Este documento apresenta as instruções para uma aula sobre a história "A Galinha Ruiva" utilizando PowerPoint. Os objetivos são ler e ouvir a história digitalmente, compreender a narrativa e introduzir o som "g". As atividades incluem ler a história, responder perguntas, ordenar imagens e identificar palavras com o som "g".

1. Apresentação: - Apresentação da história “A Galinha Ruiva” em
Powerpoint
Objectivos: - Ler e ouvir a história “A Galinha Ruiva” em suporte
digital
-Compreender a história
-Introduzir o grafema /g/;
- Procurar que os alunos reconheçam por via lexical
palavras;
- Inicia-se a aula mostrando a história em
Indicações: powerpoint;
- Seguidamente faz-se a compreensão do texto,
através da resolução de um questionário;
- Posteriormente os alunos receberão as imagens
desordenadas da história, que deverão ordenar, nos
cadernos. A história será projectada mais uma vez
para se proceder à correcção do exercício.
- Logo de seguida, a Professora escreverá, de um lado
do quadro, e lerá as seguintes palavras: galinha,
gato, galo, espiga, trigo e cogumelo. Do outro lado
do quadro colocará as imagens destas palavras de
forma desordenada e pedirá aos alunos que façam a
correspondência. Será dada uma pequena ficha aos
alunos com este exercício, para que todos o possam
realizar no caderno;
- Após esta tarefa, a professora perguntará aos alunos
qual o som que é igual em todas as palavras. Os
alunos deverão responder que é o som /g/;
- Será solicitado, aos alunos que digam palavras que
possuam o som /g/. As palavras serão escritas no
quadro. Os alunos deverão copiá-las para o caderno
diário e desenhá-las.

4. A Galinha Ruiva
1.
Assinala a resposta correcta

numa quinta
vivia
A galinha

num moinho

num lago

espigas de trigo
encontrou
A galinha

cogumelos

milho
ao porco
pediu ajuda
A galinha
,ao gato
e ao rato
pediu ajuda para
, ao gato
e ao rato
ao cão
A galinha
ao cão
, ao gato
e ao galo
semear
, regar
e cortar



Sim 
Não 
o trigo?
foi ao moinho
O porco
com o porco
ajudaram a galinha a
A galinha
preparar o pão?
Sim 
Não 
comeram
O pão?
Sim 
Não 
,o gato
e o rato
A galinha
porco
,o
,o gato
e o rato
,o gato
e o rato
Sim 
Não 