Este documento describe diferentes actividades de danza para niños de 4 años que fomentan la expresión emocional y corporal, la creatividad y la autoestima. Las sesiones exploran conceptos espaciales usando un aro para diferenciar el movimiento personal del colectivo. Cada sesión termina con técnicas de relajación para mejorar la serenidad, la concentración y el trabajo en silencio.

1. 4 AÑOS C (NOVIEMBRE 2011)
LA DANZA COMO EL LATIDO
EMOCIONAL
Sesiones adaptadas a las edades de cada
grupo a través del movimiento corporal,
permitiendo la expresividad física y
emocional de los niños e incentivando su
creatividad y autoestima

2. PROPUESTA CON ARO
Experimentar con los conceptos espaciales (grande-pequeño, mi espacio
vital-nuestro espacio social, ritmos- silencios…) para diferenciar el
movimiento entre un espacio reducido y cómo moverse en él, valorando
el espacio vital y un espacio grande donde interactúan todos.

6. APRENDO A RELAJARME
Al final de cada sesión los niños ponen en práctica diferentes
técnicas de relajación que les ayudan a mejorar la serenidad, el
paso de actividad a quietud, desarrollar la concentración y fomentar
el trabajo en silencio individual o colectivo.