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La Tecnología Educativa está orientada al
estudio y conocimiento de las tecnologías
de la información y comunicación como
apoyo a las labores educativas. Dichas
tecnologías las vamos a abreviar como
TICS.
¿Cómo podemos definir las
TICS? Las TICS son el conjunto
de tecnologías desarrolladas
para gestionar
información, manipularla, transmit
irla, almacenarla, recuperarla, pro
cesarla para poder obtener
resultados.
La tecnología educativa es una
herramienta que apoya la
educación en todos los niveles y
modalidades de los sistemas
educativos de la mayoría de los
países del mundo. Está basada
en el empleo de las
computadoras y el Internet,
apoyándonos en el uso de
programas, aplicaciones,
plataformas y medios para
mejorar los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Pero esta tecnología no es de hoy, podemos decir que
ha venido evolucionando desde los años 40, hasta
llegar a lo que hoy tenemos y sigue evolucionando
para bienestar de todos.
La historia de la evolución se puede
evidenciar durante cinco etapas:
Años 40-50
Utilización de medios audiovisuales,
que nos ayudan a la comunicación
de carácter informativo o de
entretenimiento.
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Psicología del aprendizaje,
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Es la tecnología de la
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Informática y
CurrículoEs aquella disciplina encargada del
estudio de
métodos, procesos, técnicas, desarrol
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que orientan la actividad académica.
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Nuevas tecnologías de la Información y
Comunicación.« Pueden mejorar la vida de
todos los habitantes del planeta.
Se dispone de herramientas para
llegar a los Objetivos de
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instrumentos que harán avanzar
la causa de la libertad y la
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necesarios para propagar los
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CONCLUSIONES Y
COMENTARIOS
Hoy en día, las ideas pueden cambiar el mundo en un
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  • 2. La Tecnología Educativa está orientada al estudio y conocimiento de las tecnologías de la información y comunicación como apoyo a las labores educativas. Dichas tecnologías las vamos a abreviar como TICS. ¿Cómo podemos definir las TICS? Las TICS son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información, manipularla, transmit irla, almacenarla, recuperarla, pro cesarla para poder obtener resultados.
  • 3. La tecnología educativa es una herramienta que apoya la educación en todos los niveles y modalidades de los sistemas educativos de la mayoría de los países del mundo. Está basada en el empleo de las computadoras y el Internet, apoyándonos en el uso de programas, aplicaciones, plataformas y medios para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • 4. Pero esta tecnología no es de hoy, podemos decir que ha venido evolucionando desde los años 40, hasta llegar a lo que hoy tenemos y sigue evolucionando para bienestar de todos.
  • 5. La historia de la evolución se puede evidenciar durante cinco etapas: Años 40-50 Utilización de medios audiovisuales, que nos ayudan a la comunicación de carácter informativo o de entretenimiento.
  • 6. AÑOS DE 50-60 Psicología del aprendizaje, enseñanza programada o conductista que está centrada al comportamiento del individuo frente a las influencias del ambiente
  • 7. AÑOS 60 -70 Medios de comunicación Son instrumentos en constante evolución. Muy probablemente la primera forma de comunicarse entre humanos fue la de los signos y señales empleados en la prehistoria.
  • 8. AÑOS 70 – 80 VIDEOS Es la tecnología de la captación, grabación, pro cesamiento, almacenami ento, transmisión y reconstrucción por medios electrónicos digitales o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento
  • 9. AÑOS 80 – 90 Informática y CurrículoEs aquella disciplina encargada del estudio de métodos, procesos, técnicas, desarrol los y su utilización en ordenadores (computadoras), con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital que orientan la actividad académica.
  • 10. AÑOS 90 Nuevas tecnologías de la Información y Comunicación.« Pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se dispone de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua
  • 11. CONCLUSIONES Y COMENTARIOS Hoy en día, las ideas pueden cambiar el mundo en un instante. “Abramos las puertas de nuestro corazón para que la luz del nuevo amanecer nos invite a reflexionar que lo importante es la cima, pero hay que saber cómo llegar hacia ella”.