1. Donizetti
Mar Marga Maria Llucia
Capó gual Fiol Pujol

2. El mètode Dalcroze

3. Dalcroze va arribar a la conclusió…
• La musicalitat purament auditiva és
una musicalitat incompleta.
• L'arítmia musical és la conseqüència
d’una arítmia de caràcter general.
• Per a crear harmonies vertaderament
musicals és necessari posseir un estat
musical interior.

4. Euritmia
Solfeig Improvització

5. Euritmia
• El cos es converteix en
instrument i executa o
transforma el moviment
en qualque aspecte de la
música.
• L’Eurítmia activa: els
sentits, el sistema nerviós,
l’intel.lecte, els músculs,
les emocions i el ser
creatiu/expressiu.

7. Solfeig dalcrociano
• Desenvolupa l’oïda intern
en l’alumne per escoltar
musicalment i cantar
afinadament.
• Els exercicis d’entrenament
auditiu van acompanyats de
moviment, gestos o direcció.
El moviment fa que la ment,
els ulls i els oïdes estiguin més
atents a la tasca.

9. Improvització
• Ajuda a sintetitzar allò
après mitjançant
l’experiència.
• Demostra que l’alumne
ha après o entès
conceptes.
• Motiva a l’alumne a
expressar les seves idees
musicals.
• Estimula la concentració,
la capacitat d’escoltar i la
imaginació.
• Crea sentiments de
satisfacció i èxit.

11. Gràcies!