedianya infrastruktur dan sumber daya pendukungnya Adanya kekhawatiran, pendapat, atau persepsi Kurang atau tidak adanya dukungan dari masyarakat, kebijakan dari pemerintahatau pihak-pihak yang berkepentingan (stakeholders) Pembelajarannya dianggap tidak menarik Cara penyampaiannya yang tidak memperhatikan kaidah kaidah pembelajaran jarak jauh
  • 7. Lanjutan Sulitnya memilih media pembelajaran yang efektif dan interaktif Pendidikan jarak jauh merupakan metode pembelajaran yang bisa memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk belajar secara terpisah dari kegiatan mengajarnya jarang sekali ditemui pembelajaran jarak jauh yang seluruh proses pembelajarannya dilaksanakan dengan e-learning atau online learning Adanya kendala di band with; operator penyedia jasa internet yang ‘terbatas’
  • 8.  Sistem pendidikan yang pelaksanaanya memisahkan guru dan siswa baik jarak,waku atau kombinasi keduanya Penyampaian bahan ajar dilaksanakan dengan bantuan media e-learning Bahan ajarnya bersifat “mandiri” Komunikasi dua arah baik secara langsung (synchronous) maupun tidak langsung (asynchronous) System pembelajarannya dilakukan secara sistematik, teratur dalam kurun waktu tertentu, kadang-kadang dilakukan pertemuan Guru sebagai fasilitator dan siswa berperan aktif
  • 9. Infrastuktur dalam pendidikan jarak jauh Program Jaringan TV Internet Edukasi
  • 10. Sekian dan terima kasih See You.........