1. UN ALFABETO FONOLÓGICO
PRACTICO PARA EL
ESPAÑOL: PROS Y CONTRAS
Y PROS Y CONTRAS Y…*
Lengua y cultura

2. Antecedentes
Interés de saber la
ortografía de los
niños
De los problemas
educativos que
implican su aprendizaje
y su enseñanza. Estos hechos y sus
consecuencias, lo
llevaron a la
reflexión sobre el
tema desde un
perspectiva
lingüística como
social.

3. Contras
y pros
“puro
capricho”
“efecto de la
arbitrariedad”
“la escritura se
manifiesta al
hablante que
reflexiona un
poco sobre su
lengua como pura
convención
elaborada bajo quién sabe
qué especulaciones con
las letras en un tiempo
remoto , desconocido e
inexplicable”.
“lo que plantea muy
serios obstáculos [a los
niños ] es entender la
estructura del sistema
de representación del
lenguaje que la
sociedad utiliza”
Posición
opuesta

4. Posición
opuesta
“ no es increíble que la
escritura fuera
instrumento de
dominación del pueblo
por parte de los
poderosos”
(porcher) “en contraste
con el lenguaje
hablado, el lenguaje
escrito ejerce el podre
como lo muestran
claramente los ejemplos
de la burocracia y la
política”
“la ideología burguesa contemporánea -y
también la proletaria marxista, que no pretende
negar los derechos humanos, sino sustanciarlos
en la practica social- interpreta las normas
ortográficas complejas como obstáculos para
lograr esa alfabetización y le achaca ser
instrumento con los que los poderosos impiden
el aprendizaje de la escritura por el pueblo”

5. En las consideraciones anteriores he
intentado destacar uno de los
principales obstáculos que es
necesario enfrentar para lograr la
reforma ortográfica .
El ideológico: el del
inconsciente colectivo
El de la alineación que
sufrimos a causa de una
tradición que ha olvidado
sus orígenes
Los que fundamentan la
ortografía alfabética y que
se inician en el siglo XXI
para la lengua española.

6. Escritura
del español
Tipo
fonográfico
No es pertinente
argumentar con
base a la
semiográfica.
No tiene caso
modificar la
ortografía de
nuestra lengua
moderna.
Fonografía
La técnica de
reproducción
y grabación de
sonido.

7. Más contras … y más
pros.

8. La
etimología
es la gran
fuente de
confusión
de los
alfabetos en
Europa.
Las palabras
es la regla
que nos
permite
deslindar su
origen para
saber de que
modo se han
de trasladar
al papel.
Una reforma
ortográfica
favorecería de
todas formas un
dialecto sobre los
demás pero no
necesariamente es
así, por que en
otros lugares se ha
mostrado la
posibilidad de
formular un
sistema fonológico
general o
diasistema que sea
la base para la
nueva ortografía.

9. • Para que Juanito no tenga que aprender
Ortografía…
Mas del 50% de reglas
ortográficas requieren de un
trastorno cultural
Para que Juanito no tenga que aprende
ortografía y se dedique a lo que realmente
es importante que es la producción de
mensajes escritos, la redacción que es algo
que no se acaba de aprender en la vida es
posible proponer otras reglas.
La idea es que los adultos dadas las
dificultades que implican para muchos
de nosotros las innovaciones no tengan
que aprender la nueva ortografía, basta
con que escriban en la computadora y el
programa se encargara del resto.