film education

405 views
337 views

Published on

film education

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
405
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

film education

  1. 1. Filmová výchovaMartin Pěnička, 2. ročník,Vychovatelství
  2. 2. Cíl projektu• Zapojení jedinců do projektu bez bariér.• Osobnostní a sociální rozvoj jedinců.• Zlepšení a prohloubení znalostí v dramatickém, hudebním, výtvarném a jazykovém směru.• Získávání jazykové a komunikačních dovedností.• Prostřednictvím projektu získají reference pro budoucí povolání
  3. 3. Prostředky• Dostatečně velký prostor pro filmovou tvorbu.• Klíčovací plátno (modré nebo zelené).• Data projektor pro a velké bílé plátno pro promítání filmů.• Interaktivní tabule – slouží k navrhování vývoje filmu.• Software pro filmovou, hudební a scénáristickou produkci.• Kamera nebo zrcadlovka s kvalitním objektivem pro natáčení filmů.• Mikrofon, hudební nástroje (klasická i digitální), reproduktory.• Počítače, notebooky, Internet.• Internetová aplikace Řízení projektů online (Project Management Online).
  4. 4. ProcesJak probíhá proces tvorby filmu? Plánování Realizace Propagace Příprava Hodnocení
  5. 5. Plánování• Plánování ohledně filmového projektu začíná zprvu na osobní schůzi.• Od vedoucího projektu jedinci obdrží přístup na webovou aplikaci Řízení projektu.• Alternativní pomůcka může posloužit i interaktivní tabule na navrhování koncepce filmu.• Vedoucí rozděluje funkce (např. režisér, kameraman apod.) jedincům podle talentu či zapálení do tvorby.
  6. 6. Příprava• Navazuje na předchozí proces.• Při přípravě je nejdůležitější podporovat jedince k tomu, aby udrželi chod projektu.• Každý, kdo má udělenou funkci, soustředí se na právě specializovaný úkol.• Před natáčením jedinci hledají prostředí pro natáčení filmových scén.• Scénárista zpracovává scénář a předá režisérovi.• Po zhotovení scénáře nacvičují herci scény v divadle před natáčením filmu. Tímto způsobem se zlepší výkon herců po dramatické stránce.
  7. 7. Realizace• Navazuje na proces plánování a přípravy.• Proces realizace vyžaduje velký časový interval.• Probíhá natáčení filmu.• Jedinci zpracovávají podklady na tvorbu filmu (např. hudba, mluvený komentář, zvuky apod.)• Scénáristou a režisérem spolupracují s jedincem, který má na starosti stříhání filmu.
  8. 8. Promítání• Dohodnout se na tom, kdy a kde se bude promítat filmový projekt.• Film může být zařazený i do filmového festivalu po domluvě s ředitelem.• Spolupráce s kinem.
  9. 9. Hodnocení• Kdokoli film shlédnul, může ohodnotit na Internetových stránkách projektu.• Klady i zápory u filmu. Nebát se říct svůj názor.• Hodnocení jedinců zapojených do projektu a získávání referencí pro své budoucí povolání.
  10. 10. Propagace• Propagace a sdělení na Internetu, nejlépe na sociálních sítích – Facebook, Twitter, Google Plus.• Sdělit o filmovém projektu rodičům, lidem, přátelům apod.
  11. 11. Závěr• Nevýhodou je, že se filmový projekt v Česku moc nevyskytuje.• Vhodný jako celoroční školní filmový projekt.• V Rámcovém Vzdělávacím programu je zařazeno jako Audiovizuální a Filmová výchova.• Projekt slouží i jako mimoškolní aktivita (kroužky, dětské kluby apod.).
  12. 12. KonecDěkuji Vám za pozornost. Dokonce i studentům, kteří spí s hlavou na lavici.Martin PěničkaPenicka.Martin@seznam.cz

×