• Like
Perfil Tic´s Tutor
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

Perfil Tic´s Tutor

  • 1,397 views
Published

Una breve descripición de el perfil del tutor en las competencias

Una breve descripición de el perfil del tutor en las competencias

Published in Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,397
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
29
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. ¿Qué es un Tutor?
    Perfil del Tutor
    Q.F.B. Guadalupe Flores Sánchez
    M. En C. Martha Angélica Acata Velázquez
  • 2. Tutor:
    “es un consejero o guía de otro que sirve de apoyo”
    “Es un profesor que se encarga de atender diversos aspectos que no quedan cuidados de forma suficiente dentro de las clases”.
    “La tutoría es la acción de ayuda u orientación al alumno que el profesor puede realizar, además, y en paralelo, en su propia acción docente.
    ARTIGOT (1973): La Tutoría. Madrid: ICE, UCM y CSIC.
  • 3. Perfil del Tutor
    Autenticidad
    Madurez emocional
    Buen carácter
    Sano sentido de la vida
    Comprensión de si mismo
    Capacidad empática
    Inteligencia y rapidez mental
    Estabilidad emocional
    Confianza inteligente en los demás
    Inquietud cultural, cultura social
    Amplios intereses
    Liderazgo
    Experiencias de las condiciones de la vida en el aula
    Conocimiento económico, social y laboral del momento,...
  • 4. Habilidades del Tutor:
    Cualidades humanas (el SER del tutor): la empatía, la madurez intelectual y afectiva, la sociabilidad, la responsabilidad y la capacidad de aceptación.
    Cualidades científicas (el SABER del tutor): conocimiento de la manera de ser del alumno, de los elementos pedagógicos para conocerlos y ayudarlos.
    Cualidades técnicas (el SABER HACER del tutor): trabajar con eficacia y en equipo formando parte de proyectos y programas consensuados para la formación de los alumnos.
    PASTOR, E. y ROMÁN, J. Mª. (1979): La tutoría. Barcelona: CEAC.
  • 5. Actitudes del Tutor:
    Ser él mismo
    Una persona real
    Auténtica
    Tener sus sentimientos al alcance de su conciencia
    Ser capaz de comunicarlo a todos los alumnos
    Confía en su alumno
    Respeta al alumno teniendo en cuanto sus posibilidades y limitaciones
    Empatía con el alumno o grupo
    Los escucha y los comprende
    Está abierto a la experiencia
  • 6. El papel del Tutor
    Coordinar al grupo
    Estrecha coordinación con todo el grupo de profesores
    Mantener contactos periódicos con los padres
    La tutoría es una tarea ligada a la función del profesor
  • 7. ¿Cómo ayudar a los alumnos en la construcción de su identidad personal? (Enseñar a ser personas).
    ¿Qué se puede hacer para mejorar la capacidad de aprender y pensar en los alumnos? (Enseñar a pensar).
    ¿Cómo desarrollar en los alumnos las capacidades sociales para una buena convivencia? (Enseñar a convivir).
    ¿Cómo contribuir a que los alumnos mejoren su capacidad de adaptación escolar y social? (Enseñar a comportarse).
    ¿Cómo enseñar y aprender a tomar decisiones profesionales? (Enseñar a decidirse).
  • 8. Objetivos de la Tutoría
    Contribuir a el desarrollo de todos los aspectos de la persona.
    Ajustar las oportunas adaptaciones curriculares y metodológicas.
    Resaltar los aspectos orientadores de la educación. Educación para la vida.
    Favorecer los procesos de madurez personal, de desarrollo de la propia identidad y sistema de valores y la forma de decisiones que ha de ir adoptando a lo largo de la vida.
  • 9. Objetivos de la Tutoría
    Prevenir las dificultades de aprendizaje, evitando en lo posible el abandono, el fracaso y la inadaptación escolar.
    Contribuir a la adecuada relación e interacción entre los distintos integrantes de la comunidad educativa (profesores, alumnos, padres y entorno social).
  • 10. Auxiliares del Tutor
    Profesores (equipo docente)
    Orientador (Psicólogo)
    Padres de Familia
    Consejo de Unidad
    Dirección
  • 11. DECÁLOGO del Tutor
    1.Completa en la tutoría lo que a la instrucción le falta.
    2.Con el adolescente ni delante ni detrás, a su lado.
    3.Al tutorado dale lo que necesita y lo que le conviene, no lo que te pida.
    4.En tutoría, la burocracia y la oficialidad, a veces, son necesarias; suficientes nunca.
  • 12. 5.En tu grupo de tutorados:
    - suma sus posibilidades.
    - resta las limitaciones
    - multiplica los esfuerzos
    - divide (reparte) la responsabilidad
    6.Oración gramatical de todo grupo:
    - sujeto; nosotros
    - verbo; colaboramos
    - complementos; siempre, en todo y con agrado
  • 13. 7.La verdadera autoridad ante el grupo, no es la que a uno le han dado, ni la que uno ejerce, sino la que realmente merece.
    8.En educación no sirven las recetas de eficacia total, escaso valor y corta duración.
    9.No exijas fruto a la semilla que acabas de plantar, espera con ilusión a que crezca.
    10.De la débil tierra de la adolescencia y la juventud, no exijas frutos de adultez y madurez.
  • 14. GRACIAS POR SU
    ATENCION