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Con mucho cariño eh creado un pequeño planificador que incluye: *Minutas de las Reuniones dominicales de las Mujeres Jóvenes. *Canciones de las Mujeres Jóvenes. *Minutas de todas las reuniones y actividades que pertenecen a la organización de las Mujeres Jóvenes. *Incluí también algunas pautas para poder organizar la Reunión de Comité del Obispado para la Juventud como así también planificar las Charlas del Obispado para la Juventud. *Todas las Minutas están basadas según el Manual de Instrucciones de la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos días.

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Esta capacitación esta hecha para todas las líderes de Mujeres Jóvenes, como asi tambien, escuela dominical y Hombres Jóvenes. Del programa Ven sigueme. Los videos estan indicados en las diapositivas. No los pude insertar pues son demasiados pesados. Al realizar la capacitación lo hice apoyada de otra carpeta bajando todos los videos mencionados y enumerándolos por orden. Todo salió execente y muy espiritual. Les aconsejo que sigan las pautas.

CAPACITACIÓN PARA MAESTRAS Y LÍDERES , VEN, SIGUEME

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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “ECUACIONES DEL ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica descifrar las palabras del acrónimo PARIS, requiere procesar datos numéricos y del lenguaje; tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA, PERCEPCIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

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