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Navegando en un mundo de tic
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Navegando en un mundo de tic

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Actividad número cuatro del curso "Asesoría para el uso de las TIC en la formación" ofrecido por el SENA y la tutora

Actividad número cuatro del curso "Asesoría para el uso de las TIC en la formación" ofrecido por el SENA y la tutora

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  • 1.  En nuestra actualidad como docentes no es muy común escuchar que las nuevas tecnologías desarrollen un tipo de aprendizaje en los estudiantes, al contrario muchos creen que la cantidad de información que reciben los chicos hacen que ellos dejen de pensar y se limiten a copiar y pegar la información que encuentran.
  • 2.  Se habla de estudiantes mediocres, sin sentido del análisis y facilistas. A mi parecer éstos docentes desconocen el poder y el alcance que tienen las TIC en la educación, y desconocen más aún que somos los docentes los que podemos cambiar esa supuesta realidad y mejorar los procesos de enseñanza – aprendizaje en la educación.
  • 3.  Cambio de actitud. Los docentes debemos cambiar de actitud, ampliar la visión, dejar aun lado la educación bancaria (depositar conocimientos), incentivar a los estudiantes a crear, desarrollar nuevas ideas, a utilizar las diferentes herramientas que nos ofrecen las TIC y el internet, más allá de las redes sociales, mas allá de la biblioteca virtual, más allá de lo que nosotros conocemos, pero podemos llegar a conocer.
  • 4.  Desde los docentes se debe generar un cambio ante lo tecnológico, utilizar las TIC de una forma práctica con los estudiantes, no solo para pertenecer a una sociedad de información, sino para ser parte de una sociedad de conocimiento,
  • 5.  Como docentes debemos entender que las personas tenemos diferentes tipos de aprendizaje, no comprendemos, abstraemos ni analizamos de la misma manera. Afortunadamente en la actualidad existen diversas maneras de transmitir información y más aún crear conocimiento.
  • 6.  Tecnología  Sociedad de la información  Sociedad del conocimiento  Sociedad red  Globalización  TIC  Tutor  Orientación  Recursividad  Estilos de aprendizaje  Aprendizaje autónomo  Aprendizaje reflexivo  Aprendizaje crítico  Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0  E-learning  B-learning  Pizarra digital  MOOC (Massive Open Online Course)  PLE (Personal Learning Environment)  LMS (Learning Management System)  OVA (Objeto Virtual de Aprendizaje)  Flipped classroom  Blogs  Wikis  Presentaciones interactivas (Prezi)  Webquests  Educaplay  Podcasts  Quiz Creator
  • 7.  Eh aprendido tantas cosas en este curso que no se como manifestar mi agradecimiento a todos, compañeros, tutora e institución (SENA). Gracias por compartir estos conceptos, pensamientos, opiniones y herramientas, tan útiles para la labor docente. Gracias por ampliar nuestra perspectiva, por demostrar un mundo TIC tan amplio y abundante en conocimiento y por hacernos participes de él.. ¡Mil gracias!
  • 8. Material curso «Asesoría para el uso de las TIC en la formación»  UNIDAD 1 Globalización, Tecnología, Sociedad del Conocimiento y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): Aproximaciones para situar el binomio educación-tecnología en el contexto mundial actual.  UNIDAD 2 Profesor y estudiante en la era tecnológica. Nuevos roles. Nuevos retos.  UNIDAD 3 Formas de entender la tecnología en un proceso enseñanza-aprendizaje: Formación presencial mediada por la tecnología, formación combinada y formación virtual.  UNIDAD 4 Mass Media, Redes sociales, web 2.0: Herramientas tecnológicas para aplicar en los procesos enseñanza-aprendizaje del mundo actual.  Manual de estilos de aprendizaje. Material autoinstruccional para docentes y orientadores educativos