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Reciben profesores constancia por participar en el taller "Texto de Partida" impartido por la Universidad de Harvard
 

Reciben profesores constancia por participar en el taller "Texto de Partida" impartido por la Universidad de Harvard

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El taller consiste en aplicar un nuevo modelo en el que se desarrollan las facultades críticas, creativas y colaborativas de los jóvenes a través de la lectura para motivar una dinámica en la que ...

El taller consiste en aplicar un nuevo modelo en el que se desarrollan las facultades críticas, creativas y colaborativas de los jóvenes a través de la lectura para motivar una dinámica en la que ésta sea el punto de partida para obtener un mejor conocimiento.

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