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¿Qué es concurrencia
          vocálica?                                                                                  UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
                                                                                                VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN
                                                                                                          Y POSTGRADO
                                                                                                      FACULTAD DE CIENCIAS
                                                                                                        DE LA EDUCACIÓN
Es el fenómeno fonético que consiste                                                                DIRECCIÓN DE POSTGRADO

              en que dos o más vo-
              cales suenan conti-                                                                      TALLER INDIVIDUAL
                                                                                                  “LA CONCURRENCIA VOCÁLICA”
              guas en una misma                     CONCLUSIONES:
              palabra.                                                                            COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA
                                                                                                         EDUCATIVA
                                          La correcta división silábica depende del                       EDS 605
                                           conocimiento de las reglas que atienden
                                           la concurrencia vocálica.
RECUERDA QUE…                                                                                  FACILITADORA: MGTER. BERTHA AYALA
                                          La vocal “u” debe sonar para considerar-                       DE MEDRANO
                                           se grupo vocálico.
Para reconocer la concurrencia vocá-      Las letra “h” no impide los diptongos.
                                                                                              PARTICIPANTE: MARÍA M. DE SÁNCHEZ
                                                                                                          CDI 6-69-511
lica debemos pensar en el sonido,
no en lo que vemos.                              RECOMENDACIONES:

                                          Este tema requiere mucha práctica, por eso se
                                           sugiere estudiar las reglas de división silábica
                                           con casos de concurrencia vocálica hasta que
                                           se interioricen.
                                          Recomendamos incluir prácticas de divi-
                                           sión silábica en cada taller a realizar de
                                           diversos temas para afianzar la destreza
                                           en este tema.
INTRODUCCIÓN             OBJETIVOS
                                                                       DIPTONGO: Es la concurrencia
Al escribir, normalmente,         Reconocer los casos de concu-       de dos vocales que forman una
empleamos las reglas or-           rrencia vocálica.                   sola sílaba; es decir, no se sepa-
               tográficas                                              ran al silabear la palabra. Lo for-
                                  Interiorizar los casos de concu-
               correcta-                                               man dos vocales cerradas (i, u) o
                                   rrencia vocálica.                   una vocal abierta acompañada de
               mente, pero,
                                  Dividir correctamente palabras en   una vocal cerrada sin tilde.
               al dividir en                                           Ejemplos: ciu-dad, puer-ta.
                                   sílabas cuando presenten concu-
               sílabas, nos
               encontramos                                             TRIPTONGO: Es la concurrencia
con un grave problema:                                                 de tres vocales que forman una
                                                                       sola sílaba; es decir, no se sepa-
¿cuándo debo separar o
                                                                       ran al silabear la palabra.
dejar unidas las vocales?                                              Ejemplos: Pa-ra-guay, miau,
    A esos casos se les                                                buey
llama concurrencia vocáli-                                             HIATO: Es la concurrencia de dos
ca, que no es más que la                                               vocales que forman sílabas dis-
presencia de dos o tres                                                tintas; es decir, se separan al si-
vocales contiguas en una                                               labear la palabra. Lo forman dos
                                                                       vocales abiertas (a, e, o) o una
misma sílaba.
                                                                       vocal abierta acompañada de una
                                                                       vocal cerrada con tilde
                                                                       Ejemplo: po-e-ta, ca-í-da

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Tríptico1

  • 1. ¿Qué es concurrencia vocálica? UNIVERSIDAD DE PANAMÁ VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Es el fenómeno fonético que consiste DIRECCIÓN DE POSTGRADO en que dos o más vo- cales suenan conti- TALLER INDIVIDUAL “LA CONCURRENCIA VOCÁLICA” guas en una misma CONCLUSIONES: palabra. COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA  La correcta división silábica depende del EDS 605 conocimiento de las reglas que atienden la concurrencia vocálica. RECUERDA QUE… FACILITADORA: MGTER. BERTHA AYALA  La vocal “u” debe sonar para considerar- DE MEDRANO se grupo vocálico. Para reconocer la concurrencia vocá-  Las letra “h” no impide los diptongos. PARTICIPANTE: MARÍA M. DE SÁNCHEZ CDI 6-69-511 lica debemos pensar en el sonido, no en lo que vemos. RECOMENDACIONES:  Este tema requiere mucha práctica, por eso se sugiere estudiar las reglas de división silábica con casos de concurrencia vocálica hasta que se interioricen.  Recomendamos incluir prácticas de divi- sión silábica en cada taller a realizar de diversos temas para afianzar la destreza en este tema.
  • 2. INTRODUCCIÓN OBJETIVOS DIPTONGO: Es la concurrencia Al escribir, normalmente,  Reconocer los casos de concu- de dos vocales que forman una empleamos las reglas or- rrencia vocálica. sola sílaba; es decir, no se sepa- tográficas ran al silabear la palabra. Lo for-  Interiorizar los casos de concu- correcta- man dos vocales cerradas (i, u) o rrencia vocálica. una vocal abierta acompañada de mente, pero,  Dividir correctamente palabras en una vocal cerrada sin tilde. al dividir en Ejemplos: ciu-dad, puer-ta. sílabas cuando presenten concu- sílabas, nos encontramos TRIPTONGO: Es la concurrencia con un grave problema: de tres vocales que forman una sola sílaba; es decir, no se sepa- ¿cuándo debo separar o ran al silabear la palabra. dejar unidas las vocales? Ejemplos: Pa-ra-guay, miau, A esos casos se les buey llama concurrencia vocáli- HIATO: Es la concurrencia de dos ca, que no es más que la vocales que forman sílabas dis- presencia de dos o tres tintas; es decir, se separan al si- vocales contiguas en una labear la palabra. Lo forman dos vocales abiertas (a, e, o) o una misma sílaba. vocal abierta acompañada de una vocal cerrada con tilde Ejemplo: po-e-ta, ca-í-da