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Ativ4.5 ebook produzindo o relato multimidia
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Ativ4.5 ebook produzindo o relato multimidia

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  • 1. INSTRUMENTOS ÓPTICOS
  • 2. SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃOSUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICASEDUCACIONAISNUCLEO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAISENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICsAtividade4.5: Produzindo o relato multimidia doprojeto pedegógico INSTRUMENTOS OPTICOS
  • 3. OS ALUNOS USARAM AS TECNOLOGIAS,COMO:SALA DE TECNOLOGIA: COMPUTADOR,WORD, POWER POINT, INTERNETTELEVISORDVDPROJETOR DE MULTIMEIOSDATA SHOW
  • 4. Metodologia/desenvolvimentoCONHECIMENTOS PRÉVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSORCOM OS ALUNOSLEIS DA REFLEXÃO, LEIS DA REFRAÇÃO, ESPELHOS E LENTES,ETCDENTRO DA SALA DE AULA O PROFESSOR IRÁ EXPLANAR OCONTEÚDO PARA UM CONHECIMENTO PRÉVIO SOBRE OTEMA SOLICITADO. ASSIM, DESENVOLVE EXPLICAÇÕESSOBRE O FUNCIONAMENTO DE ALGUNS INSTRUMENTOSÓPTICOS, COMO O TELESCÓPIO, A LUNETA, AS MÁQUINASFOTOGRÁFICAS, OS OLHOS E OS ÓCULOS, CONTEMPLANDOOS ASPECTOS MAIS TÉCNICOS DA ÓPTICAOS ALUNOS DESENVOLVERAM ATIVIDADES DE PESQUISASEM LIVROS, REVISTAS, INTERNET
  • 5. ALUNOS DESENVOLVENDO E CONFECCIONANDO AS ATIVIDADES
  • 6. Funcionamento Como nós enxergamos?Nossos olhos são como um câmara fotográfica. Ambos têm uma abertura para a passagem de luz, uma lente e uma anteparo onde a imagem é recebida e registrada. Simplificando, vamos considerar possuindo uma única lente convergentebiconvexa (meios transparentes, mais o cristalino) situada a 5 mm da córnea e a 15 mm da retina. Quando os raios de luz provenientes de um objeto (fig. 7.2) atravessam essalente, forma uma imagem real e invertida localizada exatamente sobre a retinapara que ela seja nítida. A retina transmite as informações ao cérebro, através do nervo ótico, que processa uma inversão da imagem fazendo com que nós vejamos o objeto na sua posição normal. É assim que a gente vê.
  • 7.  A lupa é um instrumento óptico munido de uma lente com capacidade de criar imagens virtuais ampliadas. É utilizada para observar com mais detalhe pequenos objectos ou superfícies.Também denominada microscópio simples - é constituída de uma única lente esférica convergente. Quanto maior for o aumento desejado, menor deve ser sua distância focal. A lente só se comportará como lupa quando o objeto estiver colocado numa distância inferior à sua distância focal.
  • 8.  O microscópio é um aparelho utilizado para visualizar estruturas minúsculas como as células. •Acredita-se que o microscópio tenha sido inventado em 1590 por Hans Janssen e seu filho Zacharias, dois holandeses fabricantes de óculos. Tudo indica, porém, que o primeiro a fazer observações microscópicas de materiais biológicos foi o neerlandes Antonie van Leeuwenhoek (1632 - 1723).
  • 9. Binóculo Binóculo é um instrumento de óptica, com lentes, que possibilita um grande alcance da visão. É composto por um par de tubos, interligados por um sistema articulado, sendo que cada tubo possui igualmente uma lente objetiva (que fica na extremidade do binóculos, mais próxima do objeto a ser visto) e uma lente ocular (que fica mais próxima dos olhos) e entre elas, um sistema de prismas. Há ainda um sistema de foco, situado entre os tubos do binóculo.
  • 10. Lanterna (elétrica): é um instrumento utilizado para iluminação, sendo geralmente portátil e utilizando-se de pilhas ou baterias para gerar energia luminosaAlguns exemplos: Radio- lanterna
  • 11. TELESCÓPIO
  • 12. História Costuma-se dizer que Hans Lippershey, um fabricante de lentes neerlandês,construiu em 1608 o primeiro instrumento para a observação de objetos à distância: o telescópio. O conceito que desenvolveu era a utilização desse tubo com lentes para fins bélicos e não para observações do céu.
  • 13. ENFIM,OS ALUNOS PUDERAM ASSIMILAR O CONTEUDODE MANEIRA BASTANTE SIGNIFICATIVA, POIS OSPROCEDIMENTOS UTILIZADO PELO PROFESSOR FIZERAMCOM QUE OS MESMOS INTERAGISSEM COM OCONTEÚDO, ENTRE ELES E PRINCIPALMENTE COM OPROFESSORTRABALHAR COM PROJETOS CONTRIBUI MUITO PARA ACONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, POIS, É UMAMANEIRA DOS ALUNOS SEREM OS PRÓPRIOSPROTAGONISTAS DO APRENDIZADO