RESUCITACIÓNCARDIO PULMONARDra. María F Sánchez BetancourtAtención Primaria Ambiental I
Habilidades a Desarrollar a lo largodel Curso   Manejar la escena.   Iniciar la cadena de supervivencia   Manejo de la ...
Puntos importantes         Iniciar las compresiones antes de 10 seg.         Comprimir rápido y fuerte.         Permiti...
La cadena de supervivencia(Anestesiados.com s.f.)
(Anestesiados.com s.f.)
Manejo de la Escena                             Si hay  Valorar la   Evaluar el                            múltiples  Situ...
   Antes de iniciar el contacto con el paciente:    1.        Seguridad         1.    Asistencia al paciente debe esperar...
Durante el procedimiento de laevaluación   El estudiante debe de proceder a ver sus    alrededores y de acuerdo a los est...
¿Cómo sabemos que estamosdando RCP de alta calidad?   Frecuencia de al menos 100/min   Profundidad es de al menos 5 cm e...
Soporte Vital Básico paraAdultosNo respondeSin RespiraciónNo respira normalmente   Active la respuesta de                 ...
   Se realizan 5 ciclos de 30 compresiones 2    ventilaciones. (relación 30:2)
Posición ante el paciente.
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Bibliografía   Anestesiados.com. «Anestesiados.com.»    www.anestesiados.com.    www.anestesiados.com (último acceso: 29 ...
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Resucitación cardio pulmonar

  1. 1. RESUCITACIÓNCARDIO PULMONARDra. María F Sánchez BetancourtAtención Primaria Ambiental I
  2. 2. Habilidades a Desarrollar a lo largodel Curso Manejar la escena. Iniciar la cadena de supervivencia Manejo de la vía aérea en pacientes sin trauma Realizar ventilaciones Realizar compresiones torácicas efectivas en adultos Desobstruir la vía aérea ocluida por un cuerpo extraño
  3. 3. Puntos importantes  Iniciar las compresiones antes de 10 seg.  Comprimir rápido y fuerte.  Permitir la expansión torácica completa  Minimizar las interrupciones  Realizar ventilaciones eficaces  Evitar una ventilación excesivaHazinski, Mary Fran. Libro del estudiante de SVB/BLS para profesionales de la salud. Mesquite: Integracolor Ltd, 2011.
  4. 4. La cadena de supervivencia(Anestesiados.com s.f.)
  5. 5. (Anestesiados.com s.f.)
  6. 6. Manejo de la Escena Si hay Valorar la Evaluar el múltiples Situación paciente pacientes
  7. 7.  Antes de iniciar el contacto con el paciente: 1. Seguridad 1. Asistencia al paciente debe esperar hasta que la situación sea segura. 2. Situación
  8. 8. Durante el procedimiento de laevaluación El estudiante debe de proceder a ver sus alrededores y de acuerdo a los establecido debe de indicar si se encuentra o no segura la escena.
  9. 9. ¿Cómo sabemos que estamosdando RCP de alta calidad? Frecuencia de al menos 100/min Profundidad es de al menos 5 cm en adultos y niños Permitir una descompresión torácica completa Minimizar las interrupciones entre las compresiones Evitar la ventilación excesiva
  10. 10. Soporte Vital Básico paraAdultosNo respondeSin RespiraciónNo respira normalmente Active la respuesta de Obtenga un emergencia desfibrilador Compruebe el pulso Compruebe el Inicie RCP rito/aplique descargas si procede Repita cada 2 minutos
  11. 11.  Se realizan 5 ciclos de 30 compresiones 2 ventilaciones. (relación 30:2)
  12. 12. Posición ante el paciente.
  13. 13. http://www.google.co.cr/imgres?q=colocar+las+manos+para+RCP&start=161&hl=es-419&client=firefox-a&sa=X&rls=org.mozilla:en-US:official&biw=1360&bih=589&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=juVaCgL2HfjK4M:&imgrefurl=http://milesdemillones.com/2011/10/30/rcp-pediatrica-basica/&docid=mEmYDD3W4R_djM&imgurl=http://milesdemillones.files.wordpress.com/2011/10/2.jpg%253Fw%253D600%2526h%253D327&w=600&h=327&ei=q3lOT83iE8L5ggedv-2oAg&zoom=1&iact=hc&vpx=491&vpy=222&dur=4277&hovh=166&hovw=304&tx=136&ty=95&sig=102098258455229095500&page=7&tbnh=87&tbnw=159&ndsp=29&ved=1t:429,r:18,s:161
  14. 14. Bibliografía Anestesiados.com. «Anestesiados.com.» www.anestesiados.com. www.anestesiados.com (último acceso: 29 de febrero de 2012). Hazinski, Mary Fran. Libro del estudiante de SVB/BLS para profesionales de la salud. Mesquite: Integracolor Ltd, 2011.
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