3. Introducción
Recursos
Tarea
Evaluación
Proceso
Conclusión
Tarea
Elaborá una presentación en Power Point en la que se pueda
observar:
o Los circuitos productivos de la caña de azúcar y la
aceituna
o Las distintas etapas de elaboración de cada uno
o Cuál es la etapa más empobrecida y cuál es la etapa en
la que queda la máxima ganancia de ambos circuitos.
o Elaborá un resumen final en el que hagas una
comparación entre las dos producciones.
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4. Rutas para resolver el trabajo
• Para completar los circuitos productivos,
ayudate con los puntos 1-2-3-4 y 5.
• Para ver cuáles son las etapas más
empobrecidas centrate en las actividades 1 y 6
• Para elaborar la comparación entre los
circuitos completá los puntos 1-3 y 6.
Comencemos
5. Introducción
Recursos
Tarea
Evaluación
Proceso
Conclusión
Proceso
Actividad 1
Leé el texto El circuito olivícola:
a)¿En qué provincias se realiza el cultivo de las aceitunas?
b)¿Cuáles fueron las causas que llevaron a la crisis del aceite de oliva?
c)¿Cuales fueron las razones por las que se revirtió la crisis?
d)Explicá las consecuencias positivas y negativas de la Ley de Diferimientos
Impositivos.
e)Señalá las diferencias entre los pequeños productores y los grandes productores.
Actividad 2
6. Introducción
Recursos
Tarea
Evaluación
Proceso
Conclusión
Proceso
Actividad 2
Ahora prestá atención a los Procesos del aceite de oliva:
1- ¿Cuáles son los elementos que nos permiten identificar un fruto maduro?
2- Describí el proceso de cosecha de la aceituna.
3- Explicá el significado de bins, almazara, orujo.
4- ¿Cuál es la diferencia entre el centrifugado de dos fases y el de tres fases? Explicá
cuál es el mejor y por qué.
5- ¿Para qué algunas fases del proceso se realiza en la oscuridad?
Actividad 3
Observá el gráfico del circuito completo.
Para continuar…
7. Introducción
Recursos
Tarea
Evaluación
Proceso
Conclusión
Proceso
Actividad 4: Residuos de la industria oleícola
1- ¿Cuántos kg de aceitunas se necesitan para obtener un litro de aceite de oliva?
2- Explicá la diferencia entre alpechín y orujo.
Actividad 5 Circuito productivo de la caña de azúcar
a) Tomá datos de las diferencias entre las producciones de las provincias.
b) ¿Que es el bioetanol y para qué se utiliza?
c) Observá con atención el gráfico de los derivados de la caña de azúcar y hacé una
lista con los productos derivados y las industrias que intervienen.
Actividad 6: Caña de Azúcar
1- ¿Cuáles son las provincias donde se cultiva la caña?
2- Enumerá las causas por las cuales los pequeños productores cañeros va
desapareciendo.
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