informatieavond

750 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
750
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
52
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

informatieavond

  1. 1. Informatieavondgroep3<br />Maandag 5 september 2011<br />
  2. 2. Even voorstellen…<br />Jannie van Halteren<br />Willeke Kok<br />Martine Nicolai<br />
  3. 3. Godsdienstonderwijs<br />Methode: Startpunt<br />Psalm van de maand<br />Liederen <br />
  4. 4. Leefstijl <br />2x per week ‘klassikaal’ <br />Informatie over het thema staat in de Vluchtpost. <br />Samen praten over het thema<br />Spelletjes <br />Werkboekje<br />Einde van het thema: thuisopdrachten<br />
  5. 5. Rekenen<br />Methode: De wereld in getallen<br />Iedere dag een rekenles van 45 minuten<br />Nu vooral bezig met:- tellen tot 20- begrippen <br />Einde van dit jaar sommen tot 100<br />
  6. 6. Schrijven<br />Methode: Zwart op Wit<br />4x per week<br />Nu bezig met:- voorbereidende schrijfpatronen- cijfers<br />Einde van dit jaar kennen ze alle ‘kleine’ schrijfletters. <br />
  7. 7. Gezamenlijke ‘vakken’<br /><ul><li>Bijbelonderwijs
  8. 8. Leefstijl
  9. 9. Handvaardigheid / tekenenGym:- Groep 4: 2x per week - Groep 3: 1x per week + buitenspelen
  10. 10. Natuniek
  11. 11. Verkeer
  12. 12. Muziek</li></li></ul><li>Taal / Lezen<br />Methode: Veilig Leren Lezen<br />Iedere dag een les van ruim een uur<br />Duidelijke opbouw van de les<br />Maken gebruik van het digibord<br />Tot januari: aanbieden van de letters<br />Vanaf januari: versnellen van het leesproces<br />‘Toets’ na iedere kern<br />
  13. 13.
  14. 14. Zelf ervaren<br />Hoe het is om te leren lezen<br />De opbouw van een les <br />
  15. 15. Signaleringen dyslexieprotocol<br /><ul><li>Herfstsignalering: eind oktober
  16. 16. Wintersignalering: eind januari
  17. 17. Toetsen gericht op letterkennis, hak- en plakvaardigheid, leestechniek en leestempo van woorden en verhaaltjes.
  18. 18. Lentesignalering: eind maart
  19. 19. Eind signalering: juni
  20. 20. Toetsen gericht op leesvaardigheid. De Avi toets wordt afgenomen en de DMT (3x een minuut woordjes lezen oplopend in moeilijkheidsgraad). </li></li></ul><li>Belangrijk voor thuis: <br />Lees dagelijks voor <br />Laat het kind u voorlezen<br />Motto: maak leeskilometers! <br />Oefen iedere dag de lettersdit kan op vele verschillende manieren:* letterbingo, memory, woordjes maken met de letterkaartjes, flitsen…. <br />Kijk voor ideeën op: www.veiliglerenlezen.nl<br />
  21. 21. Groepsoverzicht<br />4x per jaar een groepsoverzicht<br />Alle scores van de toetsen worden vermeld<br />Observaties: - stimulerende factoren- belemmerende factoren<br />Onderwijsbehoeften: ‘wat heeft dit kind nodig, in deze klas, met deze leerlingen, met deze leerkracht?’ <br />
  22. 22. Groepsplan taal / rekenen<br />Wat wil ik bereiken? (doel)<br />Inhoud (wat)<br />Aanpak / methodiek (hoe)<br />Organisatie<br />Evaluatie<br />Kinderen clusteren in groepjes: basisgroep (maan), mingroep (ster), plusgroep (zon). <br />
  23. 23. Bijzonderheden leerlingen<br />Julian: <br /><ul><li>Ernstige allergie
  24. 24. Niet eten: pinda’s, noten, chocola, pindakaas en ei. </li></ul>Siem:<br />- Koemelkallergie <br />
  25. 25. Vragen? <br />Bedankt voor uw komst en tot ziens! <br />
  26. 26. Informatieavondgroep 4<br />Maandag 5 september 2011<br />
  27. 27. Even voorstellen…<br />Jannie van Halteren<br />Willeke Kok<br />Martine Nicolai<br />
  28. 28. Godsdienstonderwijs<br />Methode: Startpunt<br />Psalm van de maand<br />Liederen <br />
  29. 29. Leefstijl <br />2x per week ‘klassikaal’ <br />Informatie over het thema staat in de Vluchtpost. <br />Samen praten over het thema<br />Spelletjes <br />Werkboekje<br />Einde van het thema: thuisopdrachten<br />
  30. 30. Gezamenlijke ‘vakken’<br /><ul><li>Godsdienstonderwijs
  31. 31. Leefstijl
  32. 32. Handvaardigheid / tekenen
  33. 33. Gym:- Groep 4: 2x per week - Groep 3: 1x per week + buitenspelen
  34. 34. Natuniek
  35. 35. Verkeer
  36. 36. Muziek</li></li></ul><li>Rekenen<br />Methode: De wereld in getallen<br />Iedere dag een les van 45 minuten<br />Nu: sommen tot 100, de telrij, klokkijken<br />Belangrijk onderdeel dit jaar: de tafels. <br />Tafeldiploma<br />Klassikale instructie, zelfstandig werken, de weektaak, computer. <br />Op verschillende niveaus: * ** ***<br />
  37. 37.
  38. 38. Schrijven<br /><ul><li>Methode: Zwart op Wit
  39. 39. 3x per week
  40. 40. Nu bezig met het aanleren van de hoofdletters en verbindingen. </li></li></ul><li>Taal<br /><ul><li>Methode: Taal Actief
  41. 41. Taal: dagelijks een les van 30 minuten
  42. 42. Computer: woordenschat en spelling</li></li></ul><li>Woordenschat<br />2x per week <br />
  43. 43. Spelling<br />3x per week<br />
  44. 44. Lezen<br /> Hele klas: <br /><ul><li>Begrijpend lezen: Nieuwsbegrip 2x p.w.
  45. 45. Leesparade: lees- en boekpromotie 2x p.w.
  46. 46. Samenlezen / Stillezen</li></ul> Kinderen die Avi E3 nog niet beheersen:<br /><ul><li>Tutor lezen: 2x per week schoolbreed
  47. 47. Ralfi lezen</li></li></ul><li>Bijzonderheden leerlingen<br />Julian: <br /><ul><li>Ernstige allergie
  48. 48. Niet eten: pinda’s, noten, chocola, pindakaas en ei. </li></ul>Siem:<br />- Koemelkallergie <br />
  49. 49. Vragen? <br />Bedankt voor uw komst en tot ziens! <br />

×