1. Estrategias avanzadas de docencia en línea UOC -UPN Actividad 2 Recursos y actividades para el aula virtual Elaborado por Martha Evelia Pérez Obeso
2. Actividad preparada para trabajar en entorno virtual utilizando plataforma moodle. Dirigido a estudiantes para fundar, desarrollar y fortalecer sus habilidades en comprensión textual.
3. • Presentación y objetivos • Enunciado • Recursos a utilizar • Criterios de evaluación • Formato y fecha de entrega Contenido
4. La comprensión textual requiere de la lectura y la escritura. Curiosamente al leer aprendemos a escribir, y al escribir aprendemos a marcar las pautas que facilitan la comprensión lectora. Por ello las actividades se centrarán en la lectura de un texto y la respuesta escrita a tres cuestionarios sobre el contenido y la estructura del referido texto. Presentación
5. Que el estudiante, a través de estrategias de comprensión, desarrolle habilidades que le permita comunicar en forma escrita lo comprendido. Objetivo
6. Lectura del cuento La Atlántida A. Como primera prueba de lectura, resaltar con amarillo las ideas principales. B. Como segunda prueba de lectura, resaltar los párrafos de acuerdo al género discursivo y el siguiente código de colores. Primer Enunciado
7. Contestar cada uno de los tres cuestionarios diseñados especialmente para identificar el grado de identificación que se logró respecto a su estructura y el contenido, este último en sus aspectos de: Recuperación de la información. Interpretación. Reflexión sobre la información. Segundo Enunciado
8. Cuento La Atlántida, de Juan Rodolfo Wilcock Cuestionario 1 “Análisis de la estructura del texto La Atlántida” Cuestionario 2 “Comprensión sobre el contenido del texto La Atlántida” (recuperación e interpretación de la información) Cuestionario 3 “Reflexión sobre el contenido del texto La Atlántida” (recuperación e interpretación de la información) Recursos a utilizar
