UNA PEDAGOGÍA DE LA               COMUNICACIÓN<br />Modelos de educación y modelos de comunicación.<br />
Juan Díaz Bordenave<br />
Modelos exógenos<br />1.- Educación que pone el<br />énfasis en los contenidos.<br />2.-  Educación que pone el <br />énfa...
Énfasis en los contenidos<br />Educación bancaria <br />E<br />M<br />R<br />
ENFASIS EN EL PROCESO(se centra en la persona)<br />
“LA EDUCACION ES PRAXIS , REFLEXION Y ACCION DEL HOMBRE SOBRE EL MUNDO PARA TRANSFORMARLO”Freire<br />
PROCESO:<br />Acción            reflexión         acción<br />
MODELO AUTOGESTIONARIO-Participación activa-“Se aprende de verdad lo que se vive y no solo lo que se lee y escucha”<br />
No hay errores sino aprendizaje<br />
-Siempre grupal-Educador facilita el proceso-Exaltar valores comunitarios-Educación es un proceso PERMANENTE<br />
OBEJTIVO:EL SUJETO PIENSE Y QUE ESE PENSAR LO LLEVE A TRANSFORMAR LA REALIDAD<br />
QUÉ ENTENDER POR COMUNICACIÓN.<br />
RAIZ LATINA COMMUNIS : PONER EN COMUN ALGO CON EL OTRO.<br />COMINICACIÓN: DIÁLOGO, INTERCAMBIO; RELACIÓN DE COMPARTIR, DE...
MEDIOS MASIVOS  <br />MEDIOS DE COMUNICACIÓN.<br />TEORÍA DE COMUNICACIÓN <br />
             COMUNICACIÓN <br />DOMINADORA<br />DEMOCRÁTICA.<br />MONOLOGO<br />PODER<br />VERTICAL<br />DIALOGO<br />COMU...
JEAN CLOUTIR. ( EMIREC )<br />
CAMINOS Y MÉTODOS PARA LA PARTICIPACIÓN.<br />PROCESO EDUCATIVO TRANSFORMADOR<br />COMUNICACIÓN: DIALOGO Y PARTICIPACIÓN<b...
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Presentac..comunicacion expo

  1. 1. UNA PEDAGOGÍA DE LA COMUNICACIÓN<br />Modelos de educación y modelos de comunicación.<br />
  2. 2. Juan Díaz Bordenave<br />
  3. 3. Modelos exógenos<br />1.- Educación que pone el<br />énfasis en los contenidos.<br />2.- Educación que pone el <br />énfasis en los efectos .<br />Educación = objeto<br />Modelos endógenos<br />3.- Educación que pone el <br />énfasis en el proceso.<br />Educación= sujeto<br />
  4. 4. Énfasis en los contenidos<br />Educación bancaria <br />E<br />M<br />R<br />
  5. 5.
  6. 6. ENFASIS EN EL PROCESO(se centra en la persona)<br />
  7. 7. “LA EDUCACION ES PRAXIS , REFLEXION Y ACCION DEL HOMBRE SOBRE EL MUNDO PARA TRANSFORMARLO”Freire<br />
  8. 8. PROCESO:<br />Acción reflexión acción<br />
  9. 9. MODELO AUTOGESTIONARIO-Participación activa-“Se aprende de verdad lo que se vive y no solo lo que se lee y escucha”<br />
  10. 10. No hay errores sino aprendizaje<br />
  11. 11. -Siempre grupal-Educador facilita el proceso-Exaltar valores comunitarios-Educación es un proceso PERMANENTE<br />
  12. 12. OBEJTIVO:EL SUJETO PIENSE Y QUE ESE PENSAR LO LLEVE A TRANSFORMAR LA REALIDAD<br />
  13. 13. QUÉ ENTENDER POR COMUNICACIÓN.<br />
  14. 14. RAIZ LATINA COMMUNIS : PONER EN COMUN ALGO CON EL OTRO.<br />COMINICACIÓN: DIÁLOGO, INTERCAMBIO; RELACIÓN DE COMPARTIR, DE HALLARSE EN CORRESPONDENCIA , EN RECIPROCIDAD.<br />
  15. 15. MEDIOS MASIVOS <br />MEDIOS DE COMUNICACIÓN.<br />TEORÍA DE COMUNICACIÓN <br />
  16. 16. COMUNICACIÓN <br />DOMINADORA<br />DEMOCRÁTICA.<br />MONOLOGO<br />PODER<br />VERTICAL<br />DIALOGO<br />COMUNIDAD<br />HORIZONTAL<br />
  17. 17. JEAN CLOUTIR. ( EMIREC )<br />
  18. 18. CAMINOS Y MÉTODOS PARA LA PARTICIPACIÓN.<br />PROCESO EDUCATIVO TRANSFORMADOR<br />COMUNICACIÓN: DIALOGO Y PARTICIPACIÓN<br /> -JUNTO CON LA COMUNIDAD<br /> - CONVERSAR CON SUS <br /> LECTORES.<br /> -EVALUACION COLECTIVA.<br />

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