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Tutorial para utilização do TelEduc

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TelEduc TelEduc Presentation Transcript

  • Curso Introdução à Educação Digital LINUX NTE/16ª CRE
  • TelEducOrientações
  • 1º Passo: Acesso à Internet Na barra de comandos digite:http://www.teleduc.procergs.com.br/cursos/a
  • Abrirá a seguinte janela:
  • Digite seu login e senha. Estes dadosserão pedidos a você cada vez queentrar no curso.Na primeira vez que entrar no curso,será exibido um cadastro para quepreencha seus dados pessoais.Para alterar a senha, entre naferramenta Configurar, e selecioneAlterar Senha.
  • Nome, e-mail...Troque aqui sua senha...
  • Ferramentas .
  • AGENDA:é a página de entrada do curso com a programação diária, semanal ou mensal.
  • Na ferramenta AGENDA você encontra as datas previstaspara encontros presenciais e atividades à distância.
  • Perfil:armazena o perfil de cada participante
  • Clique na ferramenta PERFIL para escrever um pouquinhosobre você. Adicione uma foto.
  • Localize o seunome e de umduplo cliquesobre ele.
  • FÓRUM DE DISCUSSÃO:possibilita o acesso a uma página contendoos tópicos em discussão, naquele momento do andamento do curso.
  • Fórum de Discussão é uma conversa.
  • Procure sempre escrever umacontribuição e comentar algo que as colegas postaram.
  • Duplo clique
  • Material de Apoio: exibe informações úteisrelacionadas à temática do curso, subsidiando o desenvolvimento das atividades propostas.
  • LEITURAS: mostram artigos relacionados à temática do curso e algumassugestões de revistas, jornais, livros e endereços da web.
  • CORREIO:é um sistema de correio eletrônico interno ao ambiente
  • Correio: é o e-mail do ambiente.Usaremos este para nos comunicar.
  • Portfólio:armazena textos e arquivos a seremutilizados ou desenvolvidos durante o curso, bem como endereços da internet.
  • Localize a sua turma e dê umduplo clique.
  • Localize o seunome e de umduplo clique.
  • Meus portfólios – seu portfólioPortfólios Individuais – portfólios dos colegasPortfólios de Grupos – portfólio do grupo (atividadesem grupos)Comentários: dependendo da cor, você descobre quemcomentou seu trabalho
  • Material elaborado por: Marta Rocha –professora/formadora do Núcleo de TecnologiaEducacional (NTE)/16ª CRE – Bento Gonçalves