1. Sujetos y Aprendizaje
¿Qué se entiende por educabilidad? ¿Qué relación tiene con el
aprendizaje?
Es la capacidad que tiene el ser humano para adquirir nuevos
conocimientos y conductas que le permitan un mejor desarrollo
de vida, que la persona reconozca y se apropie de una cultura
que le permita construirse como sujeto.
¿Cómo influye la escuela en el proceso de educabilidad?
La escuela y la educabilidad van ligados, porque la escuela debe
estar diseñada para optimizar los aprendizajes de los alumnos,
y estos aprendizajes deben realizarse en un espacio óptimo,
natural y neutral para estimular el desarrollo de los alumnos, y
al mismo tiempo producir aprendizajes. La escuela es la
encargada de producir aprendizajes en los alumnos para
posteriormente los lleven a la práctica.
¿Cuáles son las principales hipótesis que explican el problema
del fracaso escolar masivo?
En la lectura nos menciona que “Quien fracasa en la escuela
porta algún déficit”, y posteriormente explica cada problema
que se encuentra dentro del fracaso escolar, que es el proceso
de sensomotor (problemas para leer y escribir). También la
dimensión de cultura, ya que los contextos también influyen en
el proceso de educación. Por otro lado la familia, que es donde
recibimos la principal educación.

2. Se trata de complejos procesos de construcción cognitiva y de
apropiación de prácticas culturales específicas irreductibles a los
procesos de maduración o mera decodificación sensoperceptiva.
Hipótesis que nos plantean:
Posiciones centradas en el alumno: Buscan las razones del
fracaso del alumno.
Posiciones centradas en las condiciones sociales y
familiares del alumno: Se centra la explicación supuesta del
fracaso escolar masivo en las difíciles condiciones de vida
de los niños.
Posiciones centradas en la relación alumno-escuela: Se
trata de posiciones que buscan atrapar el problema en la
interacción.
¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y
desarrollo de los alumnos?
Es el encargado de planear situaciones didácticas en las cuales
los alumnos a través de ellas puedan desarrollar aprendizajes
significativos con distintas estrategias. Debe de promover un
ambiente óptimo en donde favorezca el aprendizaje de cada
alumno, fomentando los valores.