El documento contiene 6 pruebas de diagnóstico para diferentes asignaturas. Cada prueba incluye actividades como completar series numéricas, realizar operaciones matemáticas, escribir oraciones, dibujar figuras, responder preguntas y realizar ejercicios sobre distintos temas como lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y entorno. El objetivo es evaluar los conocimientos y habilidades de los estudiantes en diferentes áreas del currículo escolar.
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
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1. PLAN DE TRABAJO SIMULTÁNEO N° 1<br />PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE<br />MATEMÁTICAS<br />Nombre:<br />Año Básico:<br />Pinta de diferentes colores los números naturales que encuentres.<br />3i58<br />Completa las serie numérica <br />0____23____56 _____8____<br />Escribe los signos >, <, = según corresponda en las siguientes relaciones<br /> <br />3 6 5 5 91 28<br />Encierra en un cuadro a la persona menor del grupo de personas.<br /> <br />Subraya la respuesta correcta de las siguientes operaciones<br />13 + 6211319<br />18 – 712119<br />Pinta de color rojo el rectángulo y de color verde el triángulo<br /> <br />Realiza la descomposición de las siguientes cantidades como el ejemplo<br />14=10 + 4<br />18=<br />29=<br />Resuelve el siguiente problema <br />María tiene 25 caramelos y Rosa tiene 18 caramelos ¿Cuántos caramelos tienen entre las dos?<br />Luis tiene 30 flores, si le vende 20 flores a Juan. ¿Cuántas flores le quedan a Luis?<br />Pinta el carro de mayor longitud<br /> <br />Escribe la hora que indica cada reloj<br /> <br />__________________________________________________________________________<br />PLAN DE TRABAJO SIMULTÁNEO N° 2<br />PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE<br />ENTORNO NATURAL Y SOCIAL<br />Nombre:<br />Año Básico:<br />Dibuje un animal doméstico y ponga el nombre<br />Pinte la bandera del Ecuador<br />Dibuja lo que más te gusta de tu escuela<br />De las siguientes dependencias encierra en un cuadrado la dependencia donde realizas tu aseo personal.<br /> <br />Completa las partes del cuerpo humano<br />Encierra en un círculo la imagen correcta del cuidado de nuestro cuerpo<br /> <br />Escribe SI o NO según corresponda<br />Los seres vivos nacen, se reproducen, mueren ( )<br />Los seres inertes respiran ( )<br />Una con líneas el órgano de los sentidos a la función que cumple.<br />Dibuje y pinte su familia<br />Encierre en triángulos los medios de comunicación<br /> <br />PLAN DE TRABAJO SIMULTÁNEO N° 3<br />PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE <br />LENGUA Y LITERATURA<br />Nombre:<br />Año Básico:<br />Escriba en las siguientes líneas lo que hizo durante las vacaciones<br />__________________________________________________________________<br />__________________________________________________________________<br />__________________________________________________________________<br />__________________________________________________________________<br />__________________________________________________________________<br />__________________________________________________________________<br />__________________________________________________________________<br />__________________________________________________________________<br />__________________________________________________________________<br />__________________________________________________________________<br />________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Escriba una oración de cada uno de los siguientes dibujos.<br />_______________________________________________________________<br />Complete las series silábicas <br />bla_______bli_______blu<br />______ tre _______ tro _______<br />Pla _______ pli _______ plu<br />Pinte los dibujos que empiecen con la letra M<br /> <br />Escriba el nombre de los siguientes dibujos<br />___________________________________<br />Ordene correctamente las palabras y forme la oración<br />van, niños, Los, escuela, la, a<br />___________________________________________________________________<br />Separe en sílabas las siguientes palabras.<br />Mariposa<br />Carro<br />Escuela<br />Familia <br />Escriba 3 palabras con la letra J<br />_______________ _______________ _______________<br />Lea un párrafo del cuento “El patito feo”<br />La vida del patito feo comienza cuando por error va a dar un huevo de cisne a una granja de patos, al nacer las diferencias entre sus quot;
hermanosquot;
es evidente, el cisne es desproporcionado respecto de los agraciados patitos, todos en la granja se burlan de él. Cuando trata de compartir con sus quot;
hermanosquot;
estos lo rechazan y le espetan lo feo que es, incluso la mamá del pato, lo ofende y lo repudia. La vida del pequeño cisne se hace miserable y desgraciada.<br />Escriba al dictado las siguientes palabras<br />amistad, familia, casa, flor, blanco, globos<br />PLAN DE TRABAJO SIMULTÁNEO N° 4<br />CUARTO AÑO<br />PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE<br />LENGUA Y LITERATURA<br />Nombre:<br />Año Básico:<br />En parejas realizar un dialogo sobre “las vacaciones”<br />Escriba una oración según la acción del dibujo<br />_________________________________________________________________<br />_________________________________________________________________<br />Escriba en orden alfabético las siguientes palabras:<br />Respeto, amor, solidaridad, compañerismo, unión <br />________________________________________________________________<br />Encierra en una circunferencia los dibujos que tienen el nombre con sonido r<br /> <br />Subraya las palabras con 2 sílabas <br />Flor sapo periódico hipopótamo trompo<br />Dibuja una tarjeta de invitación para tu cumpleaños<br />Une con líneas los dibujos cuyos nombres riman<br /> <br />Escriba una adivinanza y compártala con sus compañeros <br />_________________________________________________________________<br />_________________________________________________________________<br />_________________________________________________________________<br />_________________________________________________________________<br />_________________________________________________________________<br />Repita el siguiente trabalenguas<br />Tres tristes tigres<br />tragaban trigo en tres triste trastos<br />sentados tras un trigal.<br />Sentados tras un trigal,<br />en tres tristes trastos<br />tragaban tres tristes tigres.<br />Escucha “El cuento los tres chanchitos” y realiza un dibujo acerca de lo escuchado.<br />PLAN DE TRABAJO SIMULTÁNEO N° 5<br />PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE<br />ENTORNO NATURAL Y SOCIAL<br />Nombre:<br />Año Básico:<br />Complete el ciclo de vida de los seres vivos<br />_____________ crecer______________morir<br />Subraye la Región Natural del Ecuador en la que usted vive<br />Pichincha Costa Carchi Sierra<br />Dibuje las dependencias de su escuela<br />Escriba el nombre de los animales domésticos que haya en su comunidad.<br />_________________________________________________________________<br />_________________________________________________________________<br />Encierra en un círculo los animales que son perjudiciales para el hombre<br />Perroratagatopiojotigre<br />Subraye la respuesta correcta<br />Para cuidar el sentido del oído debemos:<br />Lavarnos los dientes<br />Evitar sonidos altos y fuertes<br />Complete la tabla<br />CLASES DE PLANTAS<br /> Clases Función Alimentación Medicinales Curar enfermedadesMaderables Brindar maderaSirven de adorno<br />Realice el dibujo de una profesión<br />Subraye los animales invertebrados<br />Gallinagusanomariposagato<br />Complete el mapa conceptual<br />ESTADOS FÍSICOS DEL AGUA<br />SÓLIDO<br />PLAN DE TRABAJO SIMULTÁNEO N° 6<br />PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE<br />MATEMÁTICAS<br />Nombre:<br />Año Básico:<br />Construya una figura geométrica utilizando cuatro líneas<br />Encuentre la medida del siguiente dibujo y escríbalo<br />__________cm<br />Subraye la respuesta correcta<br />El metro tiene:<br />100 cm100m100km<br />Escriba el signo que corresponda<, >, =<br />328589<br />160160<br />931764<br />Resuelva el siguiente problema<br />Andrés va a la tienda compra 94 panes y el tendero le regala 59 panes más ¿cuántos panes tiene Andrés en total?<br />Realice el siguiente problema<br />Anita tenía 137 dólares, fue al mercado y se gastó 84 dólares en la compra de comida. ¿Cuánto dinero le sobró?<br />Resuelva las siguientes multiplicaciones<br /> 32 24<br />X 6X 3<br />Realice la unión de los siguientes conjuntos <br />AB<br />Estime la hora actual<br />_______________________________________________________________________<br />Estime su medida de altura<br />_______________________________________________________________________<br />