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Huddle: "Un groupe du milieu de la technologie au Nouveau-Brunswick initie l’Heure de Code dans les écoles francophones"
- 2. participation des écoles francophones du NouveauBrunswick au programme. Or, cet
obstacle a été corrigé.
« En raison de la croissance rapide et de la vulgarisation de L'Heure de Code dans
plusieurs pays dans le monde, il y a eu un manque de matériel traduit et d’applications
d’appoint. Maintenant cependant, nous sommes heureux de disposer de Vizwik, une
plateforme sociale d’apprentissage pour créer des applications mobiles rapides et
bilingues, où l’on retrouve à l’intérieur un outil de programmation visuelle.
D’autres leaders communautaires et économiques se joignent à Denis Daigle, notamment
Jeff Wilson, directeur général de Labos créatifs, et Roddy Awad, président de TKS.
Martine Paquet, consultante spécialiste en éducation et technopédagogie
(www.martinepaquet.com) et enseignante, fait également partie de l’équipe. Ensemble,
ils travailleront en étroite collaboration avec des représentantses de la province, soit
Michelle Austin, agente d’éducation des professions scientifiques, et René Boudreau,
directeur général du Conseil de la recherche et de l’innovation.
L’équipe se propose de recruter un champion ou une championne de la cause, une
personne passionnée de technologie dans chacune des 93 écoles francophones de la
province. Le comité travaillera avec ces champions et championnes et leur fournira les
outils nécessaires pour qu’ils puissent organiser l'Heure de Code dans leur école
respective. Les séances se tiendront entre le 7 et le 11 décembre.
Toujours selon Daigle, la capacité de codage est non seulement « chouette » pour les
enfants, mais elle s’impose comme une exigence pour l’avenir.
« La programmation, la pensée informatique et la science
informatique règlent tout ce qui nous entoure; de nos voitures, en
passant par nos téléphones, nos applications mobiles, nos
ordinateurs, nos tablettes, jusqu’à nos machines à laver et nos
réfrigérateurs. Nous nous dirigeons de plus en plus vers la
robotisation, l’internet des objets et l’expérimentation virtuelle. Or
toute cette technologie relève de la programmatique de base, »
ajoutetil.”
L'Heure de Code dans les écoles francophonesPage 2sur 3