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Comunicacion proyectate 2
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Comunicacion proyectate 2

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Comunicación para el liderazgo femenino

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  1. Comunicarte alto y claro
  2. Objetivos del Taller <ul><li>Hablar de comunicación Hablar de vuestras experiencias y situaciones del día a día Trabajar algunas barreras de la comunicación </li></ul>
  3.  
  4. Nuestras claves Formas femeninas para romper las barreras <ul><li>Comenzamos la comunicación desde la aproximación a la otra persona </li></ul><ul><li>Intentamos que las personas con las que dialogamos se sientan reconocidas como interlocutoras válidas. </li></ul><ul><li>Hablamos en un plano de igualdad, no de superioridad </li></ul><ul><li>Ponemos especial cuidado a lo que vamos a decir </li></ul><ul><li>Hacemos referencia a lugares comunes </li></ul><ul><li>Tenemos un estilo encadenado </li></ul><ul><li>Damos mucha importancia al lenguaje corporal </li></ul><ul><li>Por último, nos sentimos muy cómodas cuando la reunión se realiza con otras mujeres. </li></ul>
  5. Ejercicio Si y además
  6.  
  7. <ul><li>VENTAJAS DE LA COMUNICACION ESCRITA </li></ul><ul><ul><li>Apropiada para hechos y opiniones </li></ul></ul><ul><ul><li>Apropiada para mensajes difíciles o complicados, podemos releerlos </li></ul></ul><ul><ul><li>Siempre cabe una demostración (archivo). </li></ul></ul><ul><ul><li>Se puede escribir o leer seleccionando el momento </li></ul></ul><ul><li>VENTAJAS DE LA COMUNICACION ORAL </li></ul><ul><ul><li>Apropiada para emociones, sentimientos </li></ul></ul><ul><ul><li>Es más personal e individualizada. </li></ul></ul><ul><ul><li>Genera interacción gracias a la retroinformación </li></ul></ul><ul><ul><li>Genera un mayor impacto. </li></ul></ul>Oral frente a escrita
  8. <ul><li>VENTAJAS DE LA COMUNICACION ESCRITA </li></ul><ul><ul><li>Se puede planificar, estudiar, meditar antes de ser transmitida. </li></ul></ul><ul><ul><li>Se puede pulir, revisar antes de ser transmitido el mensaje. </li></ul></ul><ul><ul><li>No hay retroinformación, ni pistas orales </li></ul></ul><ul><ul><li>Pueden leer o no nuestro mensaje </li></ul></ul><ul><ul><li>Le falta calor, carece de individualidad </li></ul></ul><ul><li>VENTAJAS DE LA COMUNICACION ORAL </li></ul><ul><ul><li>Es la más barata. </li></ul></ul><ul><ul><li>Nos permite corregir, ajustar el mensaje, en función a la retroinformación y las pistas no verbales del oyente </li></ul></ul><ul><ul><li>Lo dicho, dicho queda </li></ul></ul><ul><ul><li>Es efímera. </li></ul></ul><ul><ul><li>Es difícilmente duradera (no se puede archivar). </li></ul></ul>Oral frente a escrita Continuación ...
  9. Oral frente a escrita <ul><li>¿Que medios utilizáis vosotras en vuestra comunicación diaria? ¿Con quién tenéis necesidad de comunicaros a diario, semanalmente o mensualmente? ¿con quién consideráis que no tenéis ninguna necesidad de comunicaros? Ventajas y desventajas de los medios a vuestra disposición </li></ul><ul><li>¿Con qué medios contáis en vuestras empresas? </li></ul><ul><li>¿En qué medida participáis de los medios que tenéis? ¿Podríais tener una mayor participación? ¿a qué se debe? </li></ul><ul><li>Decidme ejemplos de medios de comunicación antiguos, actuales y los que creéis que se impondrán en un futuro próximo </li></ul><ul><li>¿Qué pensáis de las redes sociales para la comunicación? </li></ul>Reflexión y conclusiones personales
  10.  
  11. <ul><li>a. Reunir y seleccionar información sobre el tema a tratar. </li></ul><ul><li>Escoger los datos, argumentos y razones en los nos vamos a apoyar </li></ul><ul><li>planificar: fijar bien las ideas principales y secundarias </li></ul><ul><li>d. Organizar la estructura que permita desarrollar estas ideas de forma clara. </li></ul>
  12.  
  13. <ul><li>a. Presentar las ideas según su importancia con información bien organizada </li></ul><ul><li>b. Estructurar el mensaje, combinar frases largas y cortas y evitar la monotonía </li></ul><ul><li>c. Trabajar la forma (la voz, mirada, actitud y gestos) y el fondo (estilo, vocabulario y memoria) </li></ul><ul><li>Tener claros los resultados que esperamos y los objetivos a alcanzar </li></ul><ul><li>e. Controlar el tiempo y los elementos externos </li></ul>
  14. f. Facilitar la comprensión de ideas por parte del auditorio g. Mantener una línea coherente de argumentación h. Establecer conclusiones parciales; i. Utilizar ejemplos j. Combinar las técnicas: palabra, audiovisuales y otros elementos. k. Reunir las conclusiones parciales extraer las conclusiones finales l. Agradecer la atención de los asistentes y ofrecerse para cualquier ampliación o aclaración del tema.
  15. Has ido de viaje a Alemania y allí has convido con compañeros de ese país, has aprendido muchas cosas que te gustaría compartir con el resto de tus compañeros y compañeras para mejorar aspectos de vuestra forma de trabajar.
  16. Informar al jefe de mantenimiento de una universidad de que el carpintero de su equipo tiene derecho a una baja paternal que él le ha negado.
  17. No estás de acuerdo con tu jefa en la forma de enfocar una campaña de sensibilización de seguridad en el trabajo. Crees que los mensajes no son los acertados y tienes ideas que los mejorarían.
  18. No te han invitado a una comida de confraternización del equipo de trabajo
  19. Consideras que en tu oficina se podría racionalizar el uso de energía, reciclar el papel, imprimir menos, etc. Te gustaría que tu grupo de trabajo debería ser más respetuoso con el medio ambiente. Tienes ideas sobre acciones concretas a implementar.
  20. Ha muerto un compañero muy querido cuyos padres viven en un pueblo de la Alpujarra.
  21. Consideras que el reparto de las vacaciones es injusto, llevas años sin poder irte en agosto por no tener hijos.
  22. Te has metido en un grupo de teatro y vais a estrenar una obra que tiene trasfondo social.
  23. Colaboras en un proyecto de defensa de los derechos de los trabajadores en la India, quieres encontrar apoyos en tu empresa para crear una red
  24. ¿Qué barreras se pueden trabajar?
  25. Ejercicio para vosotras NOMBRARME ASPECTOS QUE, DESDE VUESTRO PUNTO DE VISTA, IMPIDAN UNA BUENA COMUNICACIÓN
  26. ¿Qué podemos trabajar? RELAJACIÓN DESINHIBICIÓN AUTOCONFIANZA ESCAPAR DEL PERFECCIONISMO EXTREMO GUSTO POR EL PROTAGONISMO ¿TE SUENAN? ¿TE SUENAN?
  27. Relajación
  28. Desinhibición
  29. Anuncio publicitario de una misma <ul><li>1) Haz una lista de, por lo menos, 5 cualidades positivas en tu persona (corporales, de tu carácter, mentales, culturales, en el terreno de las relaciones personales, como miembro de una familia o un grupo, habilidades, profesionales,...) y 5 logros positivos en tu vida (personales o profesionales) </li></ul><ul><li>2) A partir de la lista anterior, escribe un anuncio intentando venderte a los demás . Se trata de que te vendas bien y muestres tus cualidades y logros de los que estás satisfecho. Sé directo y entusiasta. Si te es más fácil, ayúdate del dibujo, de un lema o una cuña radiofónica </li></ul><ul><li>Consejo: Repítelo en voz baja cuando quieras darte ánimos. Y compártelo con gente de confianza. </li></ul>
  30. Auto confianza Dinamismo Confianza en sí mismo / a Cortesía Capacidad de observación Fuerza de voluntad Paciencia Previsor / a Sensibilidad Capacidad de disfrute Comunicativa Sentido del humor Comprensiva Fiable Alegre Responsable Capacidad de escucha Expresiva Animosa Organizada Buena voz Capacidad de concentración Iniciativa Ecuánime Generosidad Cordialidad Franqueza Adaptable Auténtica Honesta Abierta Afectuosa Trabajadora Persistente Independiente Creativa Original Solidario / a Marcar un gol Conseguir ligar Mantener un secreto Conseguir hablar en público Escribir sin faltas Leer bien Resolver un problema Aprenderme una lección Habilidades manuales Controlar mis impulsos Cantar Bailar Meter una canasta Ayudar a otros Ojos grandes Tengo fé Pensamiento lógico Capacidad para intimar Escribir poesías... y todo lo que se te ocurra
  31. Escapar del perfeccionismo extremo
  32. Gusto por el Protagonismo
  33.  
  34.  

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