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FESTA EUROPEA DELLA CREATIVITA’,LIVORNO, 6/16 marzo 2009
 
 
 
PAS PEUR DE L'AUTRE!!! W  eTwinning !
NOTRE BLOG:  i-voix
CLAROLINE  Plateforme  collaborative
Le blog de Jacques  Buvat   Le site de Jacques  Buvat
MAGAZINE FACTORY:  i-poésie
 
I nostri E- BOOK  con Monsieur Laurent Chojnowski,  Publication  3D premier  recueil  de  poésies    - Guardate il        ...
Sintesi dei principali risultati <ul><li>Notre projet représente la France à Prague   </li></ul><ul><li>La  Présidence  de...
 
Prospettive di continuità <ul><li>Un’attività di scrittura creativa, drammatizzazione e musica franco-italiana per il pros...
 
COME????  LEZIONE A DISTANZA CON LO SCHERMO CONDIVISO con  NetOp School   una poesia  di una ragazza africana…
La società  bretone KARRY-ON ci regala una piattaforma da utilizzare con il Burkina Faso e tra noi...
 
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Sogna l'Europa: decliazioni creative di apprendimento permanente

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Evento congiunto LLP, firenze, 22 maggio 2009 : " SOGNA L'EUROPA.: DECLINAZIONI CREATIVE DI APPRENDIMENTO PERMANENTE".
I-VOIX: PROGETTO EtWINNING

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Sogna l'Europa: decliazioni creative di apprendimento permanente

  1. 1. PROGETTO eTwinning: “ i-VOIX ” Liceo Cecioni à Livorno (Italie) –Professoressa Marina Marino Lycée de l'Iroise à Brest (France) – Professor J. Michel Le Baut Professoressa Marina Marino [email_address]
  2. 2. <ul><li>i-voix </li></ul><ul><li>i comme iroise    voix comme résonances littéraires i comme italie           voix comme choeur de lycéens i comme eTwinning    voix comme voix d'aujourd'hui </li></ul>
  3. 4. i-voix   è un progetto eTwinning che si pone i seguenti obiettivi: -per mezzo della scrittura, favorire la lettura : gli articoli pubblicati dagli alunni sul nostro blog sia che si tratti di semplici constatazioni che di proposte di analisi, di ricerche di intertestualità o di giochi poetici, permettono di rendere la lettura attiva,di diversificare i mezzi di appropriamento del testo, di gustare opere letterarie con un approccio attivo ed autonomo .
  4. 5. i-voix -per mezzo della lettura e dello scambio continuo tra alunni delle classi coinvolte, favorire la scrittura : “impregnato” dalle immagini e dalle parole dei testi degli autori incontrati,cosciente che il testo che si scrive sarà letto da altri, ciascuno cura la propria espressione ,arricchisce il proprio immaginario,sviluppa la propria creatività e le competenze argomentative,assapora il piacere di scrivere ( su/con/ contro/al contrario…)
  5. 6. i-Voix <ul><li>-per mezzo dell’utilizzazione delle nuove tecnologie, attraverso l’utilizzo delle Tic, e di uno spazio (blog) gestito in autonomia dagli adolescenti, grazie all’incontro con i testi e le opere degli autori contemporanei, rendere presente la letteratura in generale, rendere vivente in particolare la poesia, genere giudicato da alcuni un po’ arcaico o ermetico. </li></ul><ul><li>  -per mezzo del loro utilizzo costante, aiutare i discenti a utilizzare meglio le TIC ,trasformandole in strumento di ricerca, d'espressione, de creazione, di poesia addirittura...   </li></ul><ul><li>-attraverso la comunicazione e lo scambio con alunni di un altro Paese Europeo, aiutare ognuno ad arricchirsi della cultura e dell'umanità dell‘altro ... </li></ul>
  6. 7. FESTA EUROPEA DELLA CREATIVITA’,LIVORNO, 6/16 marzo 2009
  7. 11. PAS PEUR DE L'AUTRE!!! W eTwinning !
  8. 12. NOTRE BLOG: i-voix
  9. 13. CLAROLINE Plateforme collaborative
  10. 14. Le blog de Jacques Buvat Le site de Jacques Buvat
  11. 15. MAGAZINE FACTORY: i-poésie
  12. 17. I nostri E- BOOK con Monsieur Laurent Chojnowski, Publication 3D premier recueil de poésies   - Guardate il              Livre Premier de tableaux haïkus - Continuate con il     Livre Second de tableaux haïkus - e poi con il         Livre Troisième de tableaux haïkus - leggete il               Livre Quatrième  de tableaux haïkus                                                        a venire.... I libri 5,6 et 7… (disponibili in PDFnello spazio download ) Svogliate la nostra prima raccolta di poesie :
  13. 18. Sintesi dei principali risultati <ul><li>Notre projet représente la France à Prague </li></ul><ul><li>La Présidence de la République suit de près nos travaux </li></ul><ul><li>Le mot de Madame la Ministre de la Culture </li></ul><ul><li>Notre projet a reçu le label de qualité européen </li></ul><ul><li>La pagina del blog e-twinning che parla dei nostri lavori comuni : http:// twinblog.etwinning.net /7644/ posts /?BXARCQAZBWDYFT </li></ul><ul><li>Le Président de la République Italienne écrit à Marina Marino </li></ul>
  14. 20. Prospettive di continuità <ul><li>Un’attività di scrittura creativa, drammatizzazione e musica franco-italiana per il prossimo anno, </li></ul><ul><li>Inventare movimenti sonori …e colorati… </li></ul><ul><li>L’avventura si allarga oltre il mare….in Burkina Faso… </li></ul>
  15. 22. COME???? LEZIONE A DISTANZA CON LO SCHERMO CONDIVISO con NetOp School una poesia di una ragazza africana…
  16. 23. La società bretone KARRY-ON ci regala una piattaforma da utilizzare con il Burkina Faso e tra noi...

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